Набирането на кандидати се извършва за следните форми на обучение и квалификация.

Редовна форма на обучение

270100. Архитектура

квалификации:
профили: Архитектурен дизайн, градоустройство, озеленяване, реставрационен проект.

270300. Проектиране на архитектурна среда

квалификации:
бакалавър. Срокът на обучение е 5 години. (I етап)
майстор. Срокът на обучение е 2 години. (II етап)

271000. Градоустройство

Квалификация:
майстор. Срокът на обучение е 2 години. (II етап)

270200. Реконструкция и реставрация на архитектурно наследство

Квалификация:
майстор. Срокът на обучение е 2 години. (II етап)

Форма на обучение: задочно (вечер)

Факултети пълен работен денобучение: Общо обучение (1 и 2 курса); Фундаментално обучение (3-ти и 4-ти курс) Специално обучение (5-ти и 6-ти курс).

Брой места, платени от федералния бюджет:

Направление "Архитектура": 162

Посока "D.A.S.": 13

Брой места с плащане на такси за обучение по юридически и (или) Физически лица:

Направление "Архитектура": най-малко 70

Посока "D.A.S.": поне 5

Подробности на уебсайта - http://www.marhi.ru/abiturient/

Спрямо миналата година броят на местата в магистърската програма нараства на 25 спрямо 5 през 2011 г. Конкурсът в Московския архитектурен институт през 2011 г. възлиза на 4,1 души. на едно място. Тази цифра нараства през последните три години. Особеностите на набирането на студенти през последните години бяха коментирани от първия заместник-ректор на Московския архитектурен институт М.В. Шубенков, отбелязвайки, че значително увеличеното търсене на качествено образование, допринася за разширяване на географското представителство на участниците в процеса на прием в престижен университет в страната. Много талантливи млади хора от провинцията, които искат да влязат във водещия архитектурен институт, междувременно се сблъскват с трудности в смисъл, че технологията на приемните изпити в Московския архитектурен институт е доста сложна, т.к. изисква специално обучение курсове за обучение). За много кандидати от провинцията това създава непреодолими пречки. Във връзка с тях съм сигурен, че М.В. Шубенков, в близко бъдеще програмата за подбор на кандидати и приемни изпити в Московския архитектурен институт трябва да бъде коригирана. Освен това, според M.V. Шубенков, Московският архитектурен институт трябва да възстанови практиката на подготвителни курсове за онези млади хора, които са служили в армията. Това ще допринесе за създаването на по-сериозно отношение към живота сред учениците, ще ускори съзряването на учениците от училищната скамейка и без съмнение ще коригира ситуацията с пола в Московския архитектурен институт.

Г.Ю. Орлов, декан на факултета предуниверситетско обучение MARCHI забеляза, че почти 70% от учениците на подготвителни курсове влизат в MARCHI. Според неговите наблюдения, последните годиниусловията за постъпване в архитектурния университет значително се промениха. Доскоро нивото на подготвеност на кандидата се оценяваше основно по това как са положени специалните изпити (рисуване и чертане), а общообразователните дисциплини (литература, математика) се оценяваха от учителите на MARCHI като „издържан“ и „неуспешен“. Днес оценките USE се добавят към оценките в творческите дисциплини. Преместването на акцента при подбора на кандидати дава възможност на кандидат с високи резултати в Единния държавен изпит да надмине потенциално талантливи архитекти.

В столичните ВУЗ-ове започна входяща треска. Кандидатите се опитват да измислят къде да подадат документите си, за да могат да учат, където искат, и точките, събрани на изпита, да са достатъчни. Въпреки това, за да вляза в някои учебни заведениявсе още трябва да положи допълнителни изпити. Например в Московския архитектурен институт това е рисуване и изготвяне.

Сутринта в Московския архитектурен институт е пусто и тихо. Кандидатите се събуждат по правило до обяд и вече в два часа има опашка в целия коридор. Процедурата е стандартна, бъдещите студенти трябва да имат паспорт, удостоверение, ИЗПОЛЗВАЙТЕ резултати, четири снимки. И разбира се желанието да учи в този университет.

„Кандидатствам архитектурна степен, подготвям се от 7 клас. Имаше моменти на размисъл, когато не можех да реша със сигурност - струва си, не си струва, но в резултат тази година Подготвях се най-интензивно и разбрах, че това е моята специалност”, казва кандидатът Джамил Хисамов.

В продължение на две години Джамил посещава подготвителни курсове. В много университети тази процедура е желателна, но не и задължителна. Всичко е различно в Московския архитектурен институт.

„Учебната програма е доста сложна и от първата година се сблъскват с доста най-различни задачи. И е необходимо умението да се подходи професионално към тези задачи. Следователно не можем да си позволим да приемаме хора, които изобщо не знаят нищо. , в противен случай щяхме да имаме архитекти, които не ни се справят“, обяснява Александър Цибайкин, изпълнителен секретар на комисията по подбор на Московския архитектурен институт.

За да сте сред късметлиите, трябва да можете да направите много. Първият изпит е академично рисуване. 6 часа момчета и момичета ще нарисуват една единствена гипсова глава. И за мнозина това време явно няма да е достатъчно. В крайна сметка не е достатъчно само да нарисувате това, което е. Трябва да покажете способността да виждате през очите на архитект.

"Започнахме от основите. Тоест, те ни обясниха основните принципи за изграждане на фигури в пространството, след това стана по-сложно с разрезите, след това с композицията. След това вече преминахме към глави", спомня си Хисамов.

Тази част от състезанието обаче е най-малко смущаваща за кандидатите. Почти всеки нарича рисуването най-трудният изпит.

"За мен най-трудният изпит ще бъде рисуването, защото ми е най-трудно - не разбирам някои точки, трудно ми е да разбера. Никога не съм имал проблеми с академичното рисуване, а с рисуването. Но аз Надявам се, че ще мога да се справя", казва студентката Катрин Дийп.

От Единния държавен изпит тук се вземат предвид само два предмета - математика и руски език. Но само високите резултати гарантират бюджетно място.

"Резултатите от USE са включени в броя на точките, които сумираме в резултат. И това е около половината от точките, които кандидатът печели по време на състезанието. Следователно, колкото по-високо е USE, толкова по-добре", казва Алексей Афанасиев, заместник-ректор по учебната дейност на Московския архитектурен институт.

Днес има почти хиляда желаещи да се запишат. Имената на късметлиите ще бъдат обявени в края на юли, тази година ще са 162 на бюджетен и 113 на платен.

Марина Карахончева, Иля Ушаков, Анатолий Занин, "ТВ Център".

Така приключи кампанията за осиновяване от 2015 г., за която детето се подготвяше в продължение на 4 години (една година - вечерни курсове, трима с преподаватели от Московския архитектурен институт, преди това училище по изкуства). В резултат на това те преминаха към платен, въпреки факта, че нивото на творчески (рисуване на глава и композиция) и професионални умения (рисуване) съответстваха на нивото, необходимо за влизане в бюджета на Московския архитектурен институт (рисуване и рисуване - постоянно 60 точки според преподавателите на Московския архитектурен институт), а USE беше висок (над 170 точки за два предмета). Като се има предвид, че преминаването тази година се понижи с 15, за три изпита ни беше достатъчно да вземем само 50. Изглеждаше доста реалистично. Въпреки това, след като получихме резултатите от първите два изпита (те не са публикувани на сайта на университета, а се дават на всички; на сайта се появяват само „провали“), разбрахме, че в най-добрия случай ще учим на платено основа (при условие за получаване на положителна оценка за теглене). Не знам какво се случи миналата година, но тази година „отрязват“ децата (не крадците) старателно и безцеремонно, понякога понижават оценките им до неприлично ниво. Обжалването прави малко. При кандидатстване за обжалване саркастично питат: „Не се ли страхуваш, че ще те сложат още по-ниско?“ „Където още по-ниско, не е моят резултат“, отговори синът. Ако имате късмет, след обжалването ще ви бъдат добавени максимум 5 точки, които по всяка вероятност няма да бъдат взети предвид в крайната комисионна, а резултатът ви ще остане непроменен. От нашите познати, които дойдоха на обжалването, само на един съученик беше даден 5 точки за всяка рисунка: но в крайна сметка, вместо цел 75 и 80, той получи 45 + 5 и 50 + 5 точки (оставени извън бюджета). Учителят (който преподаваше през всичките тези години) каза, че така всички бяха изравнени тази година някъде до едно и също ниво ...
Резюме: ако не сте платили за бюджета и не искате детето ви да има психологически срив поради нечестността на проверяващите (защото в продължение на много години той е работил, отделяйки много усилия и време за подготовка, а вие - много пари - около 350 хиляди на година), ако детето ви обективно не рисува и не рисува със затворени очи с 80-90 (в този случай подценете оценката му за теглене под 60 точки от приемната комисия, дори ако силно желаниемалко вероятно да успее), а неговото USE не се приближава до 200 (за два предмета + индивидуални постижения), бъдете психически подготвени за факта, че е по-вероятно да бъде извън заветния бюджетен списък. Разбира се, имате шанс да влезете в бюджета... И аз искрено желая вашето дете да го реализира (защото то се е подготвяло повече от една година, развивайки необходимите професионални умения, без които е невъзможно да се учи в Московския архитектурен институт!). Просто бъдете реалисти - първоначално помислете за варианта за обучение на платена основа. Ние отиваме точно там, т.к. синът ми вече не може да живее без МАРХИ - той е пораснал, така да се каже, с всички фибри на душата си с мархийски стени))) Успех