· Această resursă educațională este destinată

· Ţintă: - formarea de idei despre obiectele lumii înconjurătoare;

Extinderea înțelegerii copiilor cu privire la schimbările sezoniere în viața animalelor sălbatice;

Formarea regulilor de comportament sigur în natură, respect pentru natură.

· Prezentare „Cum iarna animalelor” poate fi folosit în activități educaționale cu copiii vârsta preșcolară, este format din 18 diapozitive.

Descărcați:

Previzualizare:

Pentru a utiliza previzualizările prezentării, creați-vă un cont ( cont) Google și conectați-vă: https://accounts.google.com


Subtitrările diapozitivelor:

Prezentare pe tema: „Cum iernează animalele”

Pădure la sfârșitul toamnei.

Un urs și bârlogul lui.

Ariciul și coliba lui de iarnă.

Bursucul și gaura lui.

Castorul și coliba lui.

Veveriță vara și iarna.

gaura de veverita iarna

Vole și gaura lui.

Râși vara și iarna.

Iepurele vara si iarna.

Vulpe vara și iarna.

Lupul vara și iarna.

haită de lupi

Elan vara si iarna.

Sable vara si iarna

Cătin de pădure vara și iarna

Liliac vara și iarna

Previzualizare:

RESURSA EDUCAȚIONALĂ ELECTRONICĂ PE TEMA

„CUM AU ANIMALELE IARNA”

  • Autor-compilator:Goldina Anna Vladimirovna, profesor de GBDOU nr. 85 din districtul Primorsky din Sankt Petersburg.
  • Această resursă educațională este destinatăpentru copiii de vârstă preșcolară superioară.
  • Țintă: - formarea de idei despre obiectele lumii înconjurătoare;

Extinderea înțelegerii copiilor cu privire la schimbările sezoniere în viața animalelor sălbatice;

Formarea regulilor de comportament sigur în natură, respect pentru natură.

  • Prezentare „How Animals Winter” poate fi folosit în activități educaționale cu copiii preșcolari; este format din 18 diapozitive.
  • Conţinut:
  1. Prima pagină.
  2. Imagini „Pădurea la sfârșitul toamnei” (zi și noapte)
  3. Imagini „Ursul”, „Bârlogul ursului”
  4. Imagini „Ariciul”, „Cartierele de iarnă ale ariciului”
  5. Imagini „Busucul”, „Gaura Bursucului”
  6. Imagini „Beaver”, „Beaver Hut”
  7. Imagini „Veveriță vara”, „Veveriță iarna”
  8. Imaginea „Gaura de veveriță iarna”
  9. Imagini "Vole", "Vole's Hole"
  10. Imagini „Lynx vara”, „Lynx iarna”
  11. Imagini „Iepure vara”, „Iepure iarna”
  12. Imagini „Vulpea vara”, „Vulpea în timpul iernii”
  13. Imagini „Lupul vara”, „Lupul iarna”
  14. Poza „Haita de lup”
  15. Imagini „Elan vara”, „Elan iarna”
  16. Imagini „Sable vara”, „Sable în timpul iernii”
  17. Imagini „Gărin de grădină vara”, „Gărin de grădină în timpul iernii”.
  18. Imagini „Liliac vara”, „Liliac iarna”.

Lucrul cu o prezentare. Comentariile profesorului.

Slide 1.

În ce perioadă a anului se apropie de noi? Așa e, iarnă! Acum suntem la sfârșitul toamnei și ne pregătim de iarnă, nu? Cum ne putem pregăti noi oamenii pentru asta? (Ne cumpărăm haine calde, pregătim provizii pentru iarnă, ne izolăm casele, închidem ferestrele etc.). Băieți, știți că animalele care trăiesc în păduri se pregătesc pentru iarnă aproape la fel ca noi! De asemenea, își fac rezerve comestibile, își izolează vizuinile, își schimbă pielea de vară cu cele de iarnă, iar unele animale chiar petrec toată iarna în somn adânc! Astăzi vă vom vorbi despre modul în care diferite animale se pregătesc pentru venirea iernii.Iarna, multe animale sălbatice dorm - hibernează. În timpul hibernării, ei nu mănâncă nimic, nu cresc și nu răspund la sunete.

Înainte de hibernare în toamnă, animalele acumulează grăsime. Grăsimea îi ajută să mențină temperatura corpului în timpul hibernării lungi - îi „încălzi” din interior ca o sobă.

Slide 2.

La sfârșitul toamnei, pădurea pare să adoarmă. Ciripitul păsărilor nu se auzea, odată cu apariția insectelor de vreme rece au dispărut, iarba s-a ofilit și s-a ofilit. Animalele se pregătesc pentru apariția vremii reci încă din vară. Viața în pădure continuă.

Cel mai mult, animalele suferă iarna nu de frig, ci de foame. Este hrana de care au nevoie animalele pentru a menține o temperatură constantă a corpului și pentru a nu muri. În căutarea hranei, animalele sălbatice pot trece distante mariși chiar să iasă la casele oamenilor. Este posibil să te apropii de un animal sălbatic pe care îl întâlnești? (Nu) De ce? (Poate mușca, poate purta boli periculoase) Ce să faci dacă vezi accidental un animal sălbatic rănit? (Spuneți adulților că pot suna centrul de asistență pentru animale sălbatice)

Slide 3.

Urșii și-au instalat casa în avans. Ei caută peșteri, șanțuri, unde poartă frunze, ramuri, mușchi, iar deasupra fac o saltea moale din ramuri de molid. Când cade zăpada, maschează ascunzătoarea ursului și îl menține cald. Urșii nu depozitează alimente, dar toamna se hrănesc activ cu nuci și pește pentru a acumula cât mai multă grăsime pentru iarnă. De fapt, prădătorul nu doarme, ci moțește și, dacă este necesar, poate părăsi bârlogul. Iarna o mamă ursă dă naștere puilor mici.

Slide 4.

Când se face frig, aricii au nevoie să acumuleze grăsime, iar toamna, aricii au pradă mică. Viermii se ascund în pământ, șopârle agile se ascund. Este greu să găsești insecte și broaște. În zilele senine de toamnă, ariciul pregătește un cuib cald pentru iernare. Zi și noapte, trage în groapă frunze uscate și mușchi moale de pădure. Ariciul petrece mai mult de șase luni în hibernare. În acest timp nu mănâncă nimic și nu se mișcă. Doarme încovoiat într-o minge, într-o bârlog, sub un năpăd adânc, ca sub o pătură groasă și pufoasă. Și doarme așa toată iarna, până la soarele de primăvară.

Slide 5.

Iarna este o perioadă dificilă în viață pentru bursuci; ei nu tolerează bine temperaturile scăzute. La începutul toamnei, bursucii pregătesc locuințe și colectează alimente pentru iarnă. Pentru a supraviețui iernii, își echipează vizuina cu ierburi, ramuri, mușchi etc. Din alimente se aprovizionează cu nuci, ghinde, plante, semințe etc. Sunt sensibili la îngheț. Ei petrec iarna pasiv în vizuina, mâncând provizii.

Slide 6.

Castorii își pregătesc casele din timp. Îl pot plasa la nivelul apei sau sub apă. Pentru a face acest lucru, ei dau jos bețe și ramuri, care sunt legate cu măiestrie cu alge marine, iarbă sau ținute împreună cu lut. Casa construită de castori sub gheață este caldă și sigură. Nu îngheață în apă iarna deoarece haina lor de blană este impermeabilă. Castorii își pregătesc mâncarea în avans. ora de iarna. Iarna, nu hibernează, ci își reduc activitatea, în timp ce se hrănesc cu alimente.

Slide 7.

Veverițele se pregătesc pentru iarnă pe tot parcursul anului. Se aprovizionează cu nuci, ghinde, ciuperci, fructe de pădure și conuri de pin, deoarece se hrănesc doar cu alimente vegetale. Ei usucă cu grijă mâncarea obținută pe crengi și cioturi și o depozitează în casa lor. Veverițele iernează în goluri, dar nu hibernează. Nu tolerează bine înghețul, așa că își petrec cea mai mare parte a iernii în casele lor. Veverițele aranjează în prealabil golul cu scoarță de copac, mușchi, pene găsite etc. Iarna, veverițele își schimbă culoarea de la roșu la cenușiu în scopuri de camuflaj.

Slide 8.

Așa arată gaura unei veverițe cu provizii de iarnă.

Slide 9

Mulți volei salută și iarna interesant. Acești șoareci drăguți încep să culeagă iarba primăvara, punând-o în grămezi mici sub anumite adăposturi (de exemplu, sub pietre). Vara, volbii aduc acolo flori de măceș, frunze, conuri și ace de pin. Activitatea activă a acestor creaturi se încheie în toamnă, când prima zăpadă acoperă pajiştile montane. O familie de volei poate stoca de la 5 până la 10 kg de hrană!

Slide 10.

Lynx nu hibernează. Dintre toți reprezentanții familiei de pisici, râul este cel mai bine adaptat la vremea rece. Ea se mișcă excelent în zăpadă adâncă și se cațără în copaci. Prada preferată a râșilor sunt iepuri de câmp, cocoas de cocoș și cocoș de alun. Uneori atacă mistreții tineri, într-o iarnă flămândă, se poate hrăni cu rozătoare mici; Iarna, elanii suferă în special de râs, când este dificil pentru aceste animale cu picioare lungi să se deplaseze prin zăpada adâncă și afanată. Până la iarnă, blana râului devine groasă, pufoasă și moale, iar labele râului sunt foarte îmbănite pentru a nu simți frigul.

Slide 11

Iepurii de câmp nu amenajează vizuini și nu depozitează hrana pentru iarnă. Ei suportă înghețuri severe pe labe. Ca camuflaj, începând din toamnă, iepurii își schimbă culoarea de la cenușiu la alb. Acest lucru le oferă posibilitatea de a se camufla de prădători pe fundalul zăpezii. Ei bine, dacă un lup sau o vulpe îl observă, el încearcă repede să scape. Comportamentul de iarnă include și săparea unor gropi temporare în zăpadă sau fân. În astfel de vizuini se odihnește și capătă putere.

Slide 12.

Pregătirea pentru iarnă pentru o vulpe începe cu izolarea hainei de blană. Blana ei devine groasă, pufoasă și strălucitoare. Protejează perfect vulpea de înghețurile severe. Vulpile trăiesc în vizuini tot timpul anului. Adesea, locul pentru săparea unei gropi este un fel de deal, astfel încât vulpea să poată vedea întreaga pădure. Dacă s-a mutat departe de gaura ei și începe o furtună puternică de zăpadă, vulpea se poate așeza temporar într-o altă gaură abandonată. Înainte de a se întoarce în gaură, ea își acoperă cu grijă urmele. Vulpea nu face provizii pentru iarnă, dar merge regulat la vânătoare. Prada sa sunt cel mai adesea rozătoare. În lipsa cărnii, ea poate mânca fructe de pădure sau legume găsite. Natura spune astfel că iarna, vulpile au un metabolism redus. Grăsimea subcutanată, se irosește încălzirea lor în înghețuri severe. Labele pufoase permit vulpilor să se miște în tăcere atunci când vânează prada. Vulpea este rezistentă la înghețuri severe.

Slide 13.

Lupii sunt cei mai periculoși prădători de pădure. Blana lor devine groasă și lungă iarna. Această haină ajută lupul să reziste frigului iernii. Și chiar și în înghețuri severe, un lup poate dormi în zăpadă, acoperindu-și nasul cu coada sa pufoasă. De îndată ce începe să se întunece, lupii pleacă la vânătoare. Lupii parcurg distanțe foarte mari în căutarea hranei. Uneori multe zeci de kilometri. Ei vânează animale de orice dimensiune singuri sau în haită.

Slide 14

Într-o haită, lupii prind cu ușurință prada pe o rază de 30-60 km, apoi o mănâncă împreună. În medie, o haită este formată din 7-12 lupi. Acțiunile coordonate ale întregii haite ajută lupii să supraviețuiască iarna.

Slide 15.

Elanii trăiesc în păduri. Mai aproape de toamnă, când boabele de lingonberries și afinele se coc, elanului îi place să le mănânce direct cu crenguțele, iubește și ciupercile, chiar căutându-le anume; Iarna, elanii roade scoarța copacilor de aspen, rowan și salcie. La sfârșitul toamnei își aruncă coarnele, iar până în primăvară crește altele noi. Nu pregătește un cămin permanent. Le este greu iarna, când podeaua de zăpadă este foarte adâncă, pentru că nu este ușor să o traversezi cu picioare atât de lungi.

Ierbivorele se pot distra foarte rău iarna, mai ales dacă este multă zăpadă. Iernează pentru elan, căprioare etc. Pădurarii ajută. Ei depozitează fân vara, iar iarna plasează hrănitori cu fân și ramuri în pădure - „cantine” pentru animale.

Slide 16.

Zibelul este atașat unui anumit teritoriu. Să mergi undeva la zeci de kilometri de „terenul tău de vânătoare” nu este în regulile acestui animal. Cibelul se urcă agil în copaci, dar preferă să trăiască și să vâneze pe pământ. Iarna, nu-i place să se miște în zăpadă. Zibelul are un auz excelent - când aude scârțâitul unui șoarece, se scufundă în zăpadă și își găsește și își apucă cu pricepere prada sub zăpadă.

Slide 17.

Înainte de apariția vremii reci, cărînul de pădure începe să se îngrășeze vizibil. Se îngrașă până când cântăresc de câteva ori mai mult decât de obicei și arată ca o geantă mică de blană. Aceste creaturi dorm în cuiburi sferice, făcute de ele special pentru iernare. Măcar sunt activi într-un fel! Zoologii sunt atinși de vederea unui cătin de pădure adormit: rozătoarea se învârte într-o minge foarte strânsă, apăsându-și nasul și labele mici pe abdomen. Totodată, coada pufoasă, într-un semi-inel, acoperă aproape tot corpul animalului.

Slide 18.

Distrugători de insecte dăunătoare - lilieci, dispar din câmpul nostru vizual în toamnă. Odată cu apariția vremii reci, unele dintre speciile lor zboară în regiuni mai calde, sudice, zburând mulți kilometri. Dar liliecii cu urechi lungi, liliecii și noctulele rămân pe loc și hibernează. Animalele caută adăposturi convenabile, înghesuindu-se într-o crăpătură sau atașându-și bine labele de tavan sau pereți, atârnând cu susul în jos. Adăpostul trebuie să fie ascuns în siguranță și fără curenți de aer. Temperatura din el variază 7-8 0 Cu o umiditate de 80 - 100%. Acestea pot fi fântâni adânci, temnițe, subsoluri, peșteri, mine și adite, poduri și goluri ale copacilor bătrâni.

La compilarea EUR, au fost folosite imagini și texte de la serviciul de căutare Yandex.


Sarcini software:
- contribuie la formarea ideilor copiilor despre
viața animalelor sălbatice în condiții de iarnă;
exercita
copii
V
pricepere
determina
semne adaptative ale animalelor pentru iarnă;
- dezvolta curiozitatea, capacitatea de a folosi diferit
tipuri de oferte;
- cultivați o atitudine grijuliu față de toate lucrurile vii.
Lucru de vocabular: îmbogățirea vocabularului: „șoareci”,
"lider".
Material: instalatie multimedia, multimedia
prezentare „Cum trăiesc animalele în pădure iarna.”

Progresul lecției:
Educator:
Pudrat potecile
Am decorat ferestrele,
A oferit bucurie copiilor
Și am plecat la o plimbare cu sania.
Ce este asta?
Copii: iarna.
Educator:
Băieți, de ce vă place iarna?
(Răspunsurile copiilor)

Educator:
Astăzi vă invit să mergeți în pădurea de iarnă.
Mai întâi vom merge pe potecă (copiii merg calmi
pas),
zăpada devine din ce în ce mai mult,
Acum mergem prin zăpadă adâncă, ridicând picioarele
sus, îndoiți la genunchi
(copiii merg cu picioarele sus).

Educator:
Așa că ne-am găsit în pădure.
Ce frumos este!
Toată pădurea este acoperită de zăpadă,
care scânteie ca argintul.

Educator:
Vrăjitoare în timpul iernii
Vrăjită, pădurea stă,
Și sub marginea zăpezii,
nemișcat, mut,
El strălucește cu o viață minunată.
Ce frumos este în pădure, calm, liniștit, și ce în pădure
aer curat. Băieți, să suflați mai departe
fulgi de nea. (Exercițiu de respirație „Hai să suflem mai departe
fulg de nea").

Educator:
Băieți, poate nu e nimeni în pădure?
Odată cu venirea iernii, au dispărut toate animalele și păsările?
Copii: Nu.
Educator:
Uite! Iată urmele cuiva! cum crezi,
cine a fost aici?
Copii: Iepurele.
Educator: Cum arată urmele iepurilor?
Copii: Doar o picătură.

Educator:
Iată-l. De cine crezi că se ascunde?
Copii: bufniță, lup, vulpe.
Educator:
Ce îl ajută pe un iepure să observe pericolul?
Copii: urechi mari sensibile.
Educator: Cum scapă un iepure de dușmani?
Copii: Iepurele aleargă repede, șerpuiește, își încurcă
urme. Dar dacă inamicul îl depășește, o va face
apără-te, ripostează cu labele, mușcă, iar iepurele are dinți
foarte picant.

Educatoare: De ce este iepurele alb iarna?
Copii: Pielea albă ajută la evadarea
dușmani, devine invizibil în zăpadă.
Educator: Cum s-a adaptat iepurele la viața în pădure
iarna?
Copii: Are blană albă, picioare lungi din spate,
poate sări, bucla și ascunde rapid.
Educatoare: Ce mănâncă un iepure iarna? (Răspunsurile copiilor)

Educator:
Băieți, uite, zăpada cade dintr-o creangă pufoasă,
Este cineva responsabil aici?
Copii: Veverita.
Educatoare: Ce mănâncă o veveriță iarna?
Copii: fructe de padure, ciuperci, fructe
copaci și arbuști.
Educatoare: Ce culoare are haina de blană de veveriță iarna?
Copii: Gri.
Educatoare: De ce crezi că veverița își schimbă haina?
Copii: Gri blana o face discretă printre
ramuri de copac.

Educatoare: Unde își face casa veverița?
Copii: Într-o scobitură, un cuib.
Educator: Cum scapă o veveriță de dușmanii săi?
Copii: Se mișcă repede printre copaci
sare din copac în copac, se hrănește cu trunchiul unui copac.
Educator: Băieți, să tratăm veverița pe care noi
Să o lăsăm să se sărbătorească cu ea?
Copii: nuci, ciuperci.

Minut de educație fizică.
Veverița nu este prea leneșă să facă exerciții fizice
Studiază toată ziua.
Dintr-o ramură, sărind la stânga,
S-a așezat pe o creangă.
Apoi a sărit la dreapta,
Ea s-a rotit peste gol.
Stânga - dreapta toată ziua
Veverița nu-i prea lene să sară.
(Copiii efectuează mișcări în conformitate cu
text)

Educator: Băieți, uite, aici este gaura,
Mă întreb al cui este? Cum crezi?
Copii: Vulpe.
Educator: În timpul zilei, vulpea se ascunde în adânc
o gaură pe care o face într-o pădure adâncă. Dar ea
poate să ia gaura altcuiva.

Educatoare: Băieți, se schimbă culoarea blănii?
vulpea de iarna?
Copii: Vulpile nu își schimbă culoarea.
Educatoare: Stăpâna roșcată a mers prin pădure, cusături
- Am măturat potecile cu coada. De ce crezi
Are vulpea o coadă atât de pufoasă?
Copii: încălzește, acoperă urmele.
Educator: Vârful cozii vulpii este alb astfel încât
pentru ca pe întuneric puii de vulpe să nu-și piardă mama când
aleargă după ea. Vulpea este un animal agil și precaut.
Micuța vulpea știe - vulpea, toată frumusețea ei este în haina ei de blană. Nu există haină de blană
roșu în pădure, nu mai există fiară vicleană în pădure.

Educator: Băieți, cine credeți că este vulpea
adulmecă sub zăpadă?
Copii: Soareci.
Educator: Iarna, viața în pădure îngheață și
devin principala hrană pentru vulpi
soareci – volei. Vulpea șoricelează - asta este
înseamnă că vânează șoareci. Ea se plimbă
câmp și ascultă unde scârțâie șoarecii
găurile lor sub zăpadă.
Educatoare: Băieți, ce mai mănâncă o vulpe?
Copii: animale mici, păsări.
Educatoare: Ce cadou îi vom lăsa vulpii?
Copii: Pește.

Educator:
Băieți, uite, se plimbă, se umblă, caută ceva
gri... Cine sunt ei?
Copii: Lupi.
Educator:
Ce ține un lup de cald iarna?
Copii: Blana groasa, densa, calda.
Educator: Un lup nu își schimbă culoarea hainei pentru iarnă, asta
rămâne gri-argintiu.
Cine vânează lupii?
Copii: Lupii vânează animale mari: căprioare,
elan.

Educator: Ce crezi că ajută?
vânează lupi?
Copii: Picioare lungi și puternice, pot merge mult timp
aleargă după pradă.
Educator: Nu e de mirare că spun că picioarele unui lup
hrănit. Lupii vânează în haită, înconjoară
pradă și atacă-o. Lupii dorm în zăpadă
Își acoperă nasul și labele cu coada lor stufoasă.
ÎN haită de lupiîntotdeauna există un lider. Acesta este cel mai mult
lup puternic, inteligent și experimentat. Altele slabe
lupii îi ascultă.

Educator:
Băieți, uitați pe ale cui urme sunt acestea
curățare?
Copii: Acestea sunt urme de elan.
Educator: Se atinge ușor cu copitele,
Un bărbat frumos se plimbă prin pădure,
Merge cu curaj și ușor
Coarnele răspândite larg.

Educator:
Elanul este un animal mare, înalt,
are picioare lungi, copite puternice, coarne.
Elanul poate alerga cu ușurință prin zăpadă adâncă.
Se apără cu copite și coarne puternice.
Băieți, ce mănâncă elanul?
Copii: Elanul mănâncă ramuri de copac.

Educator:
Dar după o ninsoare abundentă este dificil
se hrănesc cu animale. Arbuști și joase
copacii sunt sub zăpadă și nu un elan,
nici iepurele nu poate ajunge la ei. Și aici mai departe
Oamenii vin să ajute animalele -
pădurari.
Educator: Cum ajută pădurarii elanii?
Copii: Hrănesc animalele și
păsări. Întindeți mături de mesteacăn și
aspen, fan, face feeders.

Educator: Am rătăcit prin pădure mult timp,
dar din anumite motive nu am văzut urme de urs?
Copii: Ursul doarme în vizuină iarna.
Educatoare: De ce doarme ursul iarna?
Copii: Iarna este greu de găsit pentru un urs
alimente
Educatoare: Cum poate să doarmă toată iarna și nimic?
nu mananca?
Copii: Ursul mănâncă bine toamna și
grăsimea se acumulează sub piele.

Educator:
Băieți, la sfârșitul lecției noastre -
o plimbare fascinantă în pădurea de iarnă,
iti sugerez
jucați jocul „Pathfinder”.
Urmează urmele fiarei,
A rămas o amprentă în zăpadă.
Îl voi găsi oricum
Cel puțin se joacă de-a v-ați ascunselea cu mine.
- Aflați ce animale și-au părăsit
urme de pași în zăpadă.

Tatiana Uskova
Prezentare „Cum iernează animalele”. Povestirea poveștii populare rusești „Cartierele de iarnă ale animalelor”

Profesor GBDOU nr. 36

districtul Kalininsky din Sankt Petersburg

Uskova Tatyana Vladimirovna

Prezentare: "Cum animalele petrec iarna?»

Povestind o poveste populară rusească« Cabana de iarnă de animale»

Goluri:

Introduceți caracteristicile animalelor sălbatice care se varsă în hibernează iarna, precum şi cu cei care iarna duce un stil de viață activ.

Introduce caracteristici artistice basme.

Echipament demonstrativ:

Ilustrații ale animalelor sălbatice din zona de mijloc

Carte „Cel mai bun basme pentru cei mici» - Editura "Prof-Press" Rostov-pe-Don, 2011

Jucărie cu vulpe

Utilizarea tehnologiilor informației și comunicațiilor

Progresul lecției

Ghicitoare despre iarnă

Se face frig.

Apa s-a transformat în gheață.

Iepuraș gri cu urechi lungi,

Transformat într-un iepuraș alb.

Ursul a încetat să mai răcnească

Un urs a hibernat în pădure.

Cine să spună, cine știe?

Când se întâmplă asta?

(iarna)

Profesorul atrage atenția copiilor asupra faptului că iarna poate fi rece, înghețată, geroasă, înzăpezită, dar poate fi și tristă. Întreabă cum gândesc copiii, pentru cine și de ce.

Profesorul explică că a venit o perioadă grea pentru animale.

Face ghicitori

1. Care sare cu dibăcie printre copaci,

Și zboară în stejari?

Cine ascunde nuci într-un gol,

Se usucă ciuperci de iarnă?

(Veveriţă)

2. Cine frig iarna

Mergând prin pădure supărat și flămând?

(Lup)

3. Cu ochii încrucișați, mic,

Într-o haină de blană albă și cizme de pâslă.

(Iepure de câmp)

4. Coada este pufoasă, blană aurie,

Trăiește în pădure, fură găini din sat.

(Vulpe)

5. Se plimbă vara cu piciorul stamb,

O iarna isi suge laba.

(Urs)

6. Furios sensibil,

Trăiește în sălbăticia pădurii,

Sunt o mulțime de ace

Și nici măcar un fir.

Profesorul arată ilustrații cu animale sălbatice (veveriță, lup, iepure de câmp, vulpe) pe fundalul naturii de iarnă, explică de ce nu există imagini cu un urs și un arici printre ilustrații (iarna ei hibernează).

Rezumând răspunsurile copiilor, profesorul spune, Cum animalele se pregăteau de iarnă. Vara și toamna, veverița depozita și usca fructe de pădure, ciuperci, semințe, nuci, izolează scobitura cu mușchi și iarbă și își schimba haina de vară cu una de iarnă mai caldă.

Iepurașul cenușiu a devenit alb, iar pe zăpada albă nu se vede. Iepurii iubesc foarte mult iarba, dar iarna nu este acolo, așa că mănâncă fân, crengi de tufișuri și dorm chiar în zăpadă, pentru că iepurele nu are gaură.

Lisa a devenit pur și simplu frumoasă. Blana ei este roșie, caldă, pufoasă. O vulpe mică se furișează în liniște, păzind iepurașii.

Vulpea mică știe - vulpea,

Toată frumusețea ei este în haina ei de blană.

Nu există blană roșie în pădure,

Nu există fiară mai inteligentă în pădure.

Iar lupul-lupul, butoiul cenușiu, nu este contrariu să se ospăteze cu iepurașul, dar iepurele are urechi sensibile, picioare rapide, a sărit și a galopat departe de dușmani.

Minut de educație fizică "Iepurași"

Fete si baieti

Imaginează-ți că sunteți iepurași.

Unu, doi, trei, patru, cinci

Iepurașul a început să sară

Labele sus și labele în jos

Ridică-te cu degetele de la picioare

Înclinați-vă de la stânga la dreapta

Aplecă-te și trage-te în sus.

(mișcări prin text).

Joc în aer liber „Vulpea și iepurii de câmp”

Profesorul cu o vulpe de jucărie imită prinderea copiilor - iepuri de câmp.

Apoi el prezintă rusă basm popular « Cabana de iarnă de animale» , repetă episoade basme,

Prezintă ilustrații.

Cum se numeste basm?

Ce animale am întâlnit în asta basm?

Cine s-a hotărât să construiască o colibă ​​pentru a nu îngheța iarna?

Și ce au spus celelalte animale?

Și ce s-a întâmplat atunci?

De ce animalelor ai reușit să scapi de dușmanii tăi?

Pentru a rezuma, profesorul clarifică faptul că în basm Prietenia i-a ajutat pe eroi să facă față pericolului.

Atrage atenția asupra faptului că în grup toți băieții sunt prieteni între ei.

Gimnastica cu degetele "prietenie"

Prieteni din grupul nostru

Fete si baieti

Tu și cu mine ne vom împrieteni cu degetele mici (copiii se închid palma dreapta stânga, balansați-vă în ritmul poeziei)

1 2 3 4 5 (conectați degetele ambelor mâini în succesiune)

5 4 3 2 1 (începând cu degetul mare, apoi cu degetul mic)

Profesorul lămurește că ursul doarme iarna, și în basm a venit la colibă animalelor. Explică că în basm se întâmplă diverse minuni animalelor vorbește și acționează ca niște oameni, dar asta se întâmplă doar în basm.

Basmul este o minciună, da, există un indiciu în el, o lecție pentru oameni buni.

Publicații pe această temă:

Rezumat al activității educaționale „Cum petrec animalele iarna în pădure” Subiect: „Cum iernează animalele în pădure” Scop: extinderea cunoștințelor copiilor despre fenomenele de iarnă din natură, despre modul în care animalele iernează în pădure. Sarcini software:.

Rezumatul activităților educaționale pentru copiii de vârstă preșcolară medie bazată pe basmul popular rus „Cartierele de iarnă ale animalelor” Preșcolar bugetar de stat Instituție de învățământ grădiniţă 1 tip compensator al districtului Kalininsky al orașului Sankt Petersburg.

Rezumatul GCD în grupul de mijloc „Spunând copiilor basmul popular rus „Vulpea mică și lupul gri” Subiect: „Povestirea basmei populare rusești „Mica vulpe și lupul gri” copiilor.” Obiective: introducerea copiilor în basmele populare rusești.

Rezumat al OOD „Spunând basmul popular rus „Kolobok”Ținte: Abilitatea de a interacționa fără conflict cu colegii și adulții; dezvoltarea inițiativei și independenței copiilor; dezvoltare.

Rezumatul lecției deschise „Spunând basmul popular rus „Pisica, cocoșul și vulpea” Abstract clasa deschisa SPORSUL POVESTULUI RUS „PISICA, COCOȘUL ȘI VULPEA”. 2 grupa de juniori Scop: cultivarea interesului pentru.

GCD. Povestirea poveștii populare rusești „coliba lui Zayushkina” Subiect: Povestirea basmului popular rusesc „Cabana lui Zayushkina” Scop: cunoașterea basmului popular rusesc „Cabana lui Zayushkina”. Sarcini:.

„Animale în timpul iernii” - Nastovichki – martie-aprilie. Iepurele se culcă într-un loc deschis sau sub copacii căzuți. Iar iepurașii se numesc „spiculeți” sau „hrișcă”. Vom fi prieteni cu tine, pădure bună, pădure puternică! Plin de basme și minuni! Iepurii de câmp au mulți dușmani: vânători, lupi, vulpi, câini, vulturi, bufnițe.

„Viața animală iarna” - . Februarie. Schimbarea culorii. Întrebarea fundamentală este: cum se schimbă natura iarna. Luna raidurilor lupilor asupra satelor din cauza foametei; răpesc câini și sparg în stâne. Elan, mistreți, iepuri de câmp - cu ramuri și scoarță de copac. Cocoșii și potârnichile petrec noaptea în zăpadă toată iarna: este cald și nimeni nu o va vedea. Pământul și pădurea sunt învelite într-o pătură de zăpadă.

„Animale în timpul iernii” - Ciocănitoare în timpul iernii. Ursul iarna. Animale sălbatice iarna. Crossbill iarna. Pitiga iarna. Păsări iarna. Ideile copiilor despre stilul de viață al animalelor din pădure. Vrabia iarna. Ariciul iarna. Pădure iarna. Corb iarna. Veveriță iarna. Lupul în pădure iarna. Jder iarna. Vulpe iarna. Iepure alb. Elan în pădure iarna. Mistreț iarna. Urme de animale în zăpadă.

„Cum se pregătesc animalele pentru iarnă” - Nu există o pasăre pe o ramură, ci un animal - unul mic, blana este caldă, ca o sticlă de apă fierbinte. Pădurile ascund multe necazuri. Nu va fi iarbă sau fructe de pădure. Ca pe un deal - zăpadă, zăpadă, iar sub deal - zăpadă, zăpadă. Iarna nu este înfricoșătoare pentru veveriță și bebelușii ei. Micul animal agil trăiește într-o colibă ​​goală. Haina de iarnă de pe ea va deveni gri, coada argintie a veveriței va deveni pufoasă.

„Făuna sălbatică în timpul iernii” - Într-o vizită la iarnă. Goldfinch. Natura neînsuflețită iarna. Indicați o pasăre care ierna. Fauna sălbatică iarna. Biblioteca de jocuri. Casa. Cum se pregătesc animalele pentru iarnă. Zăpadă pe câmpuri, gheață pe râuri. Ce animale își schimbă culoarea pentru iarnă. Fenomene din natura neînsuflețită. Păsări de iarnă. Ghici cine nu hibernează. Testul „În vizită la iarnă”.

„Animale sălbatice în iarnă” - Oamenii iubesc vulpea pentru caracterul și frumusețea ei. Raportul corespondenților și al vorbitorilor. Vorbitorii au descris în detaliu viața animalelor sălbatice în timpul iernii. Lupii aleargă pe distanțe lungi în căutarea hranei. Nu e de mirare că oamenii au o vorbă: „Picioarele hrănesc lupul”. De obicei, într-o haită sunt 10-12 lupi. Sfârșitul lunii februarie este o perioadă grea pentru elan.

Sunt 9 prezentări în total

„Iarna în pădure”
Lecție integrată de informatică și istorie naturalăîn școala elementară

Obiectivul lecției:

  • Oferiți copiilor o idee despre viața lumii animale în timpul iernii;
  • Sistematizați și îmbogățiți cunoștințele despre conexiunile naturale;
  • Promovează o atitudine grijulie față de natură.
  • Efectuați un test „Ghiciți a cui amprentă este în zăpadă”.

Progresul lecției.
I. Moment organizatoric.
Se dă clopoțelul mult așteptat, începe lecția.
II. Actualizarea cunoștințelor de bază.
Profesor: Lecția noastră de astăzi este neobișnuită. Vom face o excursie într-o pădure de zâne de iarnă.
III. Generalizarea cunoștințelor de bază.
Profesor: Ascultă poezia:
Mesteacănul cenușiu s-a aplecat, zăpada s-a prăbușit într-un covor alb. Fulgii de zăpadă albaștri zboară și formează o minge pufoasă. Totul a adormit: cocoașele întunecate, râul și copacii din păduri. Și marele soare geros s-a pierdut în nori groși.
Așa că a venit iarna, pădurea s-a răcit, e liniște, copacii sunt goi. Numai în zăpadă sunt multe, multe urme ale cuiva: acestea sunt urmele animalelor. Cum supraviețuiesc în pădure iarna pe vreme atât de rece?
Să rezolvăm această ghicitoare:
Animalul s-a ascuns într-o scobitură, Era și uscat și cald. Aprovizionați-vă cu atât de multe ciuperci și fructe de pădure încât nu le puteți mânca într-un an.
 Bineînțeles că este o veveriță!
Casa veveritei este o scobitură într-un copac. Nu este foarte mare, dar uscată. Este căptușită cu mușchi și frunze uscate, așa că este cald acolo. Are mai multe case - una pentru dormit, cealalta pentru iernat si pentru cresterea veveritelor. Se întâmplă ca în înghețuri severe mai multe veverițe să doarmă într-un singur cuib, încălzindu-se reciproc. Și intrarea este acoperită cu mușchi. Rechizitele sunt păstrate într-un loc separat. Dar foarte adesea și alte animale din pădure se hrănesc cu ele.
Și iată o altă ghicitoare despre un animal care poate fi văzut extrem de rar în pădurea de iarnă.
Dormit sub o capcană într-o bârlog... parcă într-o casă. Își băgă laba în gură și suge ca un mic.
 Acesta este, desigur, un urs.
Toamna, urșii au multe de ce să-și facă griji. În primul rând, au vărsat. În al doilea rând, trebuie să ai grijă de un adăpost de încredere, unde poți dormi liniștit până la primăvară. Și, de asemenea, acumulează rezerve de grăsime. Și apoi du-te la culcare. Dar mai întâi trebuie să-și acopere urmele. Ursul rătăcește îndelung prin pădure, sare lateral de potecă și, asigurându-se că poteca este bine încâlcită, se culcă. Dar doarme foarte ușor și neliniştit.
Și ariciul face la fel ca ursul, și hibernează până vine primăvara:
Este ca un pom de Crăciun, acoperit cu ace. El prinde cu îndrăzneală șerpi înfricoșători și, deși este foarte înțepător, nu îndrăzni să-l jignești!
 Toate animalele se ascund de dușmani, unele în goluri, altele în vizuini sub zăpadă. Dar iepurele nu știe să facă nimic. Sunt o multime de dusmani! Îl ajută nasul, urechile, picioarele și o haină de blană discretă: albă iarna, gri vara. Ochii sunt „înclinați” - vede nu numai în față, ci și în lateral și în spate urme confuze Când alergă, își pune picioarele din spate în fața celor din față.
Oamenii au inventat chiar și o ghicitoare ca aceasta: Aleargă în sus pe munte și coboară pe munte.
În spatele copacilor și tufișurilor, o flacără a fulgerat repede. A fulgerat, a fugit, Nu era nici fum, nici foc.
Cine este acesta, băieți? Așa e, vulpe!
Dar vulpile, până la iarnă, își schimbă și blana cu una mai caldă și mai pufoasă. În basme, vulpea este cea mai vicleană! Dar, de fapt, ea nu este deloc mai vicleană decât alte animale. Dacă nu ar fi fost ochii lui ascuțiți, auzul ascuțit și simțul uimitor al mirosului, vulpea nu și-ar fi găsit prada - volbii! Nasul și urechile ajută, va găsi șoarecele și va sări. Șoarecii se sperie, fug, apoi ea îi zgârie! Dar îi este greu să prindă un iepure! Cu excepția cazului în care se ciocnește accidental sau dă peste un iepuraș.
Fizminutka:
Mergem la schi în pădure, urcăm pe deal. Bastoanele ne vor ajuta sa mergem, drumul ne va fi usor
(Copiii flutură cu brațele ca și cum ar folosi bețe de schi.)
Continuare .
 Lupul cenușiu îi place să mănânce și carne de iepure. Îi este frig iarna, de aceea urlă noaptea
Dar nu vă sfătuiesc să mergeți în pădurea întunecată, pentru că o haită de lupi flămânzi este foarte periculos.
Vreau să vă încurajez să ajutați săracii animale!
Pentru a face acest lucru, trebuie să atârnați hrănitoarele, să creați rezervații naturale, să nu aprindeți focuri în pădure, să nu împrăștiați gunoiul și să nu puneți capcane și capcane în pădure.
Dar, cel mai important, trebuie să protejăm animalele de braconieri.
Din păcate, braconajul se dezvoltă în prezent pe scară largă în majoritatea zonelor țării noastre. Nici amenzile, nici confiscarea armelor și echipamentelor de vânătoare nu-i opresc pe acești oameni groaznici.
Braconierii fac tot posibilul pentru blana valoroasa!
Dar dacă fiecare persoană se gândește la această problemă, atunci împreună ne putem proteja pe frații noștri mai mici!
IV. Consolidarea materialului vizat.
Test: „Ghici a cui amprentă nu este în zăpadă!”
Băieții se uită la tobogane și ghicesc urmele animalelor. Copiii știu unele dintre urme, dar altele nu, pentru că nu au fost în pădurea de iarnă.
V. Rezumând lecția:
- Pe ce subiect am lucrat astăzi? - Ce nou ai invatat? - Cum poți ajuta săracii animale? - Evaluați-vă activitățile din clasă (reflecție folosind emoticoane).
VI. Teme pentru acasă:
Scrieți un scurt eseu despre cum petrec animalele iarna în pădure în înghețuri severe.