Упражнения върху страдателния залог на английски език. Упражнения върху пасивен залог

На тази страница можете да правите упражнения за страдателен залог на английски език. Както винаги, с отговори накрая.

Първата задача е по-проста и подходяща за ученици от 7-8 клас. Второто и третото вече изискват по-добри умения за използване. Страдателен залог - затова ще бъде полезно за 9-токласници и всеки, който се готви за всякакъв вид изпити по английски език. Между другото, в допълнение към упражненията, можете да преминете онлайн тест по темата.

Упражнение 1. Отворете скобите, като поставите глагола в правилната форма

Тази книга (написана) преди много години.
Колата му (счупи се), така че трябваше да вземе такси.
Този замък (постройка) през 16 век.
Пропуснах новинарския блок! Кога (повторение)?
Тази рокля е чисто нова, никога не е (обличана).
Чета книга, докато колата ми (ремонтира).
По кое време вечерята обикновено (сервира) тук?
За моя голяма изненада проблемът (решава) все още.

Упражнение 2. Съставете изречения, като поставите думите в правилния ред

не писмото е бил доклад Съгласно доставен все още.
Аксесоари със стая са различни декорирани.
Той е роден през 1984 г.
вече каза много за любовта думи.
светлина и слънчева светлина поради къщата, голяма с пълни прозорци.
неговият дядо, наречен след Марк, беше.
отглеждани домати в Тези провинцията са.
на провежда всяка Това последно е летен фестивал уикенд година.

Упражнение 3 Преведете изреченията на английски с помощта на страдателен залог

Кога е закупена тази книга?
Бяха разстроени, защото загубиха.
Тази песен е слушана 10 пъти досега.
Обикновено, когато баща ми се прибере, вечерята вече е готова.
Трябва да миете зъбите си поне 2 пъти на ден.
Когато пристигнах в магазина, обувките все още не бяха продадени.
Москва е основана през 1147 г.
Мечтите й бяха разбити от неговия отговор.

Отговори

беше написано
беше счупен
беше построен
ще се повтори ли
никога не е носено
се ремонтира
е вечерята, която обикновено се сервира
не е решен

Според доклада писмото все още не е доставено.
Една стая е украсена с различни аксесоари.
Роден е през 1984г.
Много думи вече са казани за любовта.
Къщата беше изпълнена със светлина и слънце поради големите прозорци.
Марк е кръстен на дядо си.
Тези домати се отглеждат в провинцията.
Този фестивал се провежда всяка година в последния летен уикенд.

Кога е купена тази книга?
Те бяха разстроени, защото бяха победени.
Тази песен е слушана 10 пъти до този момент.
Обикновено вечерята се приготвя, когато баща ми се прибере.
Зъбите трябва да се почистват поне 2 пъти на ден.
Когато дойдох в магазина, обувките още не бяха продадени.
Москва е основана през 1147 г.
Мечтите й бяха разбити от неговия отговор.

Тест по английски език (8 клас) на тема:
развитие - селекция от допълнителни упражнения върху страдателния залог на английския език

селекция от допълнителни упражнения за пасивния залог (8-9 клас на общообразователно училище) - източници Голицински, Бонк, Игнатиева

Преглед:

Отворете скобите, като използвате глаголите в сегашно, минало или Future Simpleпасивен.

1. Хляб (за ядене) всеки ден. 2. Писмото (за получаване) вчера. 3. Ник (за изпращане) в Москва следващата седмица. 4. Аз (да попитам) на урока вчера. 5. Аз (да дам) много интересна книга в библиотеката миналия петък. 6. Много къщи (да се строят) в нашия град всяка година. 7. Тази работа (за вършене) утре. 8. Този текст (за превод) на последния урок. 9. Тези дървета (за засаждане) миналата есен. 10. Много интересни игри винаги (за игра) в нашите уроци по PT. 11. Тази кост (да дам) на кучето си утре. 12. Ние (да поканим) на концерт миналата събота. 13. Моят въпрос (да отговоря) вчера. 14. Хокей (да играе) през зимата. 15. Гъби (да се съберат) през есента. 16. Много къщи (за изгаряне) по време на Големия пожар в Лондон. 17. Новата му книга (за завършване) догодина. 18. Цветя (за продажба) в магазините и по улиците. 19.Св. Петербург (до основаване) през 1703 г.

Предайте следните изречения в страдателен залог, като внимавате за мястото на предлога.

напр. Често говорим за нея. - Често се говори за нея.

1. Мислехме за нашия приятел през цялото време. 2. Лекарят ще го оперира след седмица. 3. Учителят изпрати да повикат родителите на ученика. 4. Търсиха вестника навсякъде. 5. Никой не е спал в леглото. 6. Съседът поиска телеграмата. 7. Всички слушаха лектора с голямо внимание. 8. Старшите ученици се смееха на първокурсника. 9. Вчера групата разговаря с директорката. 10. Младите майки гледаха бебетата си с голямо внимание. 11. Никой не е живял в тази стара къща. 12. Те изпратиха за Джим и му казаха да подготви доклад по тази тема.

Предайте следните изречения на страдателен залог.

напр. Майка полива цветята вечер.

Цветята се поливат вечер (от майка)

1. Мраморен павилион защитава къщата. 2. Момчетата ще боядисат покрива на къщата. 3. Том Сойер вароса оградата. 4. Дъщерите й й подариха три красиви ястия като подарък за рождения ден. 5. Том подари на Ник книга за рождения му ден. 6. Майка ни ни разказва приказки всяка вечер. 7. Лидия ще ви покаже нова книга с картинки. 8. Едно момче й показа пътя. 9. Ще ни изпратят кутия с плодове. 10. Пет или шест малки деца ги последваха. 11. През лятото момчетата често карат конете на нивата. 12. Иван Сусанин поведе поляците в най-гъстата част на гората. 13. Вълните отнесоха лодката. 14. Ще направим превода вечерта. 15. Поливат цветята редовно. 16. Ти ми обеща тези книги отдавна, 17. Бащата на Беси й даде пълен набор от произведенията на Уолтър Скот. 18. Съпругът на Ирен й донесе красиви миди от юг. 19. Изследователите дадоха дълго интервю на репортерите на вестника. 20. Mr. Уилсън ще ви научи на английски. 21. Лекарят ми нареди един месец почивка от учене.

Отворете скобите, като използвате глаголи в активен или страдателен залог.

1. Никой (да не го види) вчера. 2. Телеграмата (да се получи) утре. 3. Той (да ми даде) тази книга следващата седмица. 4. Отговорът на този въпрос може (да се намери) в енциклопедията. 5. Ние (да покажем) историческите паметници на столицата на делегацията. 6. Можете (да намерите) интересна информация за живота в САЩ в тази книга. 7. Будапеща (да се раздели) от Дунава на две части: Буда и Пеща. 8. Юрий Долгоруки (до основаване) Москва през 1147 г. 9. Московски университет (до основаване) от Ломоносов. 10. Ние (да наричаме) Жуковски бащата на руската авиация.

Преглед:

V1 Предайте следните изречения на страдателен залог.

1. В дванадесет часа работниците товареха камионите. 2. До три часа работниците бяха натоварили камионите. 3. Всяка година изпращаме дъщеря си да почива на юг. 4. Ще покажат този филм по телевизията. 5. На нашата улица строят нова концертна зала. 6. Те са направили редица важни експерименти в тази лаборатория. 7. Ливингстън изследва Централна Африка през 19 век.8. До средата на есента бяхме засадили всички дървета. 9. Те ще поставят тази пиеса в началото на следващия сезон. 10. Те са забравили историята. 11. Някой обяснил ли ти е правилата на играта? 12. Не са ми върнали кънките.

V2 Предайте следните изречения на страдателен залог.

1. Вчера купих картофи. 2. Ще донесем книгите утре. 3. Сега ремонтират часовника. 4. В този магазин продават мляко. 5. Преведох целия текст. 6. Те счупиха прозореца миналата седмица. 7. Когато се прибрах, те бяха изяли сладките. 8. Ще свършим работата вечерта. 9. Той е написал тази книга през 19 век. 10. Те играеха тенис от четири до пет. 11. Той открадна много пари от магазина. 12. До шест часа те бяха приключили работата.

V3 Предайте следните изречения на страдателен залог.

1. Студентите поздравиха горещо известния преподавател. 2. Наскоро построиха огромен завод, в град N. 3. Трябва да свършим работата до утре. 4. Когато се разболях, майка ми изпрати за лекар. 5. Търсиха момичето навсякъде. 6. Не послушаха момчето. 7. Тя се грижи добре за пациентите. 8. Поискаха адреса ни. 9. Баща ми прегледа тези документи тази сутрин. 10. Той ще дава уроци по английски на брат ми. 11. Негов приятел ми показа интересно списание. 12. Неговият приятел му разказа всичко.

V4 Предайте следните изречения на страдателен залог.

1. Те показаха на Хелън най-близкия път до театъра. 2. Той даде на пациента си добър съвет. 3. Мери ми каза новината. 4. Хората гледаха малкото момче с интерес.5. Те разгледаха внимателно хартията. 6. Попитахме го за празниците му. 7. Вече са обсъдили романа. 8. Не ми даде адреса си. 9. Тя му показа пътя до метростанцията. 10. Той ще ме запознае с приятелите си. 11. Те строят мост над реката. 12. Още не съм превел статията.

V5 Предайте следните изречения на страдателен залог.

1. Светваме светлината, когато е тъмно. 2. Студентите завършиха своя превод навреме. 3. Хелън изми чиниите. 4. Бети често водеше по-малкия си брат на разходка. 5. Майка е направила кафе. 6. Изгладихте ли вече роклята си? 7. Нина е произнесла погрешно тази дума. 8. Те са й казали истината. 9. Тя ни обеща интересно забавление. 10. Човек използва тебешир за писане на черната дъска. 11. Ще свърша работата си около седем часа. 12. Някой е отворил вратата.

V6 Предайте следните изречения на страдателен залог.

1. Не са я поканили на партито. 2. Не съм оставял прозореца отворен. 3. Не са изключили светлината. 4. Поканих няколко приятели на чай 5. Тя ми даде книга на английски. 6. Написахте ли вече писмото? 7. Разказаха ни много за S интересни неща. 8. Учениците са написали контролната работа без грешки. 9. Децата са се разпръснали за много неща. 10. Момичето е сложило всички книги в библиотеката. 11. Сняг ще покрие полетата през зимата. 12. Те ще предадат домашното утре.

Пасивно (пасивно) гласово упражнение

1. Съставете изречения в страдателен залог.

Например: 10 училища/построени/миналата година. – През миналата година са построени 10 училища. (Миналата година бяха построени 10 училища.)

1. Музеят/отворен/2005 г. (Музеят е открит 2005 г.)
2. 3000 книги/продават/всяка седмица. (3000 книги се продават всяка седмица.)
3. Пратката/доставете/утре сутрин. (Пратката ще бъде доставена утре сутрин.)
4. Полетът/неотменен/заради дъжда. (Полетът не беше отменен поради дъжд.)
5. Това вино/не се произвежда/следващата година. (Това вино няма да се произвежда през следващата година.)
6.Хартия/изработка/от дърво. (Хартията се прави от дърво.)
7. Кафето/не расте/в Русия. (Кафето не се отглежда в Русия.)
8. Новогодишната елха/украсете/снощи. (Коледната елха беше украсена снощи.)
9. Летището/обкръжение/от войници. (Летището е обградено от войници.)
10. Аз/казвам/да мълча. (Казаха ми да мълча.)

2. Поставете глаголите в скоби в пасивна форма на Present Simple.

Например: Първото им дете... в Париж. (възпитавам) - Първото им дете се отглежда в Париж. (Първото им дете се отглежда в Париж.)

1. Хокей на лед... в Канада. (игра) (Хокей на лед се играе в Канада.)
2. Парите... в сейфа. (запази) (Парите се съхраняват в сейфа.)
3. Пилешки сандвичи … за деца. (направи) (Сандвичите с пиле се правят за деца.)
4. Пералнята... всеки ден. (използване) ( Пералняизползва се всеки ден.)
5. Всичките му празници... на село. (прекарва) (Всичките му ваканции прекарват в провинцията.)

3. Поставете глаголите в скоби в пасивна форма на Past Simple.

Например: Вашата кредитна карта... на пода. (намери) – Вашата кредитна карта е намерена на пода. (Кредитната ви карта беше намерена на пода.)

1. Паметниците ... през 1943 г. (разруха) (Паметниците са разрушени през 1943 г.)
2. Голям букет цветя ... за нейния рожден ден. (изпрати) (За рождения й ден беше изпратен голям букет цветя.)
3. Романът "Война и мир" ... от Лев Толстой. (напишете) (Романът "Война и мир" е написан от Лев Толстой.)
4. Известната картина „Слънчогледи“ … от Ван Гог. (боя) (Известната картина "Слънчогледи" е нарисувана от Ван Гог.)
5. Палтата... в гардероба. (напускане) (Палтата бяха оставени в гардероба.)

4. Поставете глаголите в скоби в страдателна форма на Present Perfect.

Например: Билетите … . (продавам) – Билетите са продадени. (Билетите са разпродадени.)

1. Той... след сбиване в нощен клуб. (арест) (Той беше арестуван след сбиване в нощен клуб.)
2. Синът ми ... Медалът за храброст. (награда) (Синът ми беше награден с медал за храброст.)
3. Вашият чай и бисквити ... . (сервирайте) (Вашият чай и бисквити са сервирани.)
4. Хиляди нови коли... тази година. (производство) (Хиляди нови автомобили, пуснати тази година.)
5. Нашият полет ... . (закъснение) (Полетът ни беше отложен.)

5. Променете изреченията в активен залог на страдателен залогкато се обръща внимание на граматическото време на глагола. Използвайте предлога от.

Например: френски свещеници са построили тази катедрала. (Френските монаси са построили тази катедрала.) – Тази катедрала е построена от френски свещеници. (Тази катедрала е построена от френски монаси.)

1. Директорът изпрати писмо. (Директорът на училището изпрати писмо.)
2. Нашите деца ще организират коледното парти следващия петък. (Децата ни организират коледно парти следващия петък.)
3. Мери обучава кучетата в градината. (Мери обучава кучетата в градината.)
4. г-жа Симпсън е почистил всички прозорци днес. (Г-жа Симпсън изми всички прозорци днес.)
5. Франк е стегнал куфара. (Франк е стегнал куфара си.)
6. Боб плати сметките. (Боб плати сметките.)
7. Лекарят ще я прегледа утре. (Докторът ще я прегледа утре.)
8. Баба ми боядисва вратата всяка година. (Баба ми боядисва вратата всяка година.)

1. Музеят е открит през 2005г.
2. Всяка седмица се продават 3000 книги.
3. Пратката ще бъде доставена утре сутринта.
4. Полетът не беше отменен заради дъжда. (или: Полетът не е отменен поради дъжд.)
5. Това вино няма (няма) да се произвежда през следващата година.
6. Хартията се прави от дърво.
7. Кафето не се отглежда в Русия.
8. Новогодишната елха беше украсена снощи.
9. Летището е обградено от войници. (или: Летището е обкръжено от войници.)
10. Казаха ми да мълча. (или: Казаха ми да мълча.)

се играе
се съхранява (парите са съществително в единствено число)
са направени
се използва
са изразходвани

бяха съсипани
беше изпратено
беше написано
беше боядисана
бяха оставени

е арестуван
беше награден
са връчени
са произведени
е забавено

1. Изпратено е писмо от директора.
2. Коледното парти ще бъде организирано от нашите деца следващия петък.
3. Кучетата се обучават от Мери в градината.
4. Всички прозорци са почистени от г-жа. Симпсън днес.
5. Куфарът е опакован от Франк.
6. Сметките са платени от Боб.
7. Тя ще бъде прегледана от лекаря утре.
8. Вратата се боядисва от баба ми всяка година.

1. Поставете глагола в пасивна форма на минало време.

Джак ... (преглед) от лекаря. (Джак беше прегледан от лекар.)
Чайникът ... (счупи) миналата седмица. (Чайникът беше счупен миналата седмица.)
Писмата ... (ръка) до доктор Лойдс. (Писмата бяха предадени на д-р Лойдс.)
Момичето ... (изплашено) от бездомни кучета. (Момичето беше изплашено от бездомни кучета.)
Този роман ... (не се превежда). (Този роман не е преведен.)
Ние ... (не каним) на партито на Андрю. (Не бяхме поканени на партито на Андрю.)

2. Променете изреченията в активен залог в страдателен.

Например: Изпратихме за лекаря. (Изпратихме за лекаря.) - Докторът беше изпратен за. (Докторът беше изпратен за повикване.)

Земетресението съсипа много села. (Земетресението унищожи много села.)
Майка готвеше фантастична вечеря. (Мама приготви фантастична вечеря.)
Някой им беше откраднал колата. (Някой открадна колата им.)
Секретарката пишеше документите. (Секретарят напечата документите.)
Сам вече беше нарисувал автопортрета. (Сам вече е нарисувал автопортрет.)
Кърсти купи тези възглавници в Китай. (Кърсти купи тези възглавници от Китай.)

3. Направете две изречения в страдателен залог.

Например: Казахме й новината. (Казахме й новината.) - Казаха й новината. (Казаха й новината.), Новината й беше съобщена. (Новината й беше съобщена.)

Дадоха ми една италианска книга. (Дадоха ми италианска книга.)
Той ни показваше новата си къща. (Той ни показваше новата си къща.)
Сервитьорът му беше сервирал телешка пържола. (Сервитьорът му сервира телешка пържола.)
Президентът обеща на народа си просперитет. (Президентът обеща просперитет на своя народ.)
Рос беше преподавал на Мери английска граматика. (Г-н Рос преподаваше на Мери английска граматика.)

4. Съставете въпросителни изречения, като започнете с предложените думи.

Меган е посъветвана да носи контактни лещи. (Меган беше посъветвана да носи контактни лещи.) Защо...? Какво...?
Телефонът е изобретен от Александър Бел. (Телефонът е изобретен от Александър Бел.) Кой ... от? Кога...?
Кучетата са били обучавани от полицай. (Кучетата са обучени от полицай.) Къде ... ? Колко кучета...?
Учебниците по френски бяха опаковани за библиотеката. (Учебниците по френски бяха опаковани за библиотеката.) Какви книги ... ?

Отговори:

беше прегледан
беше счупен
бяха връчени
беше уплашен
не беше преведено
не са били поканени

Много села бяха разрушени от земетресението.
Приготвяше се фантастична вечеря.
Колата им беше открадната.
Документите се преписваха от секретарката.
Автопортретът вече беше нарисуван.
Тези възглавници са закупени от Кърсти в Китай.

Дадоха ми една италианска книга. Подариха ми една италианска книга.
Показаха ни новата къща. Показваха ни новата къща.
Сервираха му телешка пържола. Бяха му сервирали телешка пържола.
Просперитетът беше обещан от президента. На хората беше обещан просперитет.
Мери е била обучавана по английска граматика от Mr. Рос. Английската граматика е била преподавана на Мери от Mr. Рос.

Страдателен залог

проста група

1. Поставете глаголите в скоби в Present Simple Passive.

1. Хиляди обаждания ____________ (направи) от мобилни телефони всеки ден. 2. Звезди __________ (виж) в небето през нощта. 3. Кафето ___________ (растат) в Южна Америка. 4. Новините ___________ (доклад) всеки ден. 5. Животните в зоологическата градина ___________ (хранят) 3 пъти на ден. 6. Мляко __________ (произведено) от крави. 7. Компютри __________ (използване) в различни сфери на съвременния живот. 8. Лондонската кула ____________ (посещение) от хиляди туристи всяка година. 9. Този град ____________ (разположен) в северната част на страната. 10. Известни произведения на изкуството __________ (пазят) в музеи.

2. Поставете глаголите в скоби в Past Simple Passive.

Статуята на свободата

Статуята на свободата _________ (създаден) от френския архитект Бартолди. Това ____________ (произведено) във Франция. Статуята _____________ (строи) 11 години и когато беше готова, я ___________ (отнесе) в САЩ с кораб. Огромна база за статуята ____________ (подгответе) от американци на един от островите на 2 мили от Манхатън. Асансьор и 390 стъпала ____________ (направи), така че посетителите да могат да стигнат до коронния връх на „Lady Liberty“ и да се любуват на гледката към района. Статуята на свободата ____________ (разпознайте) като символ на американската свобода. Деветдесет години по-късно статуята _______________ (реставрирана) от екип от френски и американски експерти.

3. Поставете глаголите в скоби във Future Simple Passive.

1. Този експеримент ____________ (завършва) след седмица. 2. Пиесата ____________ (представяне) следващата неделя. 3. Инструкциите _______________ (получават) след час. 4. Проектът на сградата ______________ (не/завършен) следващия месец. 5. Раненият мъж ____________ (опериран) след час. 6. Всички срещи ____________ (уредете) следващата седмица. 7. Документът ______________ (подпишете) след няколко минути. 8. Тази сметка ___________ (не/платете) утре. 9. Този въпрос ____________ (не/обсъждане) на следващата конференция. 10. Колата ____________ (не/ремонтирана) за 2 дни.

4. Поставете глаголите в скоби в Present Simple Passive, Past Simple Passive или Future Simple Passive.

1. Стаята ______________ (чиста) вчера. 2. Нови къщи ____________ (строят) в нашия град всяка година. 3. Книгата на този писател ______________ (публикувайте) след месец. 4. Дърветата ____________ (варос) от нашите ученици всяка пролет. 5. Чай _____________ (растат) в Цейлон и Индия. 6. Америка _____________ (не/открийте) от Джеймс Кук. Това _____________ (откриване) от Христофор Колумб. 7. Пица ___________ (доставя) за половин час. 8. Хиляди нови коли _______________ (произвеждат) в този завод всяка година. 9. Мастило ___________ (използване) за писане преди много години. 10. Някои нови технологии _____________ (въведете) в индустриалните компании в края на следващия месец.

5. Преведете на английски

1. Самолетните билети ще бъдат донесени след час.

2. Тази кола е боядисана преди 3 часа.

3. Компютрите се използват от всички ученици на нашето училище.

4. Къде се продава прясно мляко?

5. Кога е изобретена парната машина?

6. Тази обява няма да бъде отпечатана.

7. Хартията се прави от дърво.

8. Тази църква е построена през миналия век.

9. Кой основа този музей?

6. Попълнете от или с

1. Бележката е написана с ____ молив. 2. Вечерята ще бъде сготвена _____ моята леля. 3. Тази история е разказана от _____ известен пътешественик. 4. Месото се яде _____ вилица и нож. 5. Докладът ще бъде изготвен от _____ нашия мениджър. 6. Килимите се почистват _____ с прахосмукачка. 7. Стаите в хотела се почистват от _____ камериерки. 8. Статията е написана от _____ млад журналист. 9. Политиците бяха интервюирани от ____ репортери. 10. Тази звезда е открита от _____ наши учени.

7. Съставете изреченията, като използвате страдателния залог на модалните глаголи.

1. Домашното / трябва / трябва.

2. Топката /може/ да използва/ във фитнеса.

3. Съдовете /задължително/ измити.

4. Есето/трябва/напише.

5. Кучето/трябва/нахрани.

6. Този въпрос/можех/обсъдих/вчера.

7. Нещата/трябва/опаковайте.

8. Документите/ не можах/ да подпиша/ вчера.

9. Мобилни телефони/не мога/използвам/по време на урока.

10. Силна музика/не трябва/да/свири/тук.

СТРАДАТЕЛЕН ЗАЛОГ

Пр. 1. Отворете скобите с глаголи inСегашно, минало или бъдеще просто пасивно.

Пр. 2. Изпратете следните изречения наСтрадателен залог, като се обръща внимание на мястото на предлога.

напр. Често говорим за нея. - Често се говори за нея.

1. Мислехме за нашия приятел през цялото време. 2. Лекарят ще го оперира след седмица. 3. Учителят изпратил да повикат родителите на ученика. 4. Търсили вестника навсякъде. 5. Никой не спал в леглото. 6. Съседът поискал телеграмата. 7. Всички слушали лектора с голямо внимание. 8 9. Групата разговаря с директорката вчера 10. Младите майки се грижели за бебетата си с голямо внимание 11. Никой не живеел в тази стара къща 12. Изпратили за Джим и му казали да подготви доклад по тази тема.

Пр. 3. Отворете скобите с глаголи inАктивен или пасивен глас.

1. Никой (да не го види) вчера. 2. Телеграмата (да се получи) утре. 3. Той (да ми даде) тази книга следващата седмица. 4. Отговорът на този въпрос може (да се намери) в енциклопедията. 5. Ние (да покажем) историческите паметници на столицата на делегацията. 6. Можете (да намерите) интересна информация за живота в САЩ в тази книга. 7. Будапеща (да се раздели) на две части: Буда и Пеща. 8. Юрий Долгоруки (до основаване) Москва през 1147 г. 9. Московски университет (до основаване) от Ломоносов. 10. Ние (да наричаме) Жуковски бащата на руската авиация.

Пр. 4. Изпратете следните изречения наСтрадателен залог.

1. Вчера си купих картофи. 2. Ще донесем книгите утре. 3. Сега ремонтират часовника. 4. В този магазин продават мляко. 5. Преведох целия текст. 6. Те счупиха прозореца миналата седмица. 7. Когато се прибрах, те бяха изяли сладките. 8. Ще свършим работата вечерта. 9. Той е написал тази книга през 19 век. 10. Те играеха тенис от четири до пет. 11. Той открадна много пари от магазина. 12. До шест часа те бяха приключили работата. 13. В дванадесет часа работниците товареха камионите. 14. До три часа работниците бяха натоварили камионите. 15. Всяка година изпращаме дъщеря си да почива на юг. 16. Ще дадат този филм по телевизията. 17. Строят нова концертна зала в нашата улица 18. Те са направили редица важни експерименти в тази лаборатория 19. Ливингстън изследва Централна Африка през 19 век 20. До средата на есента бяхме засадили всички дървета 21. Те ще поставят тази пиеса в началото на следващия сезон 22. Забравиха историята 23. Някой обясни ли ти правилата на играта 24. Не ми върнаха кънките.

Пр. 5. Отворете скобите с глаголи inСтрадателен залог.

1. Сигурен съм, че (да попитам) на урока утре. 2. Казаха ми, че новият ученик (да говоря) много за. 3. Домакинята каза, че още един гост (да се очаква). 4. Вестникът каза, че интересна изложба (предстои откриване) в Ермитажа следващата седмица. 5. Този нов речник (за продажба) вече навсякъде. 6. Всички текстове (за преглед) до вчера и нито една грешка (за намиране). 7. Два доклада за разказите на Хемингуей (да направим) в нашата група миналия месец И двата бяха много интересни 8. Той каза, че писмото на баба (да получи) предния ден. 9. Двама нови инженери просто (за представяне) на ръководителя на отдела. 10. Не се притеснявайте, всичко ще бъде наред: децата (да заведа) на театър от учителя и те (да ги върна) обратно в училище вечерта.

Пр. 6. Преведете на английски с глаголи inСтрадателен залог.

1. Изпратена е в болница преди два дни. 2. Вчера ни изпратиха в лабораторията. 3. Това есе е написано миналата седмица. 4. Тази книга е взета от библиотеката едва вчера. 5. Тези трима студенти бяха попитани преди два дни. 6. Бяхте ли на преглед сутринта? 7. Тази мишка беше уловена през нощта. 8. Телеграмата е изпратена късно вечерта, а той ще я получи едва сутринта. 9. Тази статия трябва да се прочете от цялата група. 10. То
Упражнението може да се напише с молив. 11. Всичките ви есета ще бъдат върнати следващата седмица. 12. Това писмо може да бъде написано на един лист. 13. Тази фабрика прави много красиви чанти. 14. Там могат да се изпращат писма само през лятото, а телеграми през цялата година. 15. Моята приятелка е изпращана в чужбина всяка година.

В английския език има 12 основни времена. Почти всеки от тях има 2 форми на глас: активен глас (активен глас) и пасивен глас (пасивен глас). Ако с първия обикновено няма проблеми, тъй като е изграден по стандартната схема, пасивният залог може да изглежда по-сложен. Това обаче съвсем не е така и днес ще се убедите сами на примера на Present Simple Passive (известен също като Present Indefinite Passive) или страдателния залог в сегашно просто (неопределено) време.

Като начало ще анализираме какво е пасивният залог и как се различава от истинския. Страдателният залог е форма на глас, която показва, че човек или нещо изпитва действието, посочено в изречението. В деятелния глас действието се извършва от лице или предмет. Сравнете:

Тоест в активния глас действието („изграждане“) се извършва от лицето („ние“). В пасивния вид действието е насочено към обект („къща“) („строи се“).

Страдателен залог се образува в сегашно просто време с помощта на спомагателни и семантични глаголи. Помощният глагол е да бъде в сегашно време, което може да се променя по лица и числа:

Местоимения / Местоимения	да бъде в сегашно време
аз	сутринта
Той	е
Ние	са

Ако се използват съществителни имена вместо местоимения, мислено ги заменете с местоимения, за да определите коя форма на глагола to be трябва да се използва.

Семантичният глагол е причастие II или минало причастие. За формирането му е важно да можете да определите дали глаголът е правилен или не. Минало причастие на правилен глагол се образува чрез добавяне на окончанието -ed:

Обърнете внимание на правилата за добавяне на край.

Но миналото причастие на неправилен глагол се формира независимо, без да се подчинява на правилата. Тази форма на неправилни глаголи, както и другите две, просто трябва да запомните:

Чрез комбиниране на спомагателни и семантични глаголи получавате страдателния залог на сегашното време:

Имайте предвид, че глаголите в тази форма на глас най-често се превеждат на руски с постфикса „sya“ и част от окончанието „t“, тоест с помощта на „-tsya“.

Сегашно просто страдание: форми на изречение

Формите на изречение в страдателен залог в сегашно просто време се формират по следния начин:

Утвърдителни упражнения в Present Simple Passive

За формиране на утвърдителната форма се използва формулата:

На руски такива изречения понякога звучат малко тромаво и следователно, ако изречението показва кой е извършил действието, изреченията могат да бъдат преведени в активния глас.

Отрицателни упражнения в Present Simple Passive

Отрицателната форма се образува чрез добавяне на отрицателната частица не след спомагателния глагол:

И двете форми имат съкращения, които често се срещат в речта:

I am not in the negative може да бъде съкратено само като „не съм“, вариант на съкращението „не съм“ обикновено се счита за неправилно и се използва само в определени части на Обединеното кралство.

Въпросителни упражнения в Present Simple Passive

Във въпросителни въпроси спомагателният глагол е на първо място:

На общ въпрос обикновено се отговаря кратко:

Имайте предвид, че съкратената форма се използва за отрицателен отговор.

В същия случай е необходим пълен отговор, за чието формиране е необходимо въпросът да се превърне в утвърдителен / отрицателно изречениеи направете избор от опциите, представени във въпроса:

В специални въпроси преди спомагателен глаголсе появява въпросителна дума.

Този въпрос също изисква пълен отговор:

Изключение правят въпросите с етикети, които използват утвърдително или отрицателно изречение с кратък въпрос в края:

Този тип въпроси са ограничени до кратък отговор:

Сегашно просто пасив: използвайте

Случаите на използване на тази форма са идентични със случаите на използване на просто сегашно време в активния глас. Тоест тази форма изразява и прости, повтарящи се действия, навици, факти, твърдения, стереотипи и други неща, които са пряко свързани с настоящето, но не и с този конкретен момент. Възможно е обаче да има съмнения кой залог е по-добре да се използва в този или онзи случай, ние ще анализираме този момент.

Страдателният залог се използва най-добре в следните ситуации:

Ако не знаете кой извършва действието:

Ако искате да се съсредоточите върху действието, а не върху това кой го извършва:

В някои случаи изреченията на руски могат да бъдат преведени в минало време, сякаш на английски е използван Past Simple Passive или пасивният залог на простото минало време. Въпреки това, без значение как се превежда такава фраза, в такива ситуации сегашното време се подразбира.

Струва си да се обърне внимание на една особеност на използването на глагола make в пасивния глас. Ако се използва, за да изрази, че даден предмет е направен от нещо, са възможни две възможности. Таблица за яснота:

Примери за предложения:

Ако знаете кой е извършил действието, можете или да назовете човека, или не. За да посочите име на човек, трябва да го добавите в края на изречението с предлога чрез:

Ако се случи нещо негативно, но не искаме да обвиняваме някого:

Няма нищо сложно в страдателния залог или страдателния залог на простото сегашно време. Ако вече сте запознати с темата Present Simple Tense (просто сегашно време) и сте се запознали с особеностите на използването на глас в тази статия, формата трябва да ви бъде дадена много лесно. За да консолидирате материала, направете упражнения по тази тема, съставете свои собствени примери и, ако е възможно, практикувайте да използвате подобни изречения с носители на езика, тъй като никакви статии и упражнения не могат да ви помогнат да „усетите“ езика по-добре от хората, които го използват на ежедневно.

Преглеждания: 371