MASKAVAS STROYIZDAT 1981. gads

UDC 725.S73.011(083-75)

30213-676 C M7(OI)-»l

SNiP 11*64-80. Bērnu pirmsskolas iestādes/PSRS Gos-stroy. -M.: Stroyizdat. 1981.- 15 lpp.

Šo nodaļu izstrādāja PSRS Gosstrojas Valsts Būvniecības un arhitektūras komitejas izglītības ēku TsNIIEP kopā ar PSRS Veselības ministrijas Bērnu un pusaudžu higiēnas pētniecības institūtu un Latvijas Pirmsskolas izglītības pētniecības institūtu. PSRS Pedagoģiskās izglītības akadēmija.

Telpu plānojums un aprīkojums

Grāca turpinās mēģināt novērst savu islāma bērnudārzu izveidi. Par izglītību un integrāciju atbildīgais pilsētas domnieks Kurts Hošenans ir stingri pret to. Vīnes piemērs, kurā islāma sabiedrības kalpo kā bērnudārzu nesēji un apsaimniekotāji, viņam nav risinājums. Vīnes modelis nav integrācijas nozīmē. Mēs esam sajaukti ar visiem bērnudārziem, un musulmaņu bērni tiek ārstēti kopā ar citu ticību bērniem.

Grāca pirms dažiem gadiem bērnudārzu organizāciju uzlika uz jauniem pamatiem. Tādējādi bērnu aprūpi 263 iestādēs galvenokārt organizē un izveido pilsēta sociālās institūcijas. Pusei bērnudārza bērnu vāciski nav dzimtā. "Tā nav problēma, tā patiesībā ir priekšrocība, jo šie bērni aug bilingvāli," saka Hoensinans.

Redaktori - eng. Surkovs L. G. (PSRS Gosstrojs), Ph.D. tokhn. Zinātnes I. M. Arharovs un arhitekts. V. I. Podoļskis (Gosgrazhdanstroy), arhitektūras kandidāts. I. N. Shchetinina (TsNIIEP izglītības ēkas)

HtKtpyat plūsma, 1 ayp. - 1,6-81 3^01000000

© Stroyizdat, 1981

PSRS Valsts būvniecības lietu komiteja (PSRS Gosstroy)

Būvniecības noteikumi un noteikumi

Viņš nevarēja likumīgi novērst islāma bērnudārza izveidi, atzina Hoensinans, jo Štīrijas izglītības un aizbildnības likums ļauj jebkurai atzītai reliģiskai kopienai vadīt bērnu aprūpes iestādi. Viņš to varēja kontrolēt, izmantojot tarifu modeli. Tas nozīmē, ka islāma klubi nesaņem līdzekļus no pilsētas, kas vecāku iemaksas bērnudārzā krietni sadārdzinātu.

Klāgenfurtē nav arī islāma bērnudārzu

Tomēr šis jautājums nebija steidzams, viņš jau bija runājis ar vienīgo islāma biedrību, kas iecerējusi bērnu aprūpi. Pēdējais ir sagatavots, lai bērnudārzu gadījuma gadījumā vadītu ārēja iestāde. Arī Karintijas provinces galvaspilsētā Klāgenfurtē pašlaik nav neviena islāma bērnudārza. Pusi no mūsu apsaimniekotajiem objektiem ir pilsēta, atlikušos 50 procentus, tāpat kā Grācā, privātas iestādes, piemēram, Caritas vai pagasti.

SNiP 11-64-80 SNiP 11-L.Z-71 vietā

I. VISPĀRĪGI NOTEIKUMI

1.1. Šīs barošanas ir jāievēro, projektējot jaunuzbūvētus un rekonstruētus bērnu pirmsskolas iestādes(bērnudārzi, bērnudārzu kompleksi, bērnudārzi un bērnudārzi).

Piezīme. Projektējot pirmsskolas iestādes, jāievēro arī prasības, kas noteiktas SNiP nodaļā par sabiedrisko ēku un būvju projektēšanu.

Bērnudārzos "plašs klāsts dažādas tautas iepazīstināja: “Mēs cenšamies īpaši strādāt ar mātēm, un esam izveidojuši savu sieviešu dizaina komandu,” stāsta Ruta Fransiska Feistrizera, izglītības padomniece. Klāgenfurfa padomniece: "Dažas sievietes nedrīkst runāt ar visām, tāpēc mēs cenšamies sasniegt mātes vācu valodas kursos."

Trīs gadus mums bija iespēja apmeklēt parastās koledžas Francijā un Spānijā, un vienam no mūsu skolotājiem bija iespēja ik nedēļu strādāt š.g. bērnudārzsšogad Spānijā. Mums bija iespēja uzzināt par sistēmu pirmsskolas izglītība divās attīstītajās Eiropas valstīs.

1.2. Bērnudārzi jāprojektē 1, 2, 4, 6, 8, 10, 12 un 14 grupām vai attiecīgi ne vairāk kā 25, 50, 95, 145, 195, 240, 290 un 340 vietas. Bērnu vecuma grupu skaits un attiecība pirmsskolas iestādēs jānosaka projektēšanas uzdevumā. Bērnu vecuma grupas jāņem atbilstoši pieteikumam.

1.3. Bērnudārzu-bērnudārzu kompleksi tiek veidoti, pamatojoties uz ēdināšanas bloka, veļas mazgātavas, biroja un medicīnas telpu centralizāciju.

Ēdināšanas bloks un aprīkojums

Šajā rakstā jūs uzzināsit par situāciju Francijā. Pirmsskolas izglītības sistēmas vecuma struktūra ir līdzīga mums. Ebreju iestādes apmeklē bērni no 0 līdz 3 gadiem un bērnudārzā no 3 līdz 6 gadiem. Pirmsskolas izglītība nav obligāta. Vienā klasē parasti tiek uzņemti 30 bērni. Skolotājam ir viens palīgs. Tiešā iknedēļas skolotāju apmācība ir 27 stundas. Bērni bērnudārzā pavada 24 stundas nedēļā. viens.

Kvalificēts skolotājs mācās kopā 5 gadus. Tas ir augstskolas grāds – trīs gadi bakalaura grāds, tad divi gadi praktiskie vingrinājumi. Skolas tiek finansētas tāpat kā mēs - algu nodrošina valsts, ēkas, materiālie resursi un pašvaldību iestāžu uzturēšana. 2.

1.4. Dzīvojamo ēku galos piestiprināto bērnudārzu ietilpība nedrīkst pārsniegt 145 vietas.

Pilsētām un lielām apdzīvotām vietām jāprojektē bērnudārzi ar vismaz 140 vietu ietilpību.

Bērnudārzu kompleksi jāprojektē attiecīgi 24 un vairāk grupām, attiecīgi 560 un vairāk vietām.

Piezīme. Šīs normas attiecas uz bērnudārzu-bērnudārzu kompleksu projektēšanu 560-660 vietām.

Nosacījumi bērniem un skolotājiem ir tādi paši kā pamatskolā - 30 bērni, skolotājiem ir 27 stundas, bērni māca 24 stundas, un prasības skolotāju izglītība- tāpat kā bērnudārza audzinātājām. Bērnu mācīšanas galvenie mērķi pirmsskolas vecums.

Saziņas prasmju mācīšana ar prasmēm pareizi lietot valodu tās mutvārdu un rakstveida mācīšanās formā šajā jomā, cita starpā, ir pagātnes, nākotnes un tagadnes laika lietojums, franču valoda rakstot un veidojot pirmos literāros formātus, bērni strādā ar tekstu. Veicināt bērnu personību skolas sabiedrībā, lai viņi spētu reaģēt un komunicēt dažādās situācijās. Ieteicams koncentrēties uz deju saturu un kustību prasmēm vingrinājums kustībām un kustību situācijām. Mācības ir vērstas uz matemātiku un zinātnisko saturu – atbalstu visām maņām. Uztvere ir vērsta uz materiālu, dzīvās un nedzīvās dabas izpēti, pasaules un objektu atklāšanu, veselības aizsardzības izpēti, telpisko orientāciju, formu un izmēru izšķirtspēju, daudzumu un skaitļu iepazīšanu, ievadu, lai radītu izpratni par laika jēdzieni. Galvenokārt ar mākslinieciskās darbības palīdzību saturu veido zīmēšana, radoša kompozīcija, savu ideju izpausme un komunikācija, muzeju apmeklējumi, tādu situāciju radīšana, kas atbalsta vizuālo un dzirdes uztvere. Izglītības mērķu izpilde bija acīmredzama skolas dizainā.

1.5. Vietu skaita palielināšanu vasaras periodā SB klimatiskā apakšreģiona un valsts IV klimatiskā reģiona lauku apvidos būvniecībai paredzētajās pirmsskolas iestāžu ēkās var nodrošināt vasaras paviljonu būvniecība. Kopējais vietu skaits vasaras paviljonos nedrīkst

Tas vairāk atgādina mūsu pamatskolu, nevis bērnudārzu. Estētiskajā izglītībā ir daudz darba ar bērniem. Dabīgais materiāls tiek izmantots bagātīgi. Dominē vides izglītība, te strādā pa tēmām svarīgas dienas un brīvdienas, tie nodrošina aizsardzību vide, patriotisms, izpratne par Eiropas kopienu, multikulturālā izglītība, iepazīšanās ar sociālajām institūcijām.

Bērnudārzi parasti ir daļa no pamatskolas kompleksa vai tiešā to tuvumā. Klasēm ir tāda pati forma un izkārtojums kā mūsu pamatklasēm, taču tām ir stūri, lai bērniem būtu vairāk vietas privātumam un individuālajām interesēm. Fiziskām darbībām vieta tiek piešķirta vairākām klasēm.

ir vairāk nekā 50% no galvenās ēkas ietilpības un pārsniedz 100 sēdvietas.

2. ĢEMĀRPLĀNI

2.1. Ēkas izvietojums un izmēri zemes gabali pirmsskolas iestādes jāņem saskaņā ar SNiP nodaļu par pilsētu, pilsētu un lauku apmetņu plānošanu un attīstību.

2.2. Uz bērnu zemes gabaliem

Daļēji frontālā pieeja tiek izmantota ar turpmāko darbu grupās. Mums trūka vietas, lai brīvi spēlētu un mācītos no pieredzes un spēles. Bez tam, ka ir ārā, bērniem nav laika bezmaksas spēle. Aktivitātes notiek visas dienas garumā. Paši skolotāji kritizē pirmsskolas izglītības sistēmu un pozitīvi vērtē mūsu sistēmu un pieejamību bērniem.

Bērnudārzs atvērts no 8: Šajā laikā bērniem vajadzētu būt bērnudārzā. Pārskatiet iepriekšējā dienā apspriesto tēmu. Viņi beidzot strādā jauna tēma. Pēc tam viņi dodas uz skolas dārzu, kur apmēram stundu uzturas asistenta uzraudzībā, kas ir arī klāt audzināšanas darbā. Šie palīgi bieži strādā kā apkopēji.

skolu iestādēm jāizvieto grupu rotaļu laukumi, kopīgs sporta laukums, ogu dārzs, saimniecība

rotaļu laukums un zaļās zonas.

2.3. Lauku apdzīvotās vietās bērnudārzu zemes gabalos ar vasaras paviljoniem jāizvieto grupu vietas, kuru platība tiek noteikta, pamatojoties uz maksimālo vietu skaitu vasarā.

Pusdienlaikā vecāki sagaida bērnus skolas dārzā un tad ved uz mājām pusdienās. Bērnu atgriešana bērnudārzā apmēram 14 gadu vecumā: mazi bērni tiek ievietoti pusdienās, vecāki bērni turpina savas aktivitātes. No tāfeles no tāfeles rakstveidā tika aprakstīts tēvu vēlmju formulējums. Bērni strādāja ļoti koncentrēti un mierīgi. Koncentrētais darbs aizņem apmēram stundu, tad bērni iziet dārzā, kur spēlē piecas stundas.

Tualete un tās aprīkojums

Vecākajā pirmsskolas vecuma bērnu klasē piedalās un ar viņiem strādā viņu topošā pirmās klases audzinātāja. Tātad viņa un viņas bērni iepazīst viens otru. Pirms piektā vecāki pulcējas pie skolas ieejas un pacietīgi gaida, kad bērni tos nodos skolotājiem. Bērni no sociālās disfunkcionālas ģimenes paliek skolā pusdienās. Pēc tam viņi apvienojas ar skolu un aizved uz skolas kafejnīcu, kur viņi ēd.

2.4. Grupu rotaļu laukumu platība jānosaka katrai vecuma grupai dotek ar likmi 5 m 2 uz 1 jaunāko un vidējo bērnudārzu grupu bērnu; 7,5 m 2 - vecākās bērnistabas grupas un 7,2 m? - pirmsskolas grupas.

Katrai grupas teritorijai jābūt iežogotai ar krūmiem.

2.5. Grupu rotaļu laukumi pirmsskolas vecuma bērniem jāsavieno ar 1,5 m platu apļveida celiņu, ko īpaši izmanto, kad bērni apgūst ceļu satiksmes noteikumus. Trases slīpums nedrīkst pārsniegt 6%, bet kalnainos apstākļos 8%, pagrieziena rādiusiem jābūt vismaz 1,5 m.

Pieaugušie un lielākā daļa bērnu uz skolu valkā zābakus. Ja viņiem ir čības, tas ir tikai vecāku lēmums. Skatoties higiēnas apstākļi, salīdzinot ar situāciju Čehijā, bijām pārsteigti. Bērni un bērnu tualetes uztur bērnus sakārtotus. Sanitārās iekārtas diezgan plašs, un trauki ir atdalīti ar starpsienām.

Grupu istabu izvietošana

Zēni savām vajadzībām izmanto tā saukto flautu, tāpēc vannas istaba jūt viņu urīnu. Roku mazgāšanai izmantojam parastos "iedobumus", ko zinām no vasaras kempingiem, iespējams, tikai vislabākajā izpildījumā. Virs katras teknes atrodas apmēram 4 vienšūnas baterijas, starp kurām ir kociņi, uz kuriem lielas olas veidā tiek uzklātas ne pārāk smaržīgas ziepes. Lai nožāvētu rokas, vienu lielu parasto dvieli uzkar uz diviem stieņiem vienu virs otra tā, lai tas kustas.

2.6. Vietās, kur vidējais vēja ātrums ir lielāks par 5 m/s, vietās ar augstu putekļu saturu gaisā, grupu vietas jāatrodas apkārtējo ēku radītās aerodinamiskās ēnas zonā.

2.7. Grupu rotaļu laukumiem maziem bērniem jābūt ar zāli, grupu rotaļu laukumiem pirmsskolas vecuma bērniem papildus zālei

Viss sociālais objekts nefunkcionē ērti, bet ir tikai mērķtiecīgs. Vienā no bērnudārziem uz tualetēm vietas trūkuma dēļ bija uzlikts liels zīmēšanas plaukts. Vecāki maksā par bērna uzkodām, un to dažādība ir atkarīga no vecāku ieguldījuma. Bērni ēd klasēs ar galdiem, pie kuriem viņi ir strādājuši iepriekš. Viņi apprec papīra salveti, dzer no plastmasas krūzes - skolotājs ielej vai nu tīru ūdeni, vai aukstu pienu tieši no kastes.

Vecāki bērni paši gatavo uzkodas. Apmeklētajā bērnudārzā bija liela telpa ar tiešu izeju uz dārzu, kas vienlaikus arī kalpoja kopējā istaba, sporta zāle un dzīvojamā istaba. Šeit tika glabāti rotaļu rati spēlēšanai skolas dārzā. Izejot un atgriežoties, bērni iziet ārā un dodas tieši uz sporta zāli, atstājot aiz sevis lietaino laiku.

jumta segums no augsnes, pastiprināts vai uzlabots ar dažādiem vietējiem materiāliem, ar platību ne vairāk kā 60 m 2.

2.8. Vietās ar mūžīgā sasaluma augsnēm ir jāaizklāj bērnu grupu rotaļu laukumi, un pirmsskolas vecuma bērniem ir atļauts ierīkot laipas.

2.9. Katrai grupas vietai visos valsts klimatiskajos reģionos, izņemot IA, IB, 1G klimatiskos apakšreģionus, jāparedz 40 m 2 ēnaina nojume.

Vecuma grupas izolācija

Citi bērni jaunāks vecums organizēta līdzīgi kā pie mums - bērni atpūšas uz salokāmiem klājiem, bet bez pidžamas, tikai apakšveļā un T-kreklos. Bērniem, kuri dzemdēja vecākus pusdienlaikā, ir apmēram 14: tad bērni atpūšas. Maziem bērniem tiek ievērota individuālā vajadzība pēc miega.

Palieciet ārā - pārbaudiet savu apģērbu

Vecākie bērni atpūtās jau minētajā daudzfunkcionālajā istabā uz zemes uz "karuseļa". Katrs izvēlējās spilvenu un segu bez etiķetes. Bērni vienkārši savainoja kurpes un piecēlās. Tā kā skolotāji ir bezsakarības, skolotājiem ir vienalga, tāpēc bērni bieži vien iziet ar atpogātām jakām, nenosietām cepurēm, neaizsegtām ausīm, bez marķējuma, mīkstos zābakos ar vaļīgām šņorēm, dažreiz ar degunu degunā. Mēs to nedevām un sākām pielaikot bērniem cepurītes, uzvilkām jakas, uzvilkām bikses, kā jau no Bohēmijas.

Ēnu nojumju vietā atļauts ierīkot pie pirmsskolas iestāžu ēkām piestiprinātas nestiklotas verandas.

2.10. Ēnu nojumēm, kas paredzētas SB klimatiskajam apakšreģionam un IV klimatiskajam reģionam, jābūt žogam abās pusēs, bet visos pārējos klimatiskajos reģionos - no trim pusēm.

Taču bērni uz mums skatījās ar krietnu neuzticību. Bērnu aprūpes atšķirība ir tāda, ka franču bērni mācās daudz tālāk nekā čehu bērni. Skolotājus sabiedrība nekontrolē tik ļoti kā Bohēmijā. Atcerējāmies, kā mūs dažkārt pārņēma absurdās vecāku pretenzijas par bērnu drēbēm. Neviens no skolotājiem neļāva viņiem iziet ar šiem "koptajiem" bērniem.

Interesanta bija arī vienotā bērnu noturēšanas metodika, kā legāli ģērbties. Šim nolūkam uz katras klases durvīm tika izlikta bērna bilde, kurā bija redzams, kā pareizi piesegt jaku vai mēteli. Uz jautājumiem par ceļošanu, teātri, dabas skolām un citām ārpusskolas aktivitātēm man atbildēja, ka skolai ir nepieciešams liels apstiprinājums un apstiprinājums no dažādām institūcijām šīm aktivitātēm, tāpēc viņi dod priekšroku minimālu pasākumu organizēšanai ārpus telpām. ēka.

2.11. Aizēnotā nojumē ir jānovieto pievienots skapis rotaļlietu un aprīkojuma glabāšanai.

II klimatiskajam reģionam un IB, 1D un 111A apakšrajoniem paredzētajās pirmsskolas iestādēs ēnainu nojumju grīdām jābūt no koka.

2.12. Pirmsskolas iestādēs, kas paredzētas visiem valsts klimatiskajiem reģioniem, izņemot IA, 1B, 1G un PA klimatiskos apakšrajonus, ar grupu rotaļu laukumiem pirmsskolas vecuma bērniem, jāparedz ogu dārzs 15 m 2 platībā. Atļauts veidot pirmsskolas grupām kopīgu ogulāju.

2.13. Bērnudārzu zemes gabalos jāierīko kopīgs sporta laukums 150 m 2 50-75 un 250 m 2 100 un vairāk bērniem pirmsskolas grupās.

Bērnudārzu-bērnudārzu kompleksu teritorijās jāizvieto divi sporta laukumi ar kopējo platību ne vairāk kā 400 m 2.

Piezīme Pirmsskolas iestādēm, kas paredzētas valsts IA, 1B, 1G un NA klimatiskajiem apakšrajoniem, ir atļauts nenodrošināt kopīgu sporta laukumu.

2.14. Pirmsskolas iestāžu zemes gabalos, kas atrodas valsts III un IV klimatiskajos reģionos, atļauts ierīkot šļakatu baseinus, bet gadījumos, kad bērnu skaits šo iestāžu pirmsskolas grupās ir 200 un vairāk, - āra peldbaseinus.

Braušanas baseinam jābūt projektētam ar dziļumu 0,25 m, āra peldbaseinu mainīga dziļuma - no 0,4 līdz 0,8 m un platību 21 m2.

Baseinā jāiekļauj kāju vanna un duša.

2.15. Pirmsskolas iestāžu teritoriju apzaļumošanas platībai jābūt: vismaz 17 m 2 uz vienu vietu, bērnudārzu kompleksos - vismaz 15 m 2.

Piezīmes: 1. Apzaļumošanas platību atļauts samazināt par 50% rekonstrukcijas apstākļos, pieguļošajiem zemes gabaliem tieši meža vai parka teritorijām, kā arī 1A, 1B, 1D un PA klimatiskajos apakšreģionos.

2. Apzaļumošanas zonā ietilpst zaļo stādījumu, zālāju, puķu dobju, ogulāju un grupu un sporta laukumu zālaugu platība.

2.16. Pirmsskolas iestāžu zemes gabalos jāierīko saimnieciska vieta. Saimnieciskās teritorijas platība jāpieņem bērnu iestādēm ar ietilpību līdz 50 vietām - 70 m 2, līdz 145 vietām - 100 m 2, līdz 195 vietām - 140 m 2 un līdz 340 vietām - 240 m 2. Projektējot bērnudārzu kompleksus, saimnieciskās teritorijas platība nedrīkst būt lielāka par 400 m 2.

Piezīme. Ar blakus esošo vairāku bērnu pirmsskolas iestāžu zemesgabalu izvietojumu atļauts apvienot inženierkomunikācijas.

2.17. Komunālajai vietai ir jābūt uzlabotam vieglam pārklājumam, un tā jāatrodas pie ieejām virtuvē un veļas mazgātavā.

Saimniecisku objektu nav atļauts pieslēgt grupu un sporta laukumiem.

Atkritumu tvertnes jānovieto tikai komunālajā vietā.

2.18. Pirmsskolas iestāžu zemes gabalos gadījumos, kad nepieciešams uzglabāt vairāk nekā nedēļu dārzeņu un augļu krājumus, ir atļauts saimniecībā izvietot dārzeņu noliktavu ar platību ne vairāk kā 50 m 2 vietnes. Atļauja būvēt dārzeņu veikalu katrā atsevišķs gadījums jāsaņem noteiktā laikā.

2.19. Teritorija zemes gabals pirmsskolas iestādēs jābūt žogam saskaņā ar Uzņēmumu, ēku un būvju vietu un vietu žogu projektēšanas vadlīnijām. Atļauts (atbilstoši vietējiem apstākļiem) izmantot dzīvžogus.

SNiP 11-64-80

2.20. Pirmsskolas vecuma bērnu un jaunāko klašu skolēnu peldēšanas mācīšanai mikrorajonā jāprojektē iekštelpu peldbaseins ar vannu 12,5 x 6 m par likmi 1,9 tūkstoši vietu pirmsskolas iestādēs un 3,5 tūkstoši vietu skolās.

3. ĒKAS TELPAS PLĀNOŠANAS UN STRUKTŪRAS RISINĀJUMI

3.1. Pirmsskolas iestāžu ēkas jāprojektē ne vairāk kā divu stāvu augstumā.

Piezīme. Pirmsskolas iestāžu ēkas ar trīs stāviem atļauts projektēt:

esošo mikrorajonu teritorijas;

reljefs, ļaujot ierīkot tiešas izejas no šīs ēkas pirmā un otrā stāva zemes plānojuma atzīmes līmenī;

mūžīgais sasalums, iegrimšanas augsnes un apdraudētas teritorijas;

pilsētas-jaunbūves, kur pirmsskolas vecuma bērnu īpatsvars ir vismaz 18 no kopējā iedzīvotāju skaita.

3.2. Vasaras paviljoni jāprojektē vienstāvu, neapsildāmi, ar ietilpību līdz 50 sēdvietām.

3.3. Bērnudārzs-bērnudārzs jāizvieto vienā atsevišķā ēkā. Atsevišķā ēkā var atrasties biroja un labierīcības telpas, ēdināšanas bloks un IV klimatiskā reģiona veļas telpa.

Piezīmes: 1. Atļauts piestiprināt

bērnudārzi-bērnudārzi līdz dzīvojamo ēku galiem (ja nav dzīvojamo istabu logu galos).

2. Lauku apmetņu bērnudārzus ar ietilpību līdz 50 vietām var apvienot vienā ēkā ar pamatskola.

3.4. Bērnudārzu ēkām jāparedz bērnudārzi; telpas grupas šūnas, mūzikas un vingrošanas nodarbību zāle, metodiskais kabinets, medicīnas, dienesta un labierīcības telpas, ēdināšanas bloks un veļas telpa (ja nav vieta veļas rūpnīcas).

3.5. Bērnudārzu-bērnudārzu kompleksi jāprojektē kā atsevišķas ēkas ar telpām grupu šūnām un biroja ēku visa kompleksa apkalpošanai.

Servisa ēkā jāatrodas ēdināšanas blokam, veļas telpai, dienesta un saimniecības un medicīnas telpām; atļauts maisīt arī šo noteikumu 3.45. un 3.49.punktā paredzētās telpas.

3.6. Ēkas ar telpām grupu šūnām:

1A, 1B un 1D klimatisko apakšrajonu projektos jāsavieno ar servisa ēku ar apsildāmām ejām;

ir atļauts savienot ar apsildāmām pārejām projektos 1C klimatiskajam apakšrajonam, II un III klimatiskajam apgabalam (izņemot II1B klimatisko apakšrajonu) ar ēku ietilpību ar grupu šūnu telpām 160 un vairāk vietām;

IV klimatiskā reģiona un SB klimatiskā apakšreģiona projektos atļauts savienoties ar neapsildāmām ejām un galerijām.

Piezīme. Eju un galeriju augstums (no grīdas līdz izvirzīto konstrukciju apakšai) ir atļauts 2,2 m.

3.7. Pirmsskolas iestāžu ēkās ar vasaras paviljoniem ārstniecības, dienesta un labiekārtojuma telpu, ēdināšanas un veļas telpas platība jānosaka, pamatojoties uz maksimālo vietu skaitu šajā ēkā vasarā.

3.8. Pirmajos stāvos jāizvieto telpas grupu kamerām, mūzikas un vingrošanas zāle, metodiskais kabinets, medicīnas telpas un ēdināšanas bloks.

AT pagraba stāvi atļauts izvietot dienesta un saimniecības telpas (izņemot vadītāja kabinetu), veļas mazgāšanu, aukstumkameras un pieliekamos.

Pagraba stāvos atļauts izvietot katlu telpas, atsūknēšanas ūdensvadu un kanalizāciju, vadības blokus, ventilācijas kameras, ēdināšanas bloka aukstumkameras un pieliekamos (izņemot sauso produktu pieliekamo).

3.9. Grupu kameru telpas jāizvieto, ņemot vērā cauri vai stūra ventilāciju. caur ventilāciju valsts IA, 15 un 1G klimatiskajiem apakšrajoniem projektētās pirmsskolas iestāžu rotaļu, grupu un guļamistabu ēkās nav atļauts.

3.10. Grupu, rotaļu un guļamistabu telpās vismaz 50% logu ailas jābūt aprīkotiem ar augšējām šķērsām.

3.11. dabas un mākslīgais apgaismojums pirmsskolas iestāžu telpas jāprojektē saskaņā ar SNiP nodaļu par dabiskā un mākslīgā apgaismojuma projektēšanu.

3.12. Apgaismojums ar otru gaismu atļauts tualetes telpās, kā arī uzņemšanas zonās.

1. tabula

Aprēķināts ģeogrāfiski * ziemeļu platuma zonas

Pomescegia

uz ziemeļiem no VO*

optimāls

pieļaujams а а velk

optimāls

pieļaujams azimutā".

optimāls

pieļaujams azimutos

grupa, spēlē

70 līdz 290"

25 līdz 335°

Mūzikas un vingrošanas zāle un izolācijas kameras

Virtuves, gatavošanas un priekšvārīšanas darbnīcas

Pastaigas veranda

Piezīme. Lai ierobežotu telpu pārkaršanu, ir nepieciešams nodrošināt saules aizsardzību, orientējot grupu logus, spēļu istabas, guļamistabas, zāles, izolācijas kameras, virtuves, sagādes vai sagatavošanas darbnīcas ar azimutiem 200-275 * platībām 60-45 * s . sh. un pie azimutiem 90–200 ° apgabaliem uz dienvidiem no 45 ° Z. sh.

nykh un ģērbtuves, kas paredzētas ēku celtniecībai IA, 1B un 1G klimatiskajos apakšreģionos.

Roku darba telpu ir atļauts apgaismot ar augšējo un sānu apgaismojumu, bet spēļu bibliotēku un baseinus ar gaismekļu apgaismojumu.

Pieliekamajos, pieliekamajos, personāla telpās, personāla tualetēs un dušās, kā arī tīrā veļas pieliekamajā ir atļauts nenodrošināt dabisko apgaismojumu, ja ēkā ir līdz 50 sēdvietām vai ja ēkā ir aizbildņa telpa. ēka.

3.13. Grupu un spēļu telpās palodzes parasti ir jānovieto 0,6 m augstumā no grīdas līmeņa. Ar leņķisku vai divpusēju logu izvietojumu palodžu uzstādīšanu noteiktā augstumā var nodrošināt tikai vienā telpas pusē.

3.14. Telpu logu orientācija uz horizonta pusēm pirmsskolas iestāžu ēkās jāņem saskaņā ar tabulu. viens.

3.15. Projektējot ēkas pirmsskolas iestādēm, jāievēro SNiP "Ugunsdrošības standarti ēku un būvju projektēšanai" vadītāja prasības.

3.16. Zemākā ugunsizturības pakāpe un lielākais pirmsskolas iestāžu ēku stāvu skaits jāņem saskaņā ar tabulu. 2.

3.17. Avārijas izeju durvju platumam no pirmsskolas iestāžu ēkām jābūt vismaz 0,9 m.

2. tabula

Piezīmes: I. Šo standartu 3.1.punktā norādītajiem gadījumiem pirmsskolas iestāžu trīsstāvu ēkām jābūt II ugunsizturības pakāpes neatkarīgi no sēdvietu skaita ēkā.

2. Apvienojot bērnudārzus vienā ēkā ar pamatskolu, ugunsizturības pakāpe jāņem atbilstoši kopējam vietu skaitam ēkā.

3. Apsildāmās pārejas starp ēkām jāprojektē ar tādu pašu ugunsizturības pakāpi kā pašām ēkām.

4. Pirmsskolas iestāžu koka karkasa un paneļu ēku sienu izolācijai jāizmanto neorganiskie materiāli. virsmas koka sienas, starpsienas un griesti ar iekšā telpām jābūt apmestām vai pārklātām ar ugunsdrošu uzpūšošām krāsām vai lakām.

3.18. Platums kāpņu lidojums pirmsskolas iestāžu ēkās jābūt vismaz 1,05 m.

3.19. Attālums no attālāko telpu (izņemot tualetes, tualetes un dušas) durvīm līdz izejai uz āru vai kāpņu telpai bērnudārzu ēkās

II ugunsizturības pakāpes iestādēm jābūt ne vairāk kā 20 m, III ugunsizturības pakāpei - 15 m, V ugunsizturības pakāpei -

3.20. II ugunsizturības pakāpes ēkās ir atļauts ierīkot kāpnes ar augšējo daļu dabiskā gaisma. Kāpņu telpām ar augšējo apgaismojumu jābūt izejai uz ārpusi caur koridoru vai gaiteni.

Pirmsskolas iestādēs, kas paredzētas IV klimatiskajam reģionam, ir atļautas āra atvērtas kāpnes.

3.21. AT divstāvu ēkas II ugunsizturības pakāpes bērnu pirmsskolas iestādēs kā otro evakuācijas izeju no otrā stāva atļauts izmantot ārējās atvērtās kāpnes. To platumam jābūt vismaz 0,7 m; pakāpienu platums nav mazāks par 0,2 m.. Šādu kāpņu pakāpieniem jābūt cietiem (nevis stieņiem).

3.22. Evakuācijas ceļos gaiteņu platumam pirmsskolas iestāžu ēkās jābūt vismaz 1,4 m.

3.23. Margām un žogiem pirmsskolas iestāžu ēkās jāatbilst šādām prasībām:

bērnu izmantoto kāpņu margu augstumam jābūt 1,2 m;

margām bērniem jāatrodas pie sienām vai uz kāpņu margām 0,5 m augstumā;

margām pieaugušajiem jāatrodas 0,85 m augstumā;

kāpņu margās vertikālo elementu atstarpei jābūt ne lielākai par 0,1 m; horizontālie dalījumi žogos nav pieļaujami.

3.24. Ārējās ieejas pirmsskolas iestāžu ēkās, kas paredzētas IA, 1B, 1G klimatiskajiem apakšrajoniem, jānodrošina ar trīsvietīgiem vestibiliem. Šādas ēkas vienas no ieejām ārdurvīm ir jāatveras uz iekšpusi.

Ēkās, kas paredzētas celtniecībai IB, 1D klimatiskajos apakšreģionos,

11 un III klimatiskajos reģionos (izņemot SB klimatisko apakšreģionu) nepieciešams nodrošināt ārējās ieejas, kas ved uz grupu kamerām ar dubultām vestibiliem, uz citām telpām - ārējās ieejas var nodrošināt ar vienu vestibilu.

Ēkās, kas paredzētas celtniecībai IIIB klimatiskajā apakšreģionā un IV klimatiskajā reģionā (izņemot

vietas ar augstu gaisa putekļu saturu), ārējās ieejas var projektēt bez vestibiliem.

Vietās ar augstu gaisa putekļu saturu ārējās ieejas ēkās jāprojektē ar vienu vestibilu.

Priekšnama dziļumam jābūt vismaz 1,6 m.

3.25. Pirmsskolas iestāžu ēkām, kā likums, ir jānodrošina iebūvētas mēbeles šādās telpās:

grupa un spēle - lentes galdi zem logiem un skapji daiļliteratūras un metodiskās literatūras rokasgrāmatām;

ģērbtuvēs un pieņemšanas telpās - bērnu un grupu personāla garderobes;

pirmsskolas grupu guļamistabās - iebūvētas saliekamās gultas un skapji gultas veļai;

tualetēs - saimniecības skapji; zālēs - skapji un plaukti rokasgrāmatu glabāšanai;

katedrā, metodikas kabinetā - grāmatu skapji, mācību līdzekļi, paraugi bērnu radošums; pieliekamajos - plaukti; personāla telpā - skapji personāla apģērbu glabāšanai.

Koridoros var izvietot iebūvētos skapjus sadzīves tehnikas uzglabāšanai.

3.26. Pirmsskolas iestāžu skapīšos un uzņemšanas ēkās, kas celtas visos klimatiskajos reģionos, izņemot SB klimatisko apakšreģionu un valsts IV klimatisko reģionu, garderobes jāiekārto ar drēbju žāvēšanu.

3.27. Pirmsskolas iestāžu telpu grīdām un sienām jābūt gludām un ar apdari, kas ļauj veikt mitru tīrīšanu.

3.28. Katra bērnu vecuma grupa jāievieto grupas kameras telpās, kuras jānovieto izolēti no citu grupu kameru telpām.

3.29. Mazu bērnu grupu kameru telpām, kas atrodas pirmajā stāvā, parasti jābūt ar neatkarīgu ārējo ieeju.

Divu mazu bērnu grupu kameru telpās ir atļauts iekārtot kopīgu ieeju, kad tās atrodas otrajā stāvā, kā arī ēkās, kas paredzētas 1L, 1B un 1G klimatiskajam apakšrajonam.

Ir atļauts organizēt kopīgu ieeju grupu kameru telpās pirmsskolas vecuma bērniem vairāk nekā 4 grupām.

3.30. Pie ieejām, kas ved uz grupu kameru telpām, zem nojumēm jāparedz vietas, kuru platība nepārsniedz 8 m 2 ratiņu, ragavu un slēpju uzglabāšanai.

3.31. Visas grupu kameru telpas jānovieto vienā stāvā.

Pirmajā stāvā atļauts izvietot ģērbtuves pirmsskolas grupu bērniem, kas atrodas otrajā vai trešajā stāvā.

3.32. Grupu kameru telpām ir jānodrošina neatkarīga ieeja caur uzņemšanas vai ģērbtuvi, kurai blakus jābūt spēļu vai grupu telpai.

No rotaļu vai grupu telpas jānodrošina pāreja uz guļamistabu un tualeti.

Pieliekamajam jābūt tiešam savienojumam ar rotaļu vai grupas telpu.

3.33. Grupu kameru telpu sastāvs un platība uz 1. vietu jāņem saskaņā ar tabulu. 3.

3.34. Katrā grupas šūnā jāparedz pieliekamais laukums 3 m *.

3. tabula

Telpas platība, m*. aa 1. vieta

Ievietots*

garuma acah klimatiskie reģioni, izņemot 1 A. IB 1G klimatiskajos apakšreģionos

divi ietekmes novērtējumi. IB. a | D klimatiskie apakšreģioni

Jaunākās bērnudārza grupas šūna:

uzņemšanas telpa

spēlējot

tualete

Vidējās un vecākās bērnistabas grupu šūna: pieņemšana

spēlējot

tualete

Pirmsskolas grupas grupas šūna: ģērbtuve

grupai

tualete

3.35. Jaunākās bērnudārza grupas guļamistaba jāsadala divās zonās ar stiklotu starpsienu.

Pirmsskolas grupu guļamistabu platību ir atļauts samazināt līdz 1,84 m 2 uz 1 vietu, bet IA, 1B un 1G klimatiskajos apakšrajonos būvējamās pirmsskolas izglītības iestāžu ēkās - līdz 2 m 2 ar palielinājumu. uz šīs grupas laukumu līdz 2,16 m 2 par 1 vietu.

3.36. Aprīkojot guļamistabas ar iebūvējamām saliekamajām gultām, starp grupu telpu un guļamistabu jāparedz bīdāma starpsiena, lai šīs telpas varētu apvienot.

3.37. Pirmsskolas iestāžu ēkās, kas paredzētas celtniecībai IA, 1B, 1D klimatiskajos apakšrajonos, jāparedz neapsildāmas promenādes verandas ar vienu stiklojumu ar likmi 2,5 m 2 uz 1 vietu mazuļiem un 2 m 2 uz 1 vietu pirmsskolas vecuma bērniem. . Pastaigas verandas jāprojektē virsbūves vai ēku paplašinājumu veidā, kā arī atsevišķas, savienotas ar neapsildāmu eju ar galveno ēku.

Piezīmes: 1. Pastaigu verandu ārējos žogos jāparedz atveres elementi ar laukumu vismaz 25% no stiklojuma laukuma.

2. Ieejas pastaigu verandās no apsildāmām telpām jānodrošina caur atsevišķiem vestibiliem.

3.38. No katras grupas kameras telpām un pastaigu verandas jābūt vismaz divām avārijas izejām.

3.39. Grupu, rotaļu un guļamistabu logi nedrīkst atrasties virs virtuves un veļas telpas logiem.

3.40. Pirmsskolas grupu tualetēm jāsastāv no divām telpām: mazgāšanās telpas un tualetes. Vecākajā un sagatavošanas grupas tualetēm zēniem un meitenēm jābūt atsevišķām. Tualetes jāierīko atklātās kajītēs ar plānojuma izmēru 0,8X0,75 m, starp kajītēm jāparedz 1,2 m augsts aizsegs (no grīdas), kas nesasniedz grīdu par 0,15 m. Pārejas platums starp kajītēm ieeja kabīnē un pretējā siena (ja uz tās nav sanitāro ierīču) nedrīkst būt mazāka par 1 m.

Tualešu un pieliekamā sienām, kuras nav nosegtas ar aprīkojumu, jābūt apšūtām keramiskās flīzes līdz 1,5 m augstumam.

3.41. Pirmsskolas iestāžu ēkās, kurās ir 95 un vairāk vietas, ir nepieciešams

skatīt mūzikas un vingrošanas zāli un metodisko kabinetu.

Zāles un metodiskā kabineta platība jāņem saskaņā ar tabulu. 4.

4. tabula

3.42. Mūzikas un vingrošanas zāles nedrīkst būt caurstaigājamas. Ja ēkā ir atsevišķas zāles mūzikai un vingrošanai, tās atļauts apvienot ar bīdāmās starpsienas palīdzību.

3.43. Zālēs jāparedz pieliekamais fiziskās audzināšanas inventāra uzglabāšanai 6 m 2 platībā.

3.44. Bērnudārzu kompleksos zāle un metodiskā telpa ir jāprojektē ēkām ar telpām pirmsskolas grupu grupu kamerām, savukārt zāles un metodiskās telpas platība jāieņem atkarībā no vietu skaita ēkā. .

3.45. Bērnudārzu kompleksos, savienojot servisa ēku ar pārejām uz ēkām, kurās atrodas grupu kameras, zāles un metodiskās telpas ir atļauts izvietot servisa ēkā, savukārt zāļu kopējai platībai jābūt. nedrīkst būt lielāka par 250 m 2 (100 m 2 + + 100 m 2 +50 m 2 vai 100 m 2 +75 m 2 +75 m 2), un kopējā metodisko telpu platība ir 30 m 2 (12 m 2 +18 m 2).

3.46. Servisa ēkā atļauts izvietot telpu runas attīstīšanai, izmantojot tehniskos mācību līdzekļus, 36 m 2 platībā, roku darba kabinetu - 36 m 2 un spēļu bibliotēku - 54 m 2 ar pieliekamo - 6 m 2.

3.47. Mikrorajona iekštelpu peldbaseina ēkā ir atļauts izvietot: spēļu bibliotēku ar platību 54 m *, roku darba kabinetu - 36 m 2, auditoriju 125 sēdvietām ar platību 100 m * (ieskaitot skatuvi 27 m 2).

filmu projicēšanas telpa - 20 m 2, logopēdiskā telpa - 18 m 2.

Spēļu bibliotēkā, roku darba kabinetā un auditorijā jāparedz pieliekamie 6 m 2 platībā.

3.48. Peldbaseins ar vannu 12,5X Hb m jāprojektē saskaņā ar SNiP vadītāju par sporta būvju projektēšanu.

3.49. Ja mikrorajonā nav iekštelpu peldbaseina, bērnudārzu-bērnudārzu kompleksu ietvaros, kā arī pirmsskolas iestāžu ēkās ar bērnu skaitu pirmsskolā ir atļauts projektēt iekštelpu peldbaseinu ar 3X7 m vannu. grupām vismaz 200, kas būvētas IA, 1B un 1G klimatiskajos apakšrajonos un lauku apvidos, apkalpojot savstarpēji saistītu apdzīvotu vietu grupu.

3.50. Baseina ar vannu 3X7 m telpu sastāvs un platība jāņem no galda. 5.

5. tabula

3.51. Pirmsskolas vecuma bērnu baseina vanna 3x7 m jāprojektē ar maināmu dziļumu no 0,6 līdz 0,8 m Gar vannas perimetru jāparedz dēlis 0,15 m augsts un 0,3 m plats, kā arī apvedceļi ar platumu ns mazāk nekā 0,75 m 1,5 m no dušas izejas puses. Vannas dibena slīpums (pret ūdens izvadi) ir jāuzskata par 0,01.

Pie izejas no dušas uz apvedceļu ir jānodrošina caurstaigājama kāju vanna. Kustības virzienā no dušas caurstaigājamās kāju vannas izmēram jābūt vismaz 0,8 m, dziļumam 0,1 m.

3.52. Bērnudārzu kompleksos, kā arī pirmsskolas iestāžu ēkās, kas paredzētas IV klimatiskajam reģionam, no izolatora jānodrošina atsevišķa izeja uz āru.

Izeju no izolatora nav atļauts apvienot ar ieejām grupu kameru telpās pirmsskolas iestāžu ēkās uz 280 un vairāk vietām.

3.53. Izolācijas palātas kamerām jābūt neizbraucamām.

Medicīnas telpai jābūt neatkarīgai ieejai no koridora, kas atrodas blakus vienai no izolācijas palātām; starp tām ir jānodrošina stiklota atvere 1,2 m augstumā no grīdas līmeņa.

3.54. Medicīnas telpu sastāvs un platība jāņem saskaņā ar tabulu. 6.

3.55. Bērnudārzu kompleksos, ēkās ar bērnudārzu grupu grupu kamerām, kuras nav savienotas ar pāreju uz servisa ēku, jāparedz medicīnas telpa 8 m * platībā.

3.56. Pirmsskolas iestāžu biroja un labierīcību telpu sastāvs un platība jāņem saskaņā ar tabulu. 7.

3.57. Pirmsskolas iestāžu ēkās jābūt dienesta ieejai un zālei ar platību 12 m2 ar ietilpību no 95 līdz 240 sēdvietām un platību 18 m * ar ietilpību 240 vai vairāk sēdvietām. nodrošināta.

Dienesta ieeju var apvienot ar ieeju pirmsskolas vecuma bērnu grupu kameru telpās.

6. tabula

Platība, m*. ar daudzumu

vietas (grupas)

telpa

medicīnas telpa

procedūru telpa

Izolators:

uzņemšanas telpa

tualete

3.58. Ēdināšanas vienības telpu sastāvs un platība jāņem saskaņā ar tabulu. astoņi.

3.59. No ēdināšanas vienības jānodrošina neatkarīga izeja uz āru.

Nav atļauts iziet cauri pieliekamajiem vai piekļūt pieliekamajiem caur virtuvi.

3.60. Virtuvēm jābūt aprīkotām ar elektroierīcēm.

Pārtikas vertikālai pārvadāšanai atļauts nodrošināt kravas liftus.

7. tabula

Iekštelpās

Platība, m*

ar vietu (grupu) skaitu

līdz 240<&-!Р)

līdz 340 (12-14)

560-6c) (24-26)

Vadītāja birojs

Aprūpētāja istaba

Orsonālā istaba (ģērbtuve)

Sadzīves pieliekamais

Tīras veļas pieliekamais

Apsardzes istaba

Par 1 sietu

Personāla tualetes

1 tualete un 1 izlietne

2 tualetes

1 tualete un

1 izmazgāts b-

inkas vārpsta

segvārds katrā

dzīvojamā māja

SNshP 11-64-80

8. tabula

Kvadrāts. m"

pusfabrikāti

Iekštelpās

Vietu skaits (grupas)

līdz 50 (I-2>

līdz 1*5<*-*>

līdz L40 (12-14)

līdz 343 (12-14)

Virtuve ar dozatoru

tukšs veikals

Apdares cehs

Virtuves piederumu mazgāšana

konteiners

Atdzesētas kameras ar freona uzstādīšanu uzglabāšanai

gaļas un zivju pusfabrikāti

dārzeņu pusfabrikāti

piena produkti, tauki, gastronomija

gaļa, zivis Sauso produktu pieliekamais

Dārzeņu pieliekamais

Boot

vieta pusfabrikātu konteineru uzglabāšanai un mazgāšanai

Piezīme. Ēkās, kas paredzētas n IA, 1B un!G klimatisko reģionu apbūvei, dzīvoklis

ir atļauts palielināt sauso produktu un dārzeņu pieliekamo platību par 50%.

3.61. Pirmsskolas iestāžu ēkām ir atļauts projektēt pēcnāves telpu, kas paredzēta 0,26 kg veļas mazgāšanai dienā uz 1 vietu.

Veļas telpu sastāvs un platība jāņem saskaņā ar tabulu. deviņi.

9. tabula

3.62. Pirmsskolas iestāžu ēkās ar 190 un vairāk vietām ieejas mazgāšanas un gludināšanas telpās jāprojektē atsevišķi.

3.63. Veļas telpas ieejas nav atļauts izvietot pret ieejām grupu kameru un ēdināšanas bloka telpās.

3.64. Veļas telpas sienām jābūt izklātām ar keramikas flīzēm līdz 1,5 m augstumam.

3.65. Pirmsskolas iestāžu ēkās, kuras pilnībā apkalpo veļas fabrika, telpa ar atsevišķu ārējo izeju netīrās veļas piegādei un šķirošanai ar platību 4 m 2 ar vietu skaitu iestādēs līdz 340 un jāparedz laukums 6 m * ar vietu skaitu 560-660.

Ja ēkā ir telpas mazbērnu grupai, bērnu veļas pirmapstrādei atļauts iekārtot vienu telpu 9 m 2 platībā.

3.66. Sanitārais aprīkojums pirmsskolas iestādēs jānodrošina saskaņā ar tabulu. desmit.

4. ŪDENS APGĀDE UN KANALIZĀCIJA

4.1. Pirmsskolas iestāžu ēkām jābūt aprīkotām ar dzeršanas, ugunsdzēsības un karstā ūdens apgādes sistēmām, kanalizāciju un notekcaurulēm atbilstoši SNNP nodaļu prasībām ēku iekšējās ūdensapgādes un kanalizācijas projektēšanai un projektam "-

10. tabula

Izlietne

Telpas

bērniem ar tualetes krānu

Garš ar mikseri

Jaunākās bērnudārza grupas pieņemšana un rotaļu istaba

bufete

Jaunāko bērnudārza ģērbšanās

Ģērbtuve vidējām un vecākajām bērnudārza grupām

Jaunāko un vidējo pirmsskolas grupu tualete

Ģērbtuve vecākajām un sagatavošanas pirmsskolas grupām

baseina zāle

Duša un tualete pie baseina

medicīnas telpa

Reģistratūra

Izolācijas kamera

Pārģērbšanās izolators

Telpa dezinfekcijas līdzekļu pagatavošanai

Personāla tualete

karstā ūdens apgāde, kā arī šīs sadaļas prasības.

4.2. Sildierīces skapjos bērnu drēbju žāvēšanai, uzņemšanas telpās un ģērbtuvēs, kā arī dvieļu žāvētāji tualetēs ir jāpievieno karstā ūdens apgādes sistēmai.

Piezīme. Pirmsskolas iestādēs, kas paredzētas IA, 1B un 1G klimatiskajiem apakšrajoniem (ar apkures periodu ns msnss 300 dienas), ir atļauts pieslēgt apkures sistēmai sildītājus drēbju skapjos un dvieļu žāvētājus ar pārslēgšanu vasarā uz karsto. ūdens apgādes sistēma.

4.3. Projektējot baseinus ar 12,5x6 m vannu, jāievēro SNNP nodaļas prasības par sporta būvju projektēšanu. Baseinos bērnu mācīšanai peldēt ar 3X7 m kubliņu, jānodrošina nepārtraukta saldūdens plūsma.

4.4. Tekošā ūdens daudzumam, kas tiek piegādāts baseinam, jābūt vismaz 20% no vannas tilpuma stundā; ar recirkulāciju - 10% no vannas tilpuma dienā.

4.5. Baseinu izvadcauruļvadiem jābūt pieslēgtiem kanalizācijas tīkliem ar strūklas pārrāvumu 0,02 m.

Baseina vadības blokam jāatrodas vienā līmenī ar to un tiešā savienojumā ar baseina zāli. Baseina vadības bloka telpā jānovieto sadales kolektors, baseina ūdens uzpildes un izvadīšanas vadības mehānismi, ūdens ķīmiskās un fizikālās kvalitātes noteikšanas ierīces.

4.6. Pirmsskolas iestāžu ēku projektos ar ietilpību līdz 50 vietām ieskaitot, kas uzceltas apdzīvotu vietu nekanalizācijās, ir atļauts neparedzēt iekšējo notekūdeņu sistēmu, bet paredzēt kanalizācijas novadīšanu.

4.7. Bērnu sanitāro ierīču uzstādīšanas augstums, skaitot no istabas grīdas līdz ierīces sāniem, ir jāņem:

izlietnes bērnudārzu grupās -0,4 m;

izlietnes pirmsskolas grupās - 0,5 m;

vannas uz pjedestāla -0,6 m;

dziļā dušas paliktnis vidējā un vecākajā bērnistabas grupā-0,6 m;

sekla dušas paliktnis pirmsskolas grupās -0,3 m.

Piezīmes: I. Dušas aizsega augstumam virs dušas paliktņa apakšas jābūt 1,5 m.

2. Jāizmanto dušas tīkli ar elastīgu šļūteni.

3. 0,15 m augstumā virs dušas paliktņa sāna jāparedz papildus kronšteina uzstādīšana dušas aizsega piekāršanai.

4.8. Bērnudārza un pirmsskolas grupu tualetes telpās kāpņu uzstādīšana nav nepieciešama.

4.9. Tauku uztvērēju ierīce pirmsskolas iestāžu pārtikas vienībām nav nepieciešama.

5. SILTUMA APGĀDE. APKURE UN VENTILĀCIJA

5.1. Jāprojektē pirmsskolas iestāžu ēku apkure un ventilācija

jāpielāgo saskaņā ar SNiP nodaļu par apkures, ventilācijas un gaisa kondicionēšanas projektēšanu, kā arī šo nodaļu.

5.2. Dzesēšanas šķidruma ierobežojošā temperatūra apkures sistēmās ir jāuzskata par 95 ° C.

5.3. Kā apkures ierīces telpām, kurās ir bērni, jāparedz radiatori, konvektori ar nosūcēju un betona paneļi.

Telpām bez bērniem var izmantot jebkuras apkures ierīces.

II tabula

Paredzamā gara temperatūra. "AR

Gaisa oSaagia daudzveidība

Telpas

a 1A. 1B. ]G Klimats-

vai II. Slikti klimatiskie reģioni

IV kash-shtpk-

IA. 1B un | G klimata apakšreģioni

visos klimatiskajos reģionos, izņemot 1 A. IB. 1G apakšapgabals*

un IB. | D klimatiski, apakšrajoni

Spēļu, uzņemšanas telpa

bērnudārzs

Grupa, raedsvalpys pirmsskolas grupas: junior

vidējais, vecākais un apakšējais

sagatavošanās

bērnudārzu grupas

pirmsskolas grupas

Tualetes piederumi:

bērnudārzu grupas

pirmsskolas grupas

Mūzikas zāles un

vingrošanas nodarbības

Prieka verandas

Pēc aprēķina.

Pēc aprēķina,

mācīt bērnus peldēt

bet ne mazāk kā 50 m3/h uz 1 bērnu 1.5

bet ne mazāk kā 50 m*/h uz 1 bērnu

Servisa un saimniecības telpas

Pēc aprēķina

Pēc aprēķina

mazgāšana

Gludināšana

Apsildāmās pārejas

Piezīmes: 1. C 1D, 1B

un 1G klimatiskos apakšreģionus, veicu gaisa iepludināšanu telpās.

etsya mehāniskās ventilācijas iekārtas.

2. Mazgāšanas un gludināšanas telpās jāveic mehāniska gaisa padeve un izplūde

J. un tualetes pirmsskolas grupām, jānodrošina gaisa izplūde no tualetes.

5.4. Telpās, kurās uzturas bērni, sildītājiem jāparedz žogi ar asām malām, kas nepasliktina ierīču siltuma pārnesi un nodrošina ērtības, tīrot ierīces.

5.5. Grupu un spēļu telpās, kas atrodas pirmajā stāvā, jānodrošina apsildāmās grīdas. Šajā gadījumā grīdas virsmas temperatūrai jābūt 22 ° C.

Apvedceļu virsmas temperatūra baseinos, lai mācītu bērnus peldēt, jāuztur diapazonā no 26 līdz 30 ° C.

5.6. Projektētā temperatūra apkures projektēšanai un gaisa apmaiņas biežums pirmsskolas iestāžu telpās jāņem saskaņā ar tabulu. vienpadsmit.

5.7. Gaisa noņemšana no katra skapja bērnu apģērbu žāvēšanai jāņem 10 m 3 / h.

5.8. Medicīnas telpās jābūt neatkarīgiem izplūdes kanāliem.

".BAROŠANAS APGĀDE UN ELEKTRISKĀS IERĪCES

6.1. Pirmsskolas iestāžu ēku elektroapgāde, elektroiekārtas un elektriskais apgaismojums jāprojektē saskaņā ar SNiP vadītāja prasībām par dabiskā un mākslīgā apgaismojuma projektēšanu. Masveida būvniecības sabiedrisko ēku elektroiekārtu projektēšanas instrukcijas un PSRS Enerģētikas ministrijas apstiprinātie Elektroietaišu uzstādīšanas noteikumi, kā arī šīs sadaļas prasības.

6.2. Pirmsskolas iestāžu elektroapgāde, kā likums, būtu jāveic pa kabeļu līnijām. Āra apgaismojuma sadales tīkli pirmsskolas iestāžu teritorijā jāveic pa kabeļu līnijām.

6.3. Pirmsskolas iestāžu grupu telpās, rotaļās un guļamistabās, kas paredzētas apgabaliem uz ziemeļiem no 65 ° Z, jānodrošina ultravioletā starojuma avoti. sh., un izolatora palātās un

baseina zāles - visiem valsts klimatiskajiem reģioniem.

6.4. Kontaktligzdu ierīkošana jāparedz šādās telpās: pieņemšanas telpās, spēļu telpās, ģērbtuvēs, grupu telpās, mūzikas un vingrošanas zālēs, medicīnas kabinetā, procedūru kabinetā, izolatora uzgaidāmajā telpā, vadītāja kabinetā. birojs, telpas personālam, apkopējai, garderobes istabenei, kā arī gaiteņos.

Telpās, kur uzturas bērni, rozetes un slēdži jāuzstāda 1,8 m augstumā no grīdas.

6.5. Izolācijas palātas guļamistabās un palātās jāparedz avārijas (nakts) apgaismojuma ierīces, kas pieslēgtas avārijas apgaismojuma tīklam.

6.6. Pirmsskolas iestāžu ēkās jānodrošina:

radio punkti (radio apraides tīkls) - grupu un spēļu telpās, mūzikas un vingrošanas zālēs, medicīnas kabinetā, metodiskajā kabinetā, vadītāja kabinetā, ēdināšanas nodaļā, apkopēja, personāla un garderobes istabenes telpās;

telefoni - vadītāja kabinetā, medicīnas kabinetā, apgāda vadītāja kabinetā, metodiskajā kabinetā;

televīzijas antenas vai televīzijas kabeļu līnijas televizora pieslēgšanai - zālēs un grupu telpās;

pogas - pie visām ārējām ieejas durvīm ar elektriskajiem zvaniņiem.

6.7. Pirmsskolas iestāžu ēkās, kurās ir 240 un vairāk vietas, ir atļauts ierīkot divvirzienu domofonu starp direktora kabinetu un šādām telpām: grupu un spēļu telpas, medicīnas kabinetu, ēdināšanas un veļas telpu, peldvietu. baseins, metodiskais kabinets, telpas apkopējai un saimniecei.

6.8. Pirmsskolas iestāžu ēkās grupu kameru telpās (izņemot tualetes), mūzikas un vingrošanas zālēs, medicīnas un biroja telpās (izņemot dušas, tualetes un pieliekamos), gludināšanai, pieliekamos (izņemot pieliekamo dārzeņu uzglabāšanai) jābūt aprīkotam ar automātisko ugunsgrēka signalizāciju. ).

b) vidēji

rasta off 4

rasta no 6

1. Vispārīgie noteikumi ........

2. Vispārējie plāni ........

3. Ēku ģenerālplāniskie un konstruktīvie risinājumi

4. Ūdensapgāde un kanalizācija...... II

5. Siltumapgāde, apkure un ventilācija..... 13

6. Strāvas padeve un elektriskās ierīces........ 14

Pielikums. Bērnu un pirmsskolas iestāžu vecuma grupas... 15

GOSSTROYA PSRS Būvnormatīvi un araaala SNvP 11-M-M II daļa. Projektēšanas standarti G a a v a “4. dstssvs pirmsaģentūras institūcijas

Redakcija un l s; ru xtv * un o- I orm un literatūras tumsa Galva. rediģēja G. L. Žigačsva Redaktore N. V. Loseva Md. redaktore L. I. Mešceva Tehniskais redaktors I. V. Skakalmskaja Korektors T. M. Bočagovs a

Nodots komplektā 17.0B 81. Parakstīts drukāšanai 17.11.81. Formāts Y4X | 06 "/" Austiņas "" Literārais *. Dziedāt augstu.

Circulation ISO LLC mg Over. M XII-9&S0 Pasūtījuma Nr. J* 831. Cena 10 k.

Papīra veids. /* 2. 2.1. Uch.-itd l. 1.5

Sgroyizdat. 101442. Maskava. Kaļajevska. 23a PSRS Valsts izdevējdarbības komitejas pakļautībā Vladimira tipogrāfija "Soyuepoligrafprom", poligrāfija grāmatu tirdzniecībā. 600000. Vladimirs, Oktjabrskas prospekts, 7


Dots ar dažiem saīsinājumiem

Projektējot pirmsskolas iestādes, nepieciešams, lai telpas atbilstu savam mērķim un atbilstu pedagoģiskajām un higiēnas prasībām.
Par pieņemamu nevar uzskatīt visu, kas kavē režīma īstenošanu, pārkāpj grupas izolācijas principu, liedz bērniem pietiekamu gaismu un gaisu, apgrūtina bērnu aprūpi. Jāņem vērā tik svarīgs faktors kā reģiona klimatiskās īpatnības.
Tie zināmā mērā nosaka bērnu iestāžu ēku projektēšanas un būvniecības raksturu.
Visa Padomju Savienības teritorija, pamatojoties uz aukstākā (janvāra) un karstākā (jūlija) vidējām temperatūrām (izotermām), ir sadalīta četros klimatiskajos reģionos.
Pirmsskolas iestāžu ēkas, kas celtas, neņemot vērā klimatiskos apstākļus saskaņā ar Padomju Savienības centrālās zonas standarta projektiem, piemēram, Vidusāzijā vai Tālajos Ziemeļos, nevar atbilst šī klimatiskā reģiona pamatprasībām.
Ir zināms, ka saules enerģija, gaisma un siltums palielina cilvēka ķermeņa vitālo aktivitāti. Bērna augošajam organismam īpaši nepieciešama saules gaisma. Tomēr pārmērīga saules gaismas iedarbība, kā arī to trūkums var nelabvēlīgi ietekmēt bērna ķermeni (apdegumi, pārkaršana utt., no vienas puses, ultravioletā starojuma trūkums, no otras puses).
Savukārt vasarā karstā klimatiskajā reģionā gaisa temperatūra telpā nelabvēlīgos apstākļos var sasniegt +40° un augstāk. Šādi temperatūras rādītāji, tuvu cilvēka ķermeņa temperatūrai un pat to pārsniedzot, izvirza organismam paaugstinātas prasības, kuru svarīgākā funkcija ir uzturēt normālu ķermeņa temperatūru.
Dažas telpas, piemēram, stiklotās verandas, kas paredzētas vidējai joslai, dienvidos netiek izmantotas kopš maija spēcīgas pārkaršanas dēļ.
Karstām zonām ir pieņemamākas atvērtas verandas, terases, nojumes, kas ļauj organizēt miegu, spēles un aktivitātes brīvā dabā bērniem. Zaļie kāpšanas augi, kas pārklāj terases un nojumes, kalpo arī kā uzticama aizsardzība no saules karstajā klimatiskajā zonā.
Karstajā klimatiskajā reģionā, lai pasargātu bērnu istabas no pārmērīgas saules gaismas un līdz ar to no pārkaršanas, logu ailēm ir nepieciešamas aizsargierīces slēģu, žalūziju un vizieru veidā.
Pie āra gaisa temperatūras +35, +40° temperatūra telpā pazeminās par 4-4,5°, pateicoties aizvērtiem slēģiem, žalūzijām par 3-4°, nojumēm par 1-1,5°. Ja to nav, vakarā temperatūra telpās var paaugstināties par 7 °.
Projektējot ēkas pirmsskolas iestādēm dienvidu zonā, jāparedz arī bērnu telpu orientācija tikai uz dienvidiem; ērta bērnu istabu savienošana ar vietni; paaugstinātas prasības ēkas dabiskajai aerācijai; virtuves, veļas un citu saimniecības telpu atdalīšana atsevišķā blokā.
Par veiksmīgāko risinājumu jāuzskata vienstāva paviljona plānojums, kas nodrošina augstākminēto prasību izpildi.
Tālo Ziemeļu mikroklimatisko un meteoroloģisko apstākļu specifika (stiprs vējš, puteņi un sniega sanesumi; zema āra temperatūra no novembra līdz martam (no -40 līdz -45°C); polārā nakts un diena, mūžīgais sasalums u.c. neļaut efektīvi izmantot PSRS viduszonai paredzētos apbūves projektus.
Piemēram, lai Arktikā radītu normālus temperatūras apstākļus bērnu iestādēs, papildus racionālai apkurei ir jānodrošina ēku pirmo stāvu grīdas uzticama siltumizolācija un uz tiem jāizvieto nevis bērnu, bet gan saimniecības telpas. .
Plānojot bērnu pirmsskolas iestādes Tālajos Ziemeļos, jāparedz dažas papildu telpas, kā arī jāpalielina esošās.
Bērnu un personāla drēbēm un apaviem nepieciešamas pietiekami lielas žāvētavas.
Tāpat nevajadzētu aizmirst, ka Tālo Ziemeļu bērnu iestādēs ir nepieciešams atvēlēt vietu pārtikas un degvielas piegādei. Arktikā polārā nakts ilgst vairākus mēnešus, kas izraisa ultravioletā starojuma deficītu. Šādos gadījumos ir nepieciešams piemērot bērnu mākslīgo ultravioleto apstarošanu. Šim nolūkam visās bērnu iestādēs Tālajos Ziemeļos ir jānodrošina atbilstošas ​​ierīces bērnu apstarošanai ar dzīvsudraba-kvarca lampām PRK-7 vai fotaria (telpas, kas paredzētas bērnu masveida apstarošanai).
Bērna ultravioleto apstarošanu var veikt no pusotra mēneša vecuma.
Šādas fotogrāfijas ir dažās ziemeļu pilsētās pirmsskolas iestādēs. Viņiem paredzēto platību nosaka tam nepieciešamais aprīkojums. Lai uzstādītu kvarca lampu PRK-7, minimālajam laukumam jābūt 4X5,4 m.Tad visu grupu (25 bērni) var novietot aplī 2,5 m attālumā no lampas.
Lai uzturētu atbilstošu gaisa temperatūru (25 °), apstarojot bērnus fotārijā, pie griestiem tiek montētas “sollux” lampas vai parastas kvēlspuldzes ar atstarotājiem.
Fotorija telpās jānodrošina centrālā nosūces ventilācija un jāveic pastiprināta ventilācija, lai izvadītu apstarošanas laikā radušās kaitīgās gāzes - slāpekļa oksīdus un ozonu.

BŪVNIECĪBA

Sakarā ar to, ka bērnistaba-bērnudārzs ir jauna tipa bērnu iestāde, projektējot rodas jautājumi, kuriem nepieciešams higiēnisks pamatojums: kādai jābūt ēkas maksimālajai ietilpībai, tās stāvu skaitam, kāds ir racionālākais savstarpējais iekārtojums. telpas, kas paredzētas agrīnā un pirmsskolas vecuma bērnu grupām.
Lai pārbaudītu lielam bērnu skaitam paredzētu pirmsskolas iestāžu būvniecības higiēnisko lietderību, veicām saslimstības salīdzinošo analīzi dažāda lieluma iestādēs: sešās grupās uz 140 vietām (7 bērnu iestādēs) un divpadsmit. grupas uz 280 vietām (4 bērnu iestādes).
Bērnu iestādēs ar lielāku kapacitāti saslimstība bija ievērojami augstāka nekā iestādēs ar mazāku bērnu skaitu. Šādās iestādēs turklāt lielas grūtības rodas gan izglītības procesa organizēšanā, gan vadītāja darbā. Viņai jāpārzina bērnu dzīve, personāla darbs, pirmām kārtām kā skolotājai, lai vajadzības gadījumā sniegtu palīdzību vai veiktu noteiktus grozījumus.
Tādējādi higiēnisku un pedagoģisku apsvērumu dēļ apvienoto pirmsskolas iestāžu maksimālā kapacitāte nedrīkst pārsniegt 160 vietas (3 mazo bērnu grupas un 4 pirmsskolas vecuma bērnu grupas).
Būvnoteikumi (1972) paredz šādus bērnudārzu-bērnudārzu ēku tipus: uz 25, 50 un 90 vietām (palielinot vietu skaitu vasarai) un 90, 140, 160, 280 un 320 vietām. Atsevišķos gadījumos (ar Izglītības un Sabiedrības izglītības ministriju atļauju) ir atļauta bērnudārzu-dārzu ēku celtniecība 560 un 640 vietām (tā sauktie bērnistabu-dārzu kompleksi).
Šādus kompleksus tika nolemts projektēt atsevišķu ēku veidā, ar telpām ne vairāk kā 8 grupām katrā un administratīvo ēku visa kompleksa apkalpošanai. Starp ēkām, kā likums, tiek plānotas apsildāmas pārejas. Neapsildāmas ejas un galerijas starp ēkām ir atļautas tikai siltā un karstā klimata reģionos. Nosegto eju un galeriju augstums (no grīdas līdz griestiem) - 2,2 m.
Lauku apdzīvoto vietu stādaudzētavās plānots palielināt vietu skaitu vasarā (no 25 vietām uz 50, no 50 vietām uz 95, no 90 vietām uz 180) jaunbūvēs, sakarā ar verandas izmantošanu. guļamistabas (ar bērnu uzturēšanos visu diennakti, verandas guļamistabas tiek izmantotas paredzētajam mērķim). esošajās stādu dārzu ēkās, kas atrodas siltos un karstos klimatiskajos reģionos - sakarā ar vasaras paviljonu papildu izbūvi. Vasaras paviljonus 1-2 grupām paredzēts būvēt neapsildāmus.

ĒKAS STĀVI

Pirmsskolas iestāžu ēkas ieteicams būvēt 1-2 stāvos. Kā liecina novērojumi, bērnu un darbinieku celšana uz otro un trešo stāvu viņus nogurdina un izraisa elpošanas un sirds un asinsvadu sistēmas darbības traucējumus.
Bērni ikdienā kāpj pa kāpnēm vismaz 2-3 reizes dienā, turklāt virsdrēbēs, kas, īpaši ziemā, apgrūtina uzkāpšanu uz trešo stāvu. Rezultātā elpošanas ātrums un plaušu ventilācija palielinās gandrīz trīs reizes, salīdzinot ar pacelšanos uz augšējo stāvu istabas apģērbā.
Pulsa un elpošanas atjaunošana pēc kāpšanas pa kāpnēm uz trešo stāvu un trīs minūšu mierīga stāvokļa atpūta vairumā gadījumu nenotiek. Līdz ceturtās minūtes beigām elpošanas ātrums tiek atjaunots tikai 40%, bet plaušu ventilācija - 13% bērnu. Pārējiem līdz šim laikam elpošana paliek ātra vai lēna.
Arī bērnu iestāžu personālam darba dienās nereti nākas kāpt pa stāviem un gandrīz vienmēr ar visādām apgrūtinājumiem: ar bērniem, pārtiku, veļu, aprīkojumu.
Ir ļoti grūti kāpt pa kāpnēm ar mazuļiem rokās. Fizioloģisko izmaiņu novērojumi pieaugušajiem, kuri ar bērniem uz rokām kāpa no pirmā uz otro un trešo stāvu, parādīja, ka slodzes raksturs ir atkarīgs ne tikai no bērna vecuma un svara, bet arī lielā mērā no svara. viņa apģērbu un lifta augstumu.
Bērniem, kuri gaida, kad viņus vedīs vai nonesīs pa kāpnēm, nepieciešama uzraudzība, ko ir grūti nodrošināt. Saģērbti bērni, ilgstoši atrodoties telpās, svīst. Tādējādi nodrošināt mazu bērnu izeju no trešā stāva pastaigā un atgriešanos pēc tās ir fiziski un organizatoriski grūti.
Bērniem jākāpj un jākāpj pa kāpnēm organizēti, pietiekami lēni, lai neskrietu un neapdzītu viens otru. Ir labi, ja bērni, ceļot, novelk un nes rokās galošas, atpogā mēteļus un attaisa šalles. Vietnē jums jāapstājas uz īsu atelpu.
Lai netraucētu pareizu elpošanu, bērniem, kāpjot pa kāpnēm, labāk nerunāt.
Kāpnēm jābūt ērtām uzkāpšanai un nolaišanai. Vispiemērotākais pakāpienu platums ir 28-30 cm, ar kāpņu kāpņu slīpumu 1: 2, un katrā no tiem ir ne vairāk kā 12 pakāpieni.
Taisniem vertikāliem stieņiem, uz kuriem atrodas margas, jāatrodas ne tālāk kā 10 cm vienai no otras, lai bērni nevarētu rāpot starp tām; virs margām jāuztaisa papildus žogs 0,5m augstumā.Lai nodrošinātu bērnu kāpšanu pa kāpnēm atbilstoši savam augumam,zem margām pieaugušajiem un pie sienām 50-55cm augstumā izgatavo papildus margas bērniem. Tiem jābūt pilnīgi gludiem.

GRUPAS TELPU ATRAŠANĀS VIETA

Plānojot pirmsskolas iestādi, rodas jautājums: uz kāda pamata bērnu grupas jāizvieto stāvos? Daži pedagogi (un ārsti) un arhitekti apgalvo, ka augšējos stāvos ir siltāks; tāpēc tur jāliek mazi bērni, lai nepakļautu saaukstēšanās slimībām.
Izpētījām mikroklimatu visos trīs bērnu iestādes stāvos ar centrālo ūdens apkuri. Tika izmērīta temperatūra, relatīvais mitrums, gaisa ātrums un norobežojošo virsmu (grīdas un sienu) temperatūra. Tāpat tika ņemta vērā ūdens temperatūra katlā un āra gaisa temperatūra.
Mērījumi tika veikti divos līmeņos: 1,5 m augstumā un 1 m augstumā no grīdas, t.i., pieaugušā un bērna augumā. Izrādījās, ka gaisa temperatūrai abos līmeņos ir neliela tendence pazemināties no trešā uz pirmo stāvu gan vēdināšanas laikā, gan ar aizvērtiem logiem.
Nožogojošo virsmu (sienu un grīdu) temperatūra mainās vienā virzienā, t.i., apakšējos stāvos tā ir nedaudz zemāka nekā augšējos.
Pārbaudot dažādos stāvos dzīvojošo bērnu termisko stāvokli, tika konstatēts, ka abu bērnu vidējā ādas temperatūra bija gandrīz vienāda.
Analizējot bērnus, kuri slimo ar gripu, augšējo elpceļu kataru, bronhītu, atklājās, ka stāvu skaitam nav jūtamas ietekmes uz saaukstēšanās gadījumu skaitu.
Tādējādi, lai radītu vislabākos temperatūras apstākļus maziem bērniem, nav nepieciešams tos novietot augšējos stāvos. Novietojot mazāko pirmajā stāvā, ir jānodrošina racionāla apkures sistēma un uzticama aizsardzība pret aukstā ārējā gaisa straumju iekļūšanu bērnu istabās.
Bērnu iestādēs pirmajā stāvā grupu telpu grīdas jāsasilda līdz +22°C.

VECUMA GRUPU IZOLĒŠANA

Mazi bērni ir ļoti uzņēmīgi pret infekcijas slimībām. Bet, ja mazuļi, kas jaunāki par 3 gadiem, maz komunicē ar pieaugušajiem un vecākiem bērniem, tad bērniem vecumā no 3 līdz 7 gadiem komunikācija ir daudz plašāka. Tāpēc viņi biežāk nekā zīdaiņi kļūst par infekciju avotu.
Ņemot to vērā, apvienotajā pirmsskolas iestādē ir nepieciešams nodrošināt divas atsevišķas nodaļas: bērniem līdz 3 gadu vecumam un bērniem no 3 līdz 7 gadu vecumam.
Audzētavu dārzus var veidot vienā vai vairākās ēkās, kas savstarpēji savienotas ar slēgtām ejām. Karstā klimatā šīs pārejas nav nepieciešamas.
Izvietojot bērnu iestādi vienā ēkā, mazo bērnu un vecāku bērnu grupas vēlams izvietot dažādos ēku spārnos vai stāvu pa stāvam, lai izslēgtu saskarsmes iespēju.
Lai pārbaudītu šādas izvietošanas epidemioloģisko iespējamību, tika veikti novērojumi apvienotās bērnu iestādes trīsstāvu ēkā. Mazāki un vecāki bērni tika izmitināti dažādos ēku spārnos. Bērni līdz 3 gadu vecumam atradās vienā spārnā visos trīs ēkas stāvos, katrā stāvā pa vienai grupai. Otrā spārnā tādā pašā veidā bija bērnu grupas no 3 līdz 7 gadiem. Ēkas spārni visos trīs stāvos ir savstarpēji savienoti ar koridoriem. Ēkas centrālās daļas pirmajā stāvā bija virtuve un izolācijas telpa, otrajā stāvā bija ārsta un vadītāja kabineti, bet trešajā stāvā mūzikas nodarbību un vingrošanas zāle.
Bērnu saslimstības analīze parādīja, ka ēkas sliktā plānojuma dēļ (spārnu savienošana ar koridoriem, grupu izolācijas neesamība četrās no sešām grupām), dažas infekcijas slimības izplatījās no grupas uz grupu, no stāva uz stāvu. . Bērnu iestādes "ķēde" ilga četrus mēnešus, aptverot visas grupas, abos ēkas spārnos, trīs stāvos. Ar šādu izkārtojumu bija grūti izolēt skarto grupu, jo bērnu telpas bija savienotas ar koridoru.
Mēs ķēdi saucām par infekcijas pārnešanu no vienas vecuma grupas uz citu.
Acīmredzot stādu dārzu izvietojums gar ēkas spārniem, klātesot tranzīta koridoriem un saziņai starp tiem, nenodrošina nepieciešamo grupu izolāciju. Grupu izvietojums stāvos, kad katram nav atsevišķas ieejas, arī nepasargā no infekcijas izplatīšanās.
Vislabāk mazus un vecākus bērnus novietot atsevišķās ēkās, kuras savieno ar segtiem celiņiem. Projektējot pirmsskolas iestādi vienā ēkā, nepieciešams nodalīt telpas maziem bērniem no telpām vecākiem bērniem, izvietojot tās dažādos, savstarpēji nesaistītos ēkas spārnos.
Saskaņā ar esošajām sanitārajām normām un noteikumiem bērnudārzos, katrai mazu bērnu grupai ir jābūt atsevišķai ieejai. Divu grupu kopīgas ieejas ierīce ir atļauta tikai tad, ja tās atrodas otrajā stāvā. Bērniem no 3 līdz 7 gadiem kopīga ieeja atļauta ne vairāk kā 3 grupām.
Grupas izolācija ne tikai samazina lipīgo slimību izplatību iestādēs, novēršot infekcijas pārnešanu no vienas grupas uz otru, bet arī veicina bērnu veselību, nodrošinot viņu lielāku organizētību un mieru.

TELPU IEKĀRTOJUMS UN APRĪKOJUMS

Par vienu no galvenajām higiēnas un pedagoģijas prasībām pirmsskolas iestāžu ēku projektēšanā jāuzskata telpu komplektācijas un izmēra atbilstība to faktiskajai nepieciešamībai.
Kad telpu normas tiek novērtētas par zemu, un vēl jo vairāk, ja nav nepieciešamo telpu, rodas grūtības, kas traucē izpildīt dažādas higiēnas un pedagoģijas prasības bērnu aprūpei un audzināšanai. Šajā sakarā nereti tiek tērētas lielas naudas summas dažādu telpu pārveidošanai un pielāgošanai bērnu iestādes faktiskajām vajadzībām.
Katrai vecuma grupai bērnu iestādē jābūt savam telpu komplektam, kas ir izolēts no citu grupu telpām. Šobrīd bērnudārzu ēkas tiek projektētas kā universālas (bērnu uzturēšanās dienā un visu diennakti). Šādās bērnu iestādēs mazo bērnu grupu kamera ir izolēta un sastāv no uzņemšanas telpas (16 m2), rotaļu-ēdamistabas (50 m2), guļamistabas-verandas (36 m2), tualetes (12 m2).
Kompleksu ēkās atļauts projektēt kopēju ieeju 4 pirmsskolas vecuma grupu kamerām.
Telpu sastāvs katrai bērnu grupai no 3 līdz 7 gadiem ietver ģērbtuvi (16 m2), grupu istabu (50 m2), guļamistabu-veranda (50 m2), tualetes telpu (16 m2).
Katrā grupas kamerā ir pieliekamais (3 m2), kas atrodas grupas zonā izolētā telpā.
Ērta (neizbraucot cauri citu grupu telpām) ir nodrošināta katras grupas iekšējā komunikācija ar zāli, slima bērna telpu (izolāciju), administratīvajām un saimniecības telpām.
Viņiem jābūt tiešai saiknei vienam ar otru: mazuļu vecuma grupu kamerās - rotaļu-ēdamistaba ar uzņemšanas telpu, guļamistaba-veranda vai guļamistaba, tualete un pieliekamais; pirmsskolas vecuma grupu kamerās - grupa ar ģērbtuvi, guļamistabu-veranda vai guļamistabu, tualeti un pieliekamo. Atļauts savienot guļamistabu-verandu vai guļamistabu ar tualeti un ģērbtuvi ar tualeti.
Piezīmes.
1. Starp guļamistabu-verandu (vai guļamistabu) un rotaļu-ēdamistabu vai uzņemšanas telpu ir pieļaujama stiklota starpsiena.
2. Starp grupu un guļamistabu-verandu (vai guļamistabu) atļauts uzstādīt lēni degošu vai ugunsdrošu bīdāmu starpsienu.

Mazu bērnu pieņemšanas zona un ģērbtuve pirmsskolas vecuma bērniem

Uzņemšanas telpā un ģērbtuvē bērnus pieņem un apskata, glabā viņu virsdrēbes, saģērbj bērnus pastaigā un pēc atgriešanās izģērbj. No rīta medmāsa maziem bērniem katru dienu mēra temperatūru un, ja ir aizdomas par saslimšanu, aprunājas ar bērna vecākiem.
Nav ieteicams izmantot kopīgu reģistratūru (vai ģērbtuvi) divām vai vairākām grupām, jo, palielinoties bērnu skaitam telpā, palielinās dažāda veida infekciju iespējamība pirmsskolas iestādē.
Turklāt liela bērnu skaita koncentrācija neizbēgami palielina viņu nervu uztraukumu, izraisa gaisa pasliktināšanos telpā, putekļu un mikroorganismu daudzuma palielināšanos.
Uzņemšanas un ģērbtuvju grīdām jābūt gludām, bet ne slidenām; labākais pārklājums ir linolejs. Sienu krāsošana ar viegli tīrāmu eļļas krāsu ļaus uzturēt to pastāvīgu tīrību.
Labākam mēbeļu izvietojumam vēlams, lai uzņemšanas telpa būtu taisnstūra formas.
Reģistratūras (vai ģērbtuves) galvenais aprīkojums var būt gan iebūvētie, gan piekaramie, gan brīvi stāvoši skapji bērnu apģērbu glabāšanai.
Katram bērnam līdz trīs gadu vecumam tiek piešķirts individuāls skapītis. Tas sastāv no trim nodalījumiem: augšējais - veļas un istabas apģērbam, vidējais - mēteļiem, biksēm, galvassegai un apakšējais - apaviem, vēlams ar eņģu vāku, uz kura bērni var sēdēt, uzvelkot apavus. Kastes durvīs augšā un apakšā ir izgrieztas atveres gaisa kustībai.
Bērnu drēbju žāvēšanai skapīši ir aprīkoti ar sildītājiem (tie ir pievienoti karstā ūdens apgādes sistēmai) un nosūces pārsegu (no vispārējās ventilācijas).
Izmantojot šādu aprīkojumu, tiek novērsta nepieciešamība pēc īpašiem žāvēšanas skapjiem.
Pirmsskolas vecuma bērniem (3-7 gadi) var izmantot atvērta tipa pakaramos. Šajā gadījumā drēbes tiek pakārtas nevis uz āķiem, kā parasti, bet gan uz pakaramiem; kurpes ir novietotas zemāk, kastēs.
Uz atvērtiem pakaramiem mētelis uz "pleciem" ir labi izžuvis un vēdināms. Apakšējā siena (pakaramā apakšdaļa), kas paredzēta apaviem, nav veidota masīva, bet no līstēm, lai mitrums un smiltis no apaviem nepaliktu šūnā. Apakšdaļa ir pacelta 10-15 cm virs grīdas, lai būtu vieglāk noslaucīt grīdu zem pakaramā.
Pakaramo un skapīšu augstums no grīdas līdz augšai 115-120 cm.Atvērta pakaramā septiņiem mēteļiem garums 127cm, skapītim ar piecām ligzdām 126cm.Jebkurā gadījumā ir jānodrošina individuāla glabāšana bērnu apģērbi.
Ģērbtuvē jābūt arī sienas spogulim. Bērnu paškurpēm ģērbtuvē nepieciešami zemi (15-20 cm augsti) dīvāni vai pakāpieni (2X1 m); tos novieto uzņemšanas telpas (vai ģērbtuves) vidū, pēc lietošanas var pabāzt zem bērnu mēteļu pakaramajiem.
Uzņemšanas zonā ir uzstādīti pārtinamo galdi mazu bērnu apskatei, izģērbšanai un pārģērbšanai un ir iedalīta labi apgaismota zona zīdīšanas bērniem, kur atrodas galds, krēsli, kāju balsti, pakaramie halāti un virsdrēbju māmiņām, izlietnes ar ziepes un dvieļu plaukts.
Vecāko grupu pieņemšanas zonā jāierīko arī izlietne veselības darbinieka roku mazgāšanai pēc bērnu apskates.
Ģērbtuvē jāglabā birstes drēbju un apavu tīrīšanai, slotas to tīrīšanai sniegotā laikā. Viņiem vajadzētu būt slēgtām kastēm.
Pie ieejas ģērbtuvē jābūt kāju paklājiņam, un sausā laikā ir labi izmantot īpašu ierīci, kas izgatavota no sukām, lai noņemtu putekļus no apaviem.

Grupas telpa un tās aprīkojums

Grupas telpa ir galvenā telpa, kurā notiek lielākā daļa bērna dienas: ēd (baro), ir nomodā, spēlējas, mācās, strādā, un, ja nav verandu vai guļamistabu, guļ. Grupas telpas platībai jānodrošina nepieciešamo mēbeļu, būvmateriālu, lielo rotaļlietu, kā arī bērnu kustību attīstīšanas palīglīdzekļu izvietojums. Grupu telpas ir paredzētas 2,5 m2 vienam bērnam līdz 3 gadu vecumam un 2 m2 pirmsskolas vecuma bērniem.
Telpu augstumam pirmsskolas iestādēs jābūt vismaz 3 m.
Gaiss zemās telpās uzsilst ātrāk nekā augstās telpās, īpaši karstajā sezonā. Tāpēc karstā klimatā, pēc higiēnistu domām, telpu augstumam jābūt 3,5-3,75 m.
Telpu augstuma pazemināšana izraisa oglekļa dioksīda koncentrācijas pieaugumu gaisā.
Grupu telpu vēdināšana ar samazinātu augstumu bērnu klātbūtnē pie mīnus āra temperatūras ir apgrūtināta sakarā ar strauju gaisa temperatūras pazemināšanos telpā bērna elpošanas līmenī.
Ir ļoti svarīgi, lai grupas telpa būtu gaiša. Tas ir atkarīgs ne tikai no logu un lampu skaita, bet arī no sienu krāsas gaiši siltos toņos: gaiši dzeltenā, krēmkrāsas, gaiši rozā utt., kas dod augstāko gaismas staru atstarošanas koeficientu.
Sienām jābūt gludām un 1,5 m augstumā no grīdas noklātām ar eļļas krāsu, lai tās varētu viegli noslaucīt ar mitru drānu. Griesti krāsoti ar baltu līmi, bet durvis un logu rāmji ar eļļas krāsu.
Grīdām jābūt siltām, blīvām, bez atstarpēm, vēlams krāsotām ar eļļas krāsu vai pārklātām ar linoleju. Parketa grīdas bērnu istabās nav ieteicamas, jo šajā gadījumā nav iespējams veikt ikdienas mitro tīrīšanu telpā.
Pēdējos gados pirmsskolas iestāžu grīdu segšanai tiek izmantoti polimēru materiāli. Konstatēts, ka ne visi būvniecībā izmantotie sintētiskie materiāli atbilst higiēnas prasībām. Piemēram, daži linoleja, relīna, PVC flīžu veidi, ko izmanto grīdas segumam, bieži ir iekštelpu gaisa piesārņojuma avots ar kaitīgām vielām. Turklāt grīda, kas klāta ar PVC flīzēm, ir pārāk vēsa, bērniem uz tās ir neērti.
Bērnu mēbeļu apdarei dažreiz tiek izmantoti polimēru materiāli. Ja laminētu papīra plastmasu var izmantot kā koka mēbeļu apdari, tad skaidu plātnes šiem nolūkiem nevajadzētu izmantot, jo tās ir izgatavotas uz bērnu veselībai kaitīgo urīnvielas-formaldehīda sveķu bāzes.
Izvēloties polimēru materiālus grīdu un mēbeļu apdarei bērnudārzos, jāvadās pēc PSRS Veselības ministrijas apstiprinātā materiālu un izstrādājumu saraksta izmantošanai būvniecībā.
Iekārtas un mēbeles grupu telpās ir jānovieto noteiktā secībā, lai, tos lietojot, saglabātos viena priekšmeta attiecības ar otru.
Aprīkojuma formām un izmēriem jābūt tādiem, lai grupas telpa būtu brīva un tajā pašā laikā mājīga un ērta bērniem rotaļām un vingrināties.
Ņemot vērā bērnu pārvietošanās nepieciešamību, grupu telpās jāierobežo aprīkojuma daudzums.
Pamatprasības bērnu mēbelēm ir labi zināmas. Mēbelēm jāatbilst izglītības procesa mērķiem, pēc formas vienkāršām, pēc dizaina nesarežģītām, izturīgām, stabilām, maza izmēra un arī lētām. Ir nepieciešams, lai mēbeles būtu ar noapaļotām malām un stūriem, bez izvirzītām skrūvēm un atbilstu telpas izmēriem.
Mēbeļu krāsošanai un pārklāšanai jābūt higiēniskai, pieļaujot tīrīšanu ar mitru metodi un, ja nepieciešams, ar dezinfekcijas šķīdumiem.
Bērnudārzu telpās jānodrošina iebūvēts vai piestiprināts aprīkojums. Tas atbrīvo kādu laukumu, palielina gaisa daudzumu. Tā lietošana ir ne tikai ērtāka, bet arī higiēniskāka: virsmas, kas kalpo kā vieta putekļu uzkrāšanai, tiek samazinātas līdz minimumam; tiek atvieglots personāla darbs; samazina stūru un izvirzījumu skaitu, kas var radīt savainojumus bērniem.
Tajā pašā laikā stacionāras iebūvētās vai piestiprinātās iekārtas (piemēram, skapji, plaukti, plaukti) ir daudz lētākas nekā parastās mēbeles. Standarta dizaina praksē iebūvējamām mēbelēm jābūt: grupu telpās (sienas skapji rokasgrāmatām, būvmateriāliem, šauri galdi gar logiem); ģērbtuvēs un uzņemšanas telpās (virsdrēbju skapji ar iekārtu to žāvēšanai, pakaramie māmiņu drēbēm, skapji personālam); tualetēs (sadzīves skapjos); guļamistabās (gultas veļas skapji).
Iebūvējamo iekārtu projektēšanai plānošanas procesā ir jāatstāj pēc iespējas vairāk iekšējo sienu garuma, kuras nešķērso atveres, stūri utt.
Pirmā dzīves gada bērnu grupu telpā jābūt šādam aprīkojumam: sētiņai, kas ierīkota 50-60 cm no logiem, individuālai sētai, 2 izlietnēm (bērnu mazgāšanai un roku mazgāšanai), 1-2 tualetes galdiņi, sienas pakaramais bērnu dvieļiem, 2 galdi ar izvelkamiem atzveltnes krēsliem, četrvietīgs bērnu galds un tam paredzēti krēsli, dīvāni, 2-3 gultas bērniem, kuriem uz laiku ir kontrindicēta gulēšana uz verandas.
Vajadzīgi arī krēsli vai ķebļi pieaugušajiem, skapis tīrai veļai un tvertne ar vāku netīrai.
Tualetes galdiņu ieteicams izgatavot ar divām atvilktnēm: vienu kopšanas priekšmetiem (šķērēm, vates burciņai, pipešu burciņai pilieniem utt.), otru zeķēm, zeķbiksēm, apaviem. Zem galda pārsega ir atvērts plaukts veļai, drēbēm, autiņbiksītēm.
Uz tualetes galdiņa jāuzliek mīksts matracis, kas no abām pusēm apvilkts ar eļļas audumu. Tualetes galdiņam jābūt labi apgaismotam. Otrā un trešā dzīves gada bērniem līdzi jābūt: pieciem četrvietīgiem galdiem un krēsliem tiem atbilstoši bērnu skaitam, rotaļlietu skapim, zemam dīvānam bērniem, slidkalniņam, tualetes galdiņam, skapim. traukiem, veļa, sadales galds, galds un krēsli skolotājai un auklītēm.
Grupas telpā bērniem no 3 līdz 7 gadiem jābūt: skapjiem rokasgrāmatām, traukiem, plauktiem rotaļlietām, būvmateriāliem, galdiņam dabas stūrītim, grāmatām, statīvu bildēm, dēli uz siena zīmēšanai ar krītu.
Bērnu istabu galvenais aprīkojums - galdi un krēsli. Ir ļoti svarīgi, lai galdu un krēslu izmēri atbilstu katra bērna augumam. Šim nolūkam nepieciešams izmantot datus, kas iegūti ikgadējā (septembrī) bērnu auguma mērījumā, un apzīmēt mēbeles (izdarīt atzīmi, zīmi), lai bērni ar lielu auguma starpību nesēž. pie viena galda, uz tiem pašiem krēsliem. Tajā pašā laika posmā mēbeles tiek izvēlētas atbilstoši bērnu izaugsmei.
Krēsla sēdekļa augstumam virs grīdas jābūt vienādam ar apakšstilba garumu kopā ar pēdas augstumu plus 1,5-2 cm apavu papēža un zoles biezumam. Krēsla dziļums ir vienāds ar 2/3 no augšstilba garuma, sēdekļa platums ir par 5-6 cm lielāks nekā bērna iegurņa platums. Krēsla atzveltnei jābūt nedaudz noliektai (par 8 °) un jāsasniedz lāpstiņu apakšējā mala.
Galda augstums tiek izvēlēts atbilstoši krēsla augstumam, uz kura sēžot bērns var brīvi novietot elkoņos saliektas rokas uz galda.
Stingri jāievēro diferencēšana - galda virsmas attālums no krēsla sēdekļa. Ja galds ir pārāk augsts, bērns ir spiests izstiepties, pacelt rokas augstu, bet, ja galds ir pārāk zems - noliekties, nolaist galvu zemu.
Svarīgi ir arī nepārkāpt distanci, tas ir, krēsls jānovieto pret galdu tā, lai tā sēdekļa priekšējā mala nonāktu zem galda pārsega par 3-5 cm, tad bērns sēdēs pie galda bez sasprindzinājuma. .
Katrā vecuma grupā jābūt vismaz divu izmēru galdiem un krēsliem, savukārt 2/3 no tiem ir paredzēti galvenajai auguma grupai, pārējās - bērniem zem un virs vidējā auguma. Atsevišķos gadījumos, kad grupā nav nepieciešamo mēbeļu bērniem zem un virs vidējā auguma, nepieciešams pielāgot esošos galdus un krēslus, samazinot vai palielinot to augumu.

bufete

Lai labi nomazgātu, sterilizētu, izžāvētu un uzglabātu tīrus traukus, kā arī izliktu ēdienu bērniem, nepieciešams īpašs pieliekamais. Vēlams to novietot blakus grupas telpai, bet aiz starpsienas ar cieši aizvērtām durvīm, lai izvairītos no nejaušas trauku, ēdiena piesārņošanas, nodrošinātu savlaicīgu un rūpīgu trauku tīrīšanu, netraucējot ikdienas rutīnai.
Pieliekamā platības aprēķins ir atkarīgs no tā aprīkojuma. Lai pieliekamajā mazgātu bērnu traukus un tējas piederumus, jums ir jābūt divu dobu izlietnei (vai, vēl labāk, trīs dobumu izlietnei) ar salokāmiem spārnu plauktiem sānos, lai vienā no tiem varētu salocīt netīros traukus un tīrīt traukus. otrs.
Divu dobumu izlietnes ar spārniem garums ir aptuveni 1 m 60 cm ar platumu 55 cm.
Nepieciešams arī apmēram 1 m garš un 45 cm plats skapis tīru trauku uzglabāšanai; galds ēdiena pasniegšanai - garums 1 m, platums 72 cm; starp norādītajām iekārtām ir nepieciešamas ejas. Līdz ar to platība ir aptuveni 4 m2.
Aukstais un karstais ūdens tiek piegādāts izlietnei. Šobrīd katrai grupu kamerai ir paredzētas pieliekamais telpas rotaļu-ēdamistabas vai grupu telpas zonā izolētā telpā 3 m2 platībā.

Veranda

Svaiga gaisa nozīme bērnu veselībai ir labi zināma. Saskaņā ar dienas režīmu aukstajā sezonā ar pirmsskolas vecuma bērniem ir paredzēts staigāt divas reizes dienā pa 1/2-2 stundām. Tomēr ar mazāko staigāšana šajos gadalaikos ir sarežģīta.
Mazuļu ģērbšana un izģērbšana aizņem tik daudz laika, ka ievērojami samazinās gaisa iedarbība. Sliktu laikapstākļu gadījumā bērnus vispār nevajadzētu vest ārā pastaigāties.
Pastaigas, pat ja tās ir regulāras, ir nepietiekamas laikā. Gulēšana uz verandas ar atvērtiem logiem var pagarināt jūsu uzturēšanās laiku svaigā gaisā. Gulēšana uz verandas ļauj bērniem regulāri baudīt svaigu gaisu visos gadalaikos un jebkuros laikapstākļos.
Ja bērnu iestādē nav īpaši atvēlētas bērnu gulēšanas telpas, tad tas negatīvi ietekmē gaisa kvalitāti grupu telpās. Ja nav verandu vai guļamistabu, mēbeļu izvietojums ir jāmaina vairākas reizes dienā atkarībā no režīma, piemēram, gatavojoties gulētiešanai, izkārtot bērnu gultas un gultas piederumus, pārvietot galdus, krēslus, lielas rotaļlietas; pēc miega - salokiet un notīriet gultas un mīksto aprīkojumu, atkal sakārtojiet galdus un krēslus.
Tajā pašā laikā paceļas daudz putekļu, bērnu istabās pasliktinās gaisa sastāvs.
Tāpēc, ja nav atsevišķu guļamtelpu (verandas, guļamistabas), nepieciešams īpaši rūpīgi vēdināt grupu telpas un rūpēties par gultasveļu.
Ja bērnu iestādēs ir neapsildāmas verandas, guļammaisi, matrači, spilveni, segas, kas paredzēti gulēšanai ārā, jāglabā siltā telpā, pretējā gadījumā tie var izraisīt smagu atdzišanu bērniem miega laikā.
Telpas platībai, kurā tiek glabāti gultas piederumi, jābūt vismaz 5 m2, lai īpaši salnās un lietainās dienās tur varētu ienest saliekamās gultas, atbrīvojot verandu, lai bērni varētu pastaigāties. Verandas platībai jābūt tādai, lai būtu iespējams iekārtot gultas visiem šīs grupas bērniem.
Lai bērnu istabās uzturētu siltuma režīmu, piekļuve verandai jāorganizē no uzņemšanas telpas vai ģērbtuves, nevis no grupas telpas, pretējā gadījumā, atkārtoti atverot durvis no grupas telpas, telpa atdzisīs.
Dienvidu apstākļos mūsu ieteiktās neapsildāmās stiklotās verandas vidējai joslai ir nepieņemamas: karstajā sezonā tās ļoti pārkarst.
Dažkārt vietā ārpus ēkas verandu vietā tiek uzcelti stikloti paviljoni. Pieredze rāda, ka tos ir grūti izmantot guļošajiem bērniem gaisā: paviljoni atrodas tālu no grupu telpām un tur ir ļoti grūti nēsāt vai vest guļam ģērbtus bērnus, īpaši ziemā vai lietainā laikā.
Jāņem vērā arī tas, ka atsevišķas grupas atrodas otrajā stāvā un tas vēl vairāk apgrūtina saziņu ar paviljoniem. Miega organizēšana gaisā šādos apstākļos prasa daudz pūļu un laika.
Dažās bērnu iestādēs apkure iekārtota verandās. Higiēnisti iebilst pret neapsildāmu verandu aizstāšanu ar apsildāmām. Uz verandas logiem jābūt atvērtiem, kad bērni guļ.
Apsildāma veranda to nenodrošina, jo zemā ārējā temperatūrā logu atvēršana nav droša apkures sistēmai. Apsildāmās verandas visbiežāk tiek izmantotas kā parastas guļamistabas, kur bērni guļ ar aizvērtiem logiem vai atvērtu spārnu.
Apsildāmo verandu telpās dažreiz tiek ievietotas papildu grupas. Šādos gadījumos galvenās grupas paliek bez verandām, savukārt papildu pastāv ar ierobežotu telpu komplektu, kas vienmēr pasliktina to sanitāro un epidemioloģisko stāvokli.
Tas viss liek domāt, ka apsildāmu verandu ierīkošana bērnu iestādēs viduszonā un vēl jo vairāk PSRS dienvidos ir neatbilstoša.
Taču aukstajai klimata zonai var ieteikt daļēji izolētas verandas, ar nosacījumu, ka pastāvīgi ir pieejams svaigs gaiss un tiek uzturēta temperatūra no -1 līdz +8 °. Vidējai klimatiskajai zonai neapsildāmu verandu klātbūtne un to pareiza izmantošana nodrošinās, ka bērni guļ svaigā gaisā un staigās nelabvēlīgos laikapstākļos.
Neapsildāmās verandas no galvenajām telpām jāatdala ar siltu vestibilu.
Lai uzglabātu gultas piederumus (matračus, spilvenus, segas, kokvilnas maisiņus) izolētā vestibilā vai telpās, kas atrodas blakus verandai, ir jābūt iebūvētiem skapjiem - plauktiem ar atsevišķām atverēm atbilstoši bērnu skaitam.

Verandas guļamistaba

Šobrīd bērnistabu-dārzu ēkas ir projektētas universālas (bērnu uzturēšanās dienā un visu diennakti).
Katrai grupas šūnai ir atvēlēta īpaša (atsevišķa) istaba guļamiem bērniem - guļamistaba-veranda. Guļamistabas-verandas platība maziem bērniem ir 36 m2 katrai grupai, bērniem no 3 līdz 7 gadiem - 50 m2.
Aukstā klimata reģionos iekārtotajos bērnistabās-bērnudārzos ir paredzētas guļamistabas 40 m2 platībā guļamiem mazuļiem, katrā pirmsskolas vecuma grupas kamerā - 54 m2.
Bērnu nakts miegam ir nepieciešamas stacionāras gultas ar cietu gultu, ja iespējams, plakanu, nedaudz paceltu galvas galā. Gultas ar mīkstu gultu ir kaitīgas. Īpaši kaitīgas ir ar audumu pārklātas atvāžamas. Miegs šādos apstākļos bērnam ir kaitīgs, jo veicina mugurkaula izliekumu. Saliekamās gultas var izmantot tikai dienas atpūtai (miegam).
Gultas ir jāsakārto tā, lai starp tām būtu atstarpe (vēlams 50 cm) un vienāds attālums no logiem. Visas gultas vēlams novietot paralēli logiem, lai nodrošinātu labāku insolāciju un ventilāciju dienas laikā.
Zem grupu telpu, guļamistabu, verandu logiem aizliegts novietot veļas vai veļas telpas, virtuves, tualetes logus.

Telpa mūzikas nodarbībām un vingrošanai

Bērnudārzu iestādes nodrošina zāli mūzikas nodarbībām un vingrošanas vingrinājumiem 75 m2 platībā ēkām ar 140 un 160 vietām un 100 m2 ēkām ar 280 un 320 vietām. Zālē tiek rīkotas arī bērnu brīvdienas.
Ir svarīgi, lai šajā telpā būtu labs dabiskais un mākslīgais apgaismojums, un tā būtu viegli vēdināma. Tomēr tam jābūt saistītam ar visām grupām.
Zālē nepieciešami palīglīdzekļi bērnu kustību attīstībai - vingrošanas siena, statīvi lēkšanai, soliņi līdzsvara vingrinājumiem. Norādītajam aprīkojumam ir jāatbilst bērnu vecuma īpašībām, jābūt izturīgiem, gludiem, bez plaisām un šķembām un jātur nevienlīdzīgā stāvoklī. Vingrošanas sienas ir stingri piestiprinātas pie grīdas un sienas. Mazie palīglīdzekļi: bumbiņas, lecamauklas, nūjas, stīpas - tiek glabāti plauktos vai skapjos.
Zālē nepieciešams mūzikas instruments (klavieres, flīģelis) un skapis mūzikas palīglīdzekļiem, bērnu krēsliem.

Peldbaseins

Bērnudārzu ēkās ar 140 un vairāk vietām, kas paredzētas aukstā klimata reģioniem, kā arī dārziņu administratīvajā ēkā 560 un 640 vietām ir atļauts projektēt iekštelpu baseinus, lai mācītu bērnus peldēt.
Vannu izmēriem šādos baseinos jābūt vismaz 3X7 m, ar dziļumu ne vairāk kā 0,8 m Pa perimetru vanna ir nožogota ar malu 0,15 m augstumā, 0,3 m platumā Apvedceļu platums nav vairāk nekā 1,5 m.. vannas dibenam un celiņam jābūt neslīdošam.
Iekštelpu baseinos ir paredzētas telpas: ģērbtuve, tualete, dušas telpa, peldbaseina telpa ar vannu.
Pie izejas no dušas uz apvedceļu jābūt caurstaigājamai kāju vannai ar izmēriem, kas izslēdz iespēju to apiet. Kustības virzienā no dušas kāju vannas platumam jābūt vismaz 0,8, dziļumam 0,1 m.
Apvedceļu grīdas virsmas temperatūra nav zemāka par 26°C un ne augstāka par 30°C.
Ūdens baseinos ir pastāvīgi jāatjaunina. Tās temperatūrai jābūt vismaz 29°C un ne augstākai par 35°C. Šādam baseinam piegādātā ūdens daudzumam jābūt vismaz 20% no vannas tilpuma.

Tualete un tās aprīkojums

Tualete apvieno mazgāšanās telpu, dušas telpu un tualeti. Atbilstoši esošajiem standartiem tualetes zona ir: bērniem līdz trīs gadu vecumam - 12 m2; pirmsskolas vecuma bērniem 16 m2.
Mazgāšanas telpās, dušās un tualetēs grīdas klātas ar metlakh flīzēm, sienas izklātas ar flīžu flīzēm 1,5 m augstumā.
Pirmā dzīves gada bērnu tualetē jābūt šādam aprīkojumam: izlietnei ar lielu izlietni bērnu mazgāšanai; tualetes galdiņš; plaukts ar atsevišķām šūnām bērnu podiem; vanna bērniem emaljēta uz statīva (0,9 m no grīdas līdz vannas malai); jaucējkrāns personāla roku mazgāšanai; skapis tīrīšanas aprīkojuma uzglabāšanai; nožogota noteka ar krānu virs tās - bērnu podu mazgāšanai.
Otrā un trešā dzīves gada bērnu tualetēs vēlams, lai būtu šāds aprīkojums: divas bērnu izlietnes, kas izvietotas atbilstoši bērnu augumam (izlietnes augstums virs grīdas 40 cm, platums ir 30 cm); pakaramie ar atsevišķām šūnām dvieļiem 90 cm augstumā no grīdas, dušas paliktnis (raga uzstādīšanas augstums virs paliktņa 1,5 m) vai elastīga šļūtene; dažāda veida kāju vannas ar mikseri.
Otrā dzīves gada bērnu tualetē ir nepieciešami plaukti ar podiem; iežogota noteka ar krānu podu mazgāšanai; izlietne pieaugušajiem.
Trešā dzīves gada bērni papildus podiem var izmantot zemus tualetes podus.
Podus un tualetes podus nedrīkst aizsegt ar vākiem. Tiem vienmēr jābūt tīriem. Podu tīrīšanai un dezinfekcijai ir labi, ja ir īpašas kameras ar to iekšējo virsmu mehānisku apsmidzināšanu ar dezinfekcijas šķīdumu. Tas uzlabos to tīrīšanu un samazinās personāla roku piesārņojumu.
Mazgāšanas telpā katrai pirmsskolas vecuma bērnu grupai jābūt 4 izlietnēm (augstums virs grīdas 50 cm), vēlams ar saliņu (mazgātuves centrā) novietojumu - tad bērniem ir vieglāk tām pietuvoties un to ir ērtāk mazgāt, un darbiniekiem ir vieglāk tīrīt. Katrā izlietnē jābūt vietai ziepju traukiem. Šeit ir labi piekārt spoguli.
Bērnu dvieļi un personīgās higiēnas preces (zobu birstes un pūderis guļošajiem bērniem) tiek glabāti atvērtos skapīšos ar atsevišķām kamerām (mutes skalošanas krūzes ir noliktas skapī). Vēlams, lai bērnu dvieļu pakaramajos būtu žāvēšanas ierīces.
Mazgāšanas telpā ir sekla dušas paliktnis (0,3 m no grīdas līdz paliktņa sāniem) ar ragu 1,6 m augstumā no paliktņa apakšas vai elastīga šļūtene; kāju vannas; izlietne pieaugušajiem.
Tualetes telpā jābūt 4 bērnu tualetes podiem ar atvērtām kajītēm, kuru izmēri ir 0,8x0,75 m, starp kurām ir ekrāna starpsienas. Starpsienas augstums 1,2 m, attālums līdz grīdai 0,2 m, no griestiem - 0,15 m.Vecākiem pirmsskolas vecuma bērniem paredzētās tualetes jāprojektē ar atsevišķām tualetēm zēniem un meitenēm.
Mazākiem bērniem tualetes poda augstums ir 25 cm, vidējās grupas bērniem - 30 cm, lielākajam - 35 cm.Sēdekļi jātaisa uz skrūvēm, sēdekļu iekšpusē izkārtoti gumijas aizbāžņi. Lai novērstu sēdekļu piesārņošanu, noteikti izveidojiet izgriezumus priekšpusē (6-8 cm). Nobraucienus labāk veikt ar pedāli. Ja ierīce nav iespējama, parastajiem nobraucieniem jābūt ar rokturi vai gredzenu.
5-7 gadus veciem zēniem ir vēlams pisuāri.
Sanitārajā mezglā tiek ievietots skapis vai iekārtota niša ar aizveramām durvīm apmēram šāda izmēra sadzīves tehnikas glabāšanai: augstums 170 cm, platums 55 cm, dziļums 45 cm. . Kabinetā jābūt iekārtai tīrīšanas iekārtu žāvēšanai un gaisa nosūkšanai.

Izolācijas telpa vai telpa slimam bērnam

Pirmsskolas iestādē jānodrošina telpa slimam bērnam vai izolācijas telpa. Slimā bērna istabai jāatrodas pirmajā stāvā netālu no kāpņu telpas vai vienas no izejām. Tas ir paredzēts, lai izolētu bērnus ar neinfekcijas slimībām. Bērnus, kas slimo ar akūtām lipīgām slimībām, izolatorā turēt nedrīkst.
Atbilstoši spēkā esošajiem standartiem stādu dārziņos 25, 50 un 90 vietām paredzēta telpa slimam bērnam, kuras izmērs ir no 8 līdz 12 m2. Visās pārējās bērnudārza ēkās tiek piedāvāts izolators. Bērnu iestādēs 140 un 160 vietām izolatorā ietilpst divas palātas 6 m2 katrā, uzņemšanas telpa (4 m2) un tualetes telpa (2 m2). Bērnudārzos 280 un 320 vietām izolatorā ir trīs palātas 6 m2 katrā, uzņemšanas telpa (6 m2) un tualetes telpa (4 m2).
Pirmsskolas iestādēs 560 un 640 vietām (bērnudārzu komplekss) izolatorā ietilpst 4 palātas pa 6 m2 katrā, uzņemšanas telpa (6 m2) un tualete (4 m2).
Izolācijas palāta atrodas ēkas pirmajā stāvā, netālu no medicīnas kabineta vai vadītāja kabineta. Izolācijas palātai ir nepieciešama neatkarīga ieeja no ielas. Labākais grīdas segums izolācijas telpā un medicīnas telpā ir linolejs.
Lai nodrošinātu mitro tīrīšanu un dezinfekcijas līdzekļu lietošanu, šo telpu sienas 1,5 m augstumā noklāj ar eļļas krāsu.
Izolācijas palātas aprīkojums sastāv no: gultām, bērnu un pieaugušo izlietnēm, trauku mazgāšanas un dezinfekcijas ierīcēm, notekas ar krānu virs tās podu tīrīšanai un mazgāšanai, vannas vai dušas paliktņa.
Slimā bērna istabā nepieciešama izlietne bērniem un krāns trauku mazgāšanai.

medicīnas telpa

Medicīnas kabinetā bērnus apskata, sver un mēra, veic visa veida medicīniskās procedūras, kā arī sarunas ar vecākiem.
Medicīniskās telpas platība ir 6 m2, ar ietilpību 50 un 90 vietas bērnu iestādei, 8 m2 iestādē 140 un 160 vietām un 10 m2 280 un 320 vietām, 12 m2 560 un 640 vietām. vietām.
Medicīnas kabinetam jābūt aprīkotam ar svariem, stadiometru, skapi instrumentu un medikamentu uzglabāšanai, dīvānu, galdu, krēsliem. Instrumentu vārīšanai jums vajadzētu būt elektriskā plīts.
Ārsta kabinetam jāatrodas pirmajā stāvā, tuvāk izejai no ēkas, lai vecāki, kas ierodas pie ārsta, neizietu cauri bērnu iestādes telpām. Ir labi, ja ārsta kabinets un izolatora (vai slima bērna istaba) atrodas blakus telpās.

Vadītāja birojs

Vadītāja kabineta platība ir 9 m2 bērnudārzā ar ietilpību no 90 līdz 320 sēdvietām, ar ietilpību no 560 un 640 sēdvietām - 10 m2.
Skapju aprīkojums - galdi, krēsli pieaugušajiem, dīvāns apmeklētājiem, divi skapji (viens no tiem ir pedagoģiskajai un bērnu literatūrai), pakaramais.
Pārvaldnieka funkciju daudzveidība izraisa lielu apmeklētāju pieplūdumu. Tāpēc vadītājas kabinets, tāpat kā ārsta kabinets, nedrīkst atrasties blakus bērnu istabām (it īpaši otrajā stāvā). Labāk, ja vadītāja kabinets atrodas pirmajā stāvā, netālu no ieejas ēkā.

Ēdināšanas bloks un aprīkojums

Ēdināšanas bloka struktūrā ietilpst: virtuve, ražas novākšana, mazgāšana, sadale, sauso produktu un dārzeņu noliktavas.
Ēdināšanas vienībai bērnu iestādē jābūt pēc iespējas izolētai no pārējām telpām. To nosaka, no vienas puses, nepieciešamība izvairīties no gāzes un smaku iekļūšanas no virtuves bērnu istabās, un, no otras puses, aizsargāt pārtikas vienību no jebkāda veida piesārņojuma.
Gaisa piesārņojums ar oglekļa monoksīdu pat nelielā koncentrācijā ar sistemātisku iedarbību ietekmē bērnu un pārtikas darbinieku veselību.
Ņemot to vērā, ir jāpiemēro dažādi pasākumi, lai aizsargātu pret gāzes, siltuma, trokšņa un pārtikas smaku iekļūšanu no virtuves bērnu istabās.
Projektējot ir ļoti svarīgi paredzēt, kur atradīsies ēdināšanas bloks. No higiēnas viedokļa ir nepieņemami, ka tā atrodas blakus caurbraukšanas koridoram. Šādos gadījumos liela daļa cilvēku iet garām virtuvei. Tas rada nevēlamus kontaktus starp ēdināšanas darbiniekiem un bērnus apkalpojošo personālu, veicina ēdināšanas vienības tuvumā esošo telpu piesārņošanu.
Vienā no mūsu novērojumiem bērnistabas pārejas gaitenī, kur atveras arī ēdināšanas bloks ar izsniegšanas logu, no plkst.7 līdz 13 cilvēki garām gāja 179 reizes, kā rezultātā notikušas 46 nevēlamas tikšanās. Nākamajā dienā no pulksten 13:00 līdz 20:00 darbinieki un nepiederošas personas gar virtuvi gāja 147 reizes un notika 23 tikšanās.
Citā bērnu iestādē virtuve atrodas pirmajā stāvā ar izeju uz nelielu gaiteni, netālu no vestibila, kas ved uz palīgtelpām. Ēkas vispārējo ieeju, izņemot virtuves darbiniekus, izmantoja viss administratīvais un mājturības personāls un divas bērnu grupas, kuru istabas atradās pirmajā stāvā. Atsevišķas ieejas virtuvē nebija.
Šāds ēdināšanas bloka plānojums, tuvu vestibilam, kur visas dienas garumā notiek rosīga kustība, nevar atbilst higiēnas prasībām.
Vienā no dienām no pulksten 7 līdz 13 cauri vestibilam tika iziets 668 reizes, no kurām 144 tikšanās notika starp garāmgājējiem. Citā dienā no 13:00 līdz 19:00 uz turieni devās 565 cilvēki, bija 131 tikšanās.
Tajā pašā cilvēku plūsmā darbiniekiem ir jāsadala ēdiens grupās.
Tāpēc ēdināšanas daļa, īpaši apvienotā bērnu iestādē, kur tiek gatavots daudz dažādu ēdienu un no kurienes tie tiek sadalīti pa grupām, ir jāizolē no lielu sastrēgumu un cilvēku kustības vietām.
Nepieciešams, lai katram ēdināšanas blokam būtu izolēta dienesta ieeja no pagalma pārtikas, degvielas, ūdens piegādei un piegādei (ja nav tekoša ūdens) un pārtikas atkritumu, nogruvumu, izdedžu u.c.
Atsevišķas ieejas neesamība negatīvi ietekmē bērnu iestādes sanitāro apkopi: produkti, tostarp dārzeņi, tiek ievesti ēdināšanas nodaļā caur kopējo eju, kas piesārņo vestibilu un ieeju virtuvē.
Saskaņā ar spēkā esošajām sanitārajām normām un noteikumiem apvienotajās pirmsskolas iestādēs ar ietilpību 90 vai vairāk, kā arī ēkās, kas paredzētas karsta klimata reģionam, ieteicams ierīkot atsevišķu ieeju virtuvē no pagalma. Pie durvīm, kas ved no ēdināšanas bloka uz iekšējo eju uz bērnu iestādi, ir atvēlēta vieta (sadales telpa) ēdiena izsniegšanai grupās, kur tas nāk no virtuves pa speciālu logu.
Šim nolūkam sadales telpā tiek novietots galds, lai darbinieki saņemtu pārtiku bērniem. Ja nav speciāla dozatora, ēdiens tiek izsniegts caur logu durvīs, kas ved uz virtuvi.
Ēdināšanas vienības (virtuve, pieliekamais uc) lielumu nosaka vairāki faktori, kas ir tieši atkarīgi no bērnu iestādes rakstura, ietilpības, veida (ar bērnu uzturēšanos dienā vai visu diennakti) , ēdienreižu biežums, ēdienreižu skaits vienam bērnam dienā, pārtikas produktu klāsts, vietējie apstākļi, sezonalitāte, meteoroloģiskie faktori, izmantojamās degvielas veids, tās ikdienas piegādes lielums u.c.
Nosakot bērnu iestādēs esošās ēdināšanas vienības izmērus un izkārtojumu, ir jāņem vērā svarīgākā prasība - pareizas pārtikas produktu kulinārijas apstrādes secības nodrošināšana, gatavās pārtikas un termiski apstrādājamo izejvielu atsevišķa popularizēšana. , kā arī pārtikas produktu uzglabāšanas un pārstrādes sanitāro noteikumu īstenošana.
Šim nolūkam nepieciešams noteikt kārtējai dienai izsniegtās produkcijas uzglabāšanas vietu, iedalīt laukumu pieliekamajam (sauso produktu uzglabāšanai), dārzeņu noliktavai, saldēšanas agregātiem, tukšajiem konteineriem. Tāpat svarīgi paturēt prātā virtuves piederumu skaitu un izmērus un paredzēt vietu ēdienu sadalei grupās.
Tālo Ziemeļu mikroklimatisko apstākļu specifika (smagas sals, sniega vētras, sniega sanesumi utt.) liek bērnudārzos nedaudz palielināt ēdināšanas vienības platību, ieskaitot pieliekamos pastāvīgai pārtikas piegādei.
Ēdināšanas vienības telpas vēlams izvietot sekojošā secībā, sākot no dienesta ieejas: pārtikas pieliekamais, ražas novākšana, mazgāšana, virtuve.
Virtuve ar mazgāšanu, ražas novākšanu un sadali ir jāatdala ar aprīkojumu vai starpsienām - sietiem.
Bērnudārzu ēdināšanas iestādēs 560 un 640 vietām sagatave jānovieto atsevišķā telpā. Ēdināšanas blokā atrodas pieliekamais dārzeņu un sausās pārtikas uzglabāšanai. Nav atļauts iziet cauri pieliekamajiem un iet uz pieliekamo caur virtuvi.
Darba telpu sienām un griestiem virtuvē jābūt apmestām un balinātām, ražošanas telpu sienu paneļiem, dzesēšanas kamerām, pie mazgāšanas telpām utt., jāpārklāj ar gaišu eļļas krāsu vai jāizklāj ar flīžu flīzēm, lai augstums 1,8 m.. Ielīmēt sienas un griestus ar papīru vai tapetēm ir aizliegts.
Padariet grīdas virtuvē ūdensnecaurlaidīgu (keramikas, metlakh flīzes vai marmora skaidas). Tiem jābūt vienmērīgiem, gludiem, bez plaisām, plaisām, izvirzījumiem un bedrēm. Ir ļoti svarīgi, lai ēdināšanas vienības telpas būtu labi apgaismotas.
Papildus vispārējam apgaismojumam virs galdiem vēlams ierīkot lokālo apgaismojumu, kuru lampas ir ieliktas drošības vāciņos (lai izvairītos no nejaušas saskares ar stikla lauskas ēdienā). Īpaša uzmanība jāpievērš saldēšanas iekārtām, kas nodrošina ātrbojīgu produktu uzglabāšanu.
Saldēšanas iekārtai jābūt grupētai blokā vai kamerā. Ledusskapja nodalījumā ir jāuztur atbilstoša temperatūra atkarībā no produktu veida, piemēram, gaļai 0 °, augļiem + 4 °.
Dabiskais apgaismojums dzesēšanas kamerās nav atļauts.
Sauso produktu pieliekamajai telpai jābūt tīrai, sausai, labi apgaismotai un ar ventilāciju. Produkti pieliekamajā ir jāizkārto tā, lai nodrošinātu pietiekamu ventilāciju. Tāpēc pieliekamais ir aprīkots ar plauktiem, lādēm ar atverēm gaisa piekļuvei, parastiem plauktiem, skapjiem un atbilstošiem konteineriem.
Produktu uzglabāšana uz grīdas (pat konteineros) ir nepieņemama. Plauktiem, lādītēm, plauktiem un skapjiem jābūt paceltiem virs grīdas vismaz par 15 cm.
Dārzeņu un augļu uzglabāšana ziemā neapsildītās telpās objektā ir nepieņemama. Viņi kļūst nederīgi pārtikai. Ja ēkā ir pagrabs, to var ņemt līdzi dārzeņu veikalam. Bet tajā pašā laikā ir jāizgatavo atbilstošas ​​ierīces aizsardzībai pret gruntsūdeņiem, cauruļu izolācijai ar karsto ūdeni, kā arī ventilācijai.
Normālā gaisa temperatūra dārzeņu veikalā ir +2°C, relatīvais mitrums 90%. Telpai jābūt ērtai dārzeņu iekraušanai un izkraušanai, kā arī to pārvietošanai, ja nepieciešams dārzeņus sakārtot.
Dabiskais apgaismojums dārzeņu veikalā nav atļauts. Dārzeņu veikals ir nodrošināts ar piespiedu gaisa un izplūdes ventilāciju ar mehānisko stimulatoru; aukstajā sezonā tiek izmantota apkure ar elektriskajiem sildītājiem.
Lielu uzmanību ir pelnījis pirmsskolas iestāžu virtuves aprīkojums.
Sanitārā aprīkojuma klātbūtnei, daudzumam, izmēram un novietojumam virtuvē jānodrošina pareiza tehnoloģiskā procesa secība bērnu pārtikas pagatavošanai.
Līdz ar neracionālo iekārtu izvietojumu virtuvē darbiniekiem darba dienas laikā ir jāpaveic daudz nevajadzīgu darbu. Tiek lēsts, ka, cilvēkam strādājot saliektā stāvoklī, enerģija tiek patērēta 14 reizes, bet stāvot - 3 reizes vairāk nekā strādājot sēdus.
Tāpēc virtuvē vēlams aprīkot speciālas darba vietas 65-70 cm augstu izvelkamo sēddēļu veidā Iekārtu un virtuves iekārtu (plītis, izlietnes, darba galdi) augstums tiek noteikts 85-90 cm.
Virtuves uzlabošanas pakāpe lielā mērā ir atkarīga no atsevišķu aprīkojuma elementu pilnības.
Ēdināšanas nodaļai ļoti vēlams izmantot elektriskās apkures krāsnis (gāzes vai cietā kurināmā kurināmā krāšņu vietā).
Pirmā un galvenā elektrisko plīšu priekšrocība ir iekštelpu gaisa uzlabošana. Bet tas nav viņu vienīgais nopelns. Mūsdienīga elektriskā plīts ir jaudīgāka, tāpēc uz tās var pagatavot ēdienu ātrāk; turklāt tas ļauj regulēt degļa temperatūru plašā diapazonā un, gatavojot katru ēdienu, izveidot racionālāko temperatūras režīmu. Tas, protams, ietekmēs gatavošanas kvalitāti.
Pašlaik sanitārie standarti paredz virtuves projektēšanu ar galvenokārt elektroiekārtām.
Piezīmes.
1. Gazificētajās zonās atļauts izmantot slēgta tipa gāzes plītis.
2. Bērnudārzos līdz 50 vietām (ieskaitot), kas paredzēti lauku apdzīvotām vietām, atļauts izmantot cietā kurināmā krāsnis ar nosacījumu, ka kurtuve nonāk atsevišķā telpā.
Gazificētajās virtuvēs, lai izvairītos no gāzu nepilnīgas sadegšanas produktu uzkrāšanās gaisā, tai skaitā ļoti kaitīgā oglekļa monoksīda, ir nepieciešamas speciālas ierīces, caur kurām skurstenī tiek novadītas cilvēka veselībai bīstamas gāzes.
Ja šādas tehnikas nav, virtuvi vajadzētu intensīvi vēdināt, bet vasarā logus visu laiku turēt vaļā. Lai gāze nenokļūtu bērnu istabās, virtuves durvis jātur cieši aizvērtas.
Gāzes iekārtām nepieciešama regulāra tehniskā uzraudzība. Gāzes plīšu pareizas izvietošanas un darbības kritērijs ir pilnīga oglekļa monoksīda neesamība virtuves un blakus esošo telpu gaisā pēc 30 minūšu plīts darbības, ko nosaka sanitārās un epidemioloģiskās stacijas laboratoriskā analīze.
Liesmas tipa degļu nomaiņa esošajās krāsnīs ar bezliesmas degļiem būtiski samazinās sadzīves telpu piesārņojumu ar toksiskiem nepilnīgas gāzes sadegšanas produktiem un uzlabos to mikroklimatu.
Attālumam no plīts līdz darba galdiem jābūt vismaz 1,3 m, izmantojot ugunsdzēsības un gāzes plītis un vismaz 1,0 m, ja plīts ir elektriskā; ir nepieciešams, lai attālums no plāksnes līdz dozēšanas lodziņam būtu vismaz 1,5 m priekšējai daļai un 1,7 m plāksnes gala stāvoklim.
Darba vietas platums pie plīts vienam darbiniekam ir vismaz 1,25 m.
Virs krāsnīm ir nepieciešams projektēt gredzenveida izplūdes kanālus gan ar sānu vairogiem, gan bez tiem. Ir atļauts arī veidot aizkarus. Gredzenveida kanāli noņem 60% un gaisa aizkari 75% no krāsns radītā siltuma.
Bērnu iestādēs tiek izmantotas restorāna tipa krāsnis. No higiēnas viedokļa mājsaimniecības plīšu izmantošana bērnu iestādēs ir nepieņemama: virtuves piederumu izmēri ir lielāki par šo plīšu degļiem; tāpēc uz visiem vienlaicīgi degošajiem degļiem ir uzstādīta viena panna; kamēr liekā gāze paliek neizmantota un nonāk virtuvē.
Krāsniņai jābūt izvietotai ērtā apgaismojuma un piekļuves ziņā, un tai jābūt ar nepieciešamo degļu skaitu atkarībā no bērnu skaita iestādēs.
Gadījumos, kad plātnes taisa uz vietas, jāņem vērā: ķieģeļu plāksne no ārpuses noklāta ar flīzēm vai dzelzi, krāsota ar krāsns laku. Tas nodrošina plāksnes tīrību.
Metāla margas ir novietotas ap krāsns perimetru, lai izvairītos no apdegumiem (uz apsildāmajām plīts daļām); ir nepieņemami, ka uz plāksnes virsmas ir plaisas, izciļņi, plaisas; krāsnīm jānodrošina labs siltuma efekts (vismaz 180 °); pie ugunsdrošības plāksnēm kurtuves labāk novietot attālināti (blakus esošajā koridorā vai vestibilā).
Virtuves, kurās plīts tiek apkurināta ar cieto kurināmo, jāaprīko ar speciālām kastēm vienas dienas malkas vai ogļu krājumu uzglabāšanai. Krāšņu tīrīšana tiek veikta, kad vārīšana vēl nav sākusies. Šī procedūra, tāpat kā audzēšana, ugunskura uzturēšana, nedrīkst piesārņot virtuvi. Liešķeres, cirvis, lāpstas un cits aprīkojums, kas saistīts ar ugunskura uzturēšanu un kurtuves tīrīšanu, ir rūpīgi jāsaloka noteiktā vietā.
Pārējā virtuves aprīkojuma izkārtojumam jābūt stingri pakārtotam gatavošanas darbplūsmas secībai.
Tehnoloģiskām iekārtām - elektriskajam boilerim, dārzeņu griezējam, kartupeļu mizotam u.c.- jābūt izvietotām tā, lai tām būtu brīva pieeja un ekspluatācijas laikā tiktu ievēroti drošības noteikumi.
Lai apstrādātu pārtiku, jums ir jābūt vismaz divām tabulām: vienai jēlbarībai, otrai vārītai. Pārklājot galdus, ieteicams izmantot alumīniju, duralumīniju vai cinkotu dzelzi (jēlai gaļai un zivīm): tie labi noder tīrīšanai un dezinfekcijai.
Ir absolūti nepieņemami izmantot vecus koka galdus ar spraugām vai pārklātus ar vecu eļļas audumu. Tos ir grūti notīrīt, spraugās aizkavējas netīrumi un mikrobi, kas pie nemainīgas augstas gaisa temperatūras virtuvē un mitrināšanas var ilgstoši saglabāt dzīvotspēju un kļūt par kuņģa-zarnu trakta infekciju, īpaši akūtas saindēšanās ar pārtiku (toksisku) avotu. infekcijas).
Vietās, kur virtuves izmēri neļauj uzstādīt vairākus galdus, jāizmanto speciāli griešanas dēļi no cieta koka (ozols, dižskābardis, osis u.c.), gludi, bez plaisām. Katram no tiem uz roktura vai apzīmējuma sāniem jābūt: CM (jēla gaļa), SR (jēla zivs), CO (jēli dārzeņi), VM (vārīta gaļa), BP (vārīta zivs), VO (vārīti dārzeņi).
Dēļu izmēri: garums 50-60 cm, platums 30-40 cm, biezums 3-4 cm Stingri aizliegts dēļus izmantot citiem mērķiem.
Griešanas dēļi pēc lietošanas rūpīgi jānomazgā ar karstu ūdeni, mazgāšanas lupatiņu vai otu, jāizžāvē un jāuzglabā sausā, tīrā vietā. Lai griešanas dēļi nesasmērētos un nepieskartos viens otram, tie jānovieto speciālā skapī vai plauktā ar ligzdām. Šim pašam nolūkam dažās bērnu iestādēs katram dēlim tiek izmantoti speciāli marles pārvalki vai arī tie tiek pakārti rindā uz atsevišķiem āķiem.
Ēdināšanas bloka telpās ierīkoti skapji: vienas dienas sauso produktu krājumu uzglabāšanai un virtuves piederumiem. Mazajās bērnu iestādēs, kur virtuves zonā nav iespējams izvietot skapjus, šim pašam mērķim zem galda pārsegiem izkārto noņemamus plauktus un izgatavo veramas durvis, kas atveras visā priekšējās sienas garumā. Ēdināšanas iekārtai jābūt aprīkotai ar pietiekamu skaitu virtuves piederumu. Vislabāk ir izmantot alumīnija un nerūsējošā tērauda traukus. Tas ir nekaitīgs, nemaina ēdiena krāsu, ir viegli tīrāms un mazgājams.
Lai mazgātu virtuves piederumus, jums vajadzētu būt īpašai lielai (80 X 80 X 50 cm) divu kameru vannai (dzelzs, skārds, nerūsējošais tērauds, duralumīns) ar mikseri. Vietās, kur vanna pievienota kanalizācijai, jāparedz strūklas gaisa pārtraukums (10 mm), lai kanalizācijas aizsērēšanas gadījumā vannā neiekļūtu notekūdeņi.
Lai vannas notekas atveri neaizsedz trauki, labāk to sakārtot sānos. Vannas dibenam jābūt slīpam pret kanalizāciju. Ja nav tekoša ūdens un kanalizācijas, mazgāšana tiek veikta speciāli šim nolūkam paredzētās tvertnēs, baseinos vai spaiņos. Iepriekš traukus mehāniski (ar otu, koka lāpstiņu, mazgāšanas lupatiņu) attīra no pārtikas atliekām, pēc tam nomazgā ar karstu ūdeni (temperatūra 45-50°), noskalo ar verdošu ūdeni (ne zemāk par 70°), liek uz plauktiem un žāvē žāvēšanas skapī uz speciāli izgatavotiem režģa plauktiem vai uz plīts.
Trauku mazgāšanas vannu nedrīkst izmantot citiem mērķiem.
Virs izlietnes ir izvietoti režģa metāla vai koka (uz kronšteiniem) plaukti traukiem, no kuriem pēc mazgāšanas plūst ūdens. Lielākiem traukiem un inventāram blakus vannas istabai ir uzstādīts 3 līmeņu plaukts. Režģu uzstādīšana virs plāksnēm ir aizliegta.
Nelielus koka priekšmetus (airus, rullīšus, lāpstiņas) pēc darba nomazgāt, applaucēt ar verdošu ūdeni un nosusināt.
Gadījumos, kad nav karstā ūdens padeves vai nav tekoša ūdens, ēdināšanas telpā iepriekš jāsagatavo verdošs ūdens, kas nepieciešams trauku (virtuves un bērnu ēdamistaba un tējas istaba), grīdu, rotaļlietu un citu priekšmetu mazgāšanai. Lai to izdarītu, virtuvē ir jābūt katlam.
Šim nolūkam vislabāk kalpo elektriskais apkures katls, taču var izmantot arī ugunskura katlu.
Lai izvairītos no biežas personāla ierašanās ēdināšanas blokā pēc ūdens vārīšanas, ieteicams (ja iespējams) ēdināšanas bloka ārpusē uzstādīt otru ūdens sildītāju vai caur sienu ienest saliekamo krānu karstajam ūdenim ar izlietni. telpa (gaitenis vai vestibils). Lai izvairītos no apdegumiem, bērni šajā telpā nav atļauti.
Dārzeņu, gaļas tīrīšana un sagatavošana vārīšanai jāveic tikai ražas novākšanas laikā vai citā īpaši šim nolūkam paredzētā vietā.
Lai mazgātu dārzeņus un citus neapstrādātus ēdienus, nepieciešams īpašs krāns un izlietne, un tur, kur nav tekoša ūdens un kanalizācijas, jāatvēl īpaša vieta un trauki. Jaucējkrāns un izlietne dārzeņu mazgāšanai jānovieto tādā attālumā no izlietnes, lai uz tās nekristu šļakatas.
Visiem trauku, ēdiena, roku mazgāšanas krāniem jābūt marķētiem un jāatrodas dažādās vietās virtuvē, pēc iespējas tālāk viena no otras, lai izvairītos no neapstrādātu produktu (nemazgātu un nemizotu dārzeņu, gaļas, zivju) saskares ar produktiem, kas nav pakļauti karstumam. apstrāde (eļļa, maize, gatavi ēdieni).

Veļas mazgāšana

Apvienotajā bērnistabā-bērnudārzā bērnu apakšveļa ir jāmazgā. Veļas izvietošana vienā ēkā nav vēlama, jo bērnu istabās ir piesārņots gaiss, pasliktinās tā mikroklimats, un telpās liekais mitrums noved pie ēkas iznīcināšanas. Tāpēc labāk ir būvēt veļu atsevišķi.
Ja veļas mazgātava atrodas ēkas iekšienē, bērnu istabās nedrīkst pieļaut tvaiku un smakas iekļūšanu. Lai to izdarītu, pirms ieiešanas veļas mazgātavā jāizveido vestibils un, mazgājot veļu, durvis jātur aizvērtas.
Jums nevar būt ieeja mazgāšanas-demontāžas telpā pretī ieejai bērnu istabās vai virtuvē. Lai vēdinātu veļu, nepieciešams nodrošināt mūsdienīgu pieplūdes un izplūdes ventilāciju.
Izmazgāta veļa nedrīkst nonākt saskarē ar netīro. Tāpēc ieejām netīrās veļas piegādei un tīras veļas saņemšanai stādaudzētavu dārzos jābūt atsevišķām.
Stādu dārzu ēkās 90 un vairāk vietām, kā arī ēkās, kas paredzētas karsta klimata reģionam, ir paredzēta atsevišķa izeja no mazgāšanas-demontāžas un žāvēšanas-gludināšanas telpām.
Veļas telpā nepieciešama ietilpīga lāde netīrās veļas uzglabāšanai, žāvējamā telpa, gludināmā telpa (iespējams tīras veļas uzglabāšanas telpā).
Veļas platības lielums tiek normalizēts šādi: 90 vietu bērnudārzā - 16 m2, 140 un 160 vietām - mazgāšanas-demontāžas telpa 14 m2 un līdz ar to 10 m2 žāvējamā-gludināšanas telpa; 280 un 320 sēdvietām - 18 m2 un žāvēšanas un gludināšanas telpa 12 m2.
Mazuļu-bērnudārzu kompleksos 560 un 640 vietām paredzēta mazgāšanas-demontāžas telpa 25m2 un žāvēšanas-gludināšanas telpa 15m2.
Bērnudārzā 25 vietām (līdz 50 vietām vasarā) mazgāšanas un demontāžas telpas platība (kopā ar žāvēšanas un gludināšanas telpu) ir 10 m2; 50 sēdvietām (līdz 95 sēdvietām vasarā) - 14 m2; 90 sēdvietām (līdz 180 sēdvietām vasarā) - 20 m2.
Blakus atrodas mazgāšanas-demontāžas un žāvēšanas-gludināšanas telpas.
Netīrās veļas piegādei ir nepieciešami speciāli vārti ar logu, kas atveras uz mazgāšanas un izjaukšanas telpu. Ieeju mazgāšanas-demontāžas telpā nav atļauts izvietot pretī ieejai grupas kameras vai ēdināšanas vienības telpā.
Veļas ir aprīkotas ar veļas mašīnām, centrifūgām drēbju izspiešanai, vannām veļas mērcēšanai un mazgāšanai.
Bērnu iestādēs īpašu uzmanību ir pelnījusi veļas dezinfekcija. Piesārņotā veļa parasti satur ievērojamu skaitu mikroorganismu, starp kuriem bieži sastopami patogēni, kā arī helmintu oliņas.
Profilakses nolūkos un vēl jo vairāk noteiktu slimību gadījumā veļa bērnu iestādē tiek pakļauta obligātai vārīšanai. Projektējot ēkas bērnu iestādēm, tas ir jāparedz.
Tikpat svarīgi ir žāvēšanas skapju izvietojums. Šobrīd izstrādātie žāvēšanas skapji ne vienmēr atbilst bērnu iestādes vajadzībām. Tiem ir nepietiekams apjoms, neefektīvi temperatūras iespēju ziņā, un tiem ir neērta ierīce.
Žāvēšanas telpas vislietderīgāk ir projektēt ar šūpuļskapi (izvelkamu). Tie ir lielāki un ērtāk lietojami. Lai bērnu apģērbu žāvēšana notiktu bez problēmām, žāvēšanas skapjiem vienmēr jābūt augstā temperatūrā.
Centralizētajā veļas mazgātavā iespējams izmazgāt arī bērnu drēbes. Šim nolūkam labāk ir izmantot specializētu veļas mazgāšanas pakalpojumu tikai bērnu iestādēm.