تعليم العيوب. التعليم الخاص (المعيب)

عالم عيوب- أخصائي يساعد الأطفال الذين يعانون من إعاقات عقلية وجسدية على التكيف مع المجتمع. يمكن أن يُعزى علماء العيوب إلى مجموعة المعلمين المتخصصين ، وترتبط أنشطتهم المهنية ارتباطًا وثيقًا بالطب وعلم الاجتماع وعلم النفس. المهنة مناسبة لأولئك المهتمين بعلم الأحياء وعلم النفس (انظر اختيار المهنة للاهتمام بالمواد الدراسية).

من هو عالم عيوب؟

غالبًا ما يتم الخلط بين علماء العيوب ومعالجي النطق ، لكن الأول يعمل مع الأطفال الذين يعانون من تأخر في تطور الكلام أو أمراض الجهاز العصبي المركزي ، بينما يصحح الأخير كلام الأطفال الأصحاء تمامًا. يمكن تقسيم علماء الخلل الشرطي إلى أولئك الذين يشاركون في الأنشطة العلمية ، وأولئك الذين يمارسون المعلمين الإصلاحيين. هناك عدة مجالات لعلم الخلل تحدد مجال نشاط المعلم:

• معالج النطق الذي يدرس مشاكل تطوير الكلامتصحيحهم
• مدرس أصم ومعلم أصم يعمل مع الأشخاص الذين يعانون من مشاكل في السمع أو الرؤية ، على التوالي ؛
• عالم الغموض الذي يتعامل مع المرضى الذين يعانون من إعاقات بصرية والأطفال المكفوفين ؛
• oligophrenopedagogue وجراح العظام يعمل مع الأطفال الذين يعانون من التأخير التطور العقلي والفكريوالجهاز العضلي الهيكلي ، على التوالي.

لا يشترك علماء العيوب الذين يعملون مع أي من المجالات المذكورة أعلاه في تصحيح السلوك فحسب ، بل أيضًا التكيف الاجتماعيالمرضى وتعليمهم وإعادة تأهيلهم.

ملامح مهنة عيوب المهنة

يطلب علماء التشوهات التواصل اليومي مع الأطفال وأولياء أمورهم ، وحضور المؤتمرات ، والقيام بعمل علمي ، والتشاور مع زملائهم العاملين في مجال الطب ، وعلم التربية ، وعلم الاجتماع. إنهم يوجهون تلاميذهم الصغار والكبار ، ويساعدونهم في العثور على مكانهم في العالم.

المسؤوليات الرئيسية:

• فحص المرضى وتقييم حالتهم ومستوى تطورهم ؛
• العمل مع السجلات الطبية للمرضى ؛
• خيار وسائل التعليم، ووضع برامج فردية مع مراعاة خصائص المرضى ؛
• القيام بعمل يهدف إلى تصحيح أوجه القصور في تنمية وسلوك التلاميذ ؛
• إجراء الفحوصات الدورية وتعديل البرنامج الفردي بناءً على نتائج الامتحان ؛
• العمل مع المعلمين وأولياء أمور الأطفال ؛
• دراسة هوايات وميزات وميول التلاميذ ؛
• المساعدة في اختيار المهنة والتكيف الاجتماعي ؛
• العمل العلمي والتوثيق.

يستخدم علماء العيوب المتمرسون باستمرار التقنيات الحديثة في عملهم ، كونهم أشخاصًا نشيطين ومتحمسين للغاية. إن عمل عالم عيوب مهم للغاية ، لأنه يساعد الأطفال على التكيف واختيار مهنة والتواصل مع الناس واكتساب كل المعرفة اللازمة.

إيجابيات وسلبيات مهنة عالم العيوب

الايجابيات

1. تقديم المساعدة للأطفال والمراهقين.
2. المهنة مهمة وضرورية.
3. الآفاق المهنية.
4. فرصة للجمع بين الممارسة والنشاط العلمي.
5. براعة علم الخلل.
6. اختصاصيو أمراض العيوب هم متخصصون مطلوبون في سوق العمل.
7. حزمة اجتماعية ، والعمل مع زملاء لطيفين.

سلبيات

1. الحاجة إلى التواصل يوميًا مع أشخاص مختلفين غير راضين دائمًا عن أساليب اختصاصي علم العيوب.
2. الصعوبات التي تظهر عند التواصل مع الأطفال.
3. الضغط النفسي والعاطفي.
4. إن نجاح العمل المنجز لا يعتمد فقط على اختصاصي العيوب ، ولكن أيضًا على الآباء والمعلمين والأطباء الذين يعالجون الطفل.
5. أجور قليلة.
6. الكثير من المسؤوليات الوظيفية.

الصفات الشخصية الهامة لطبيب عيوب

يعمل أخصائيو علم الأمراض مع الأطفال الذين يعانون من أمراض مكتسبة وخلقية ، لذلك يجب أن يتميزوا بالصبر وحب الأطفال والمسؤولية. كل يوم ، يواجه معلمو الإصلاحيات الفرح والحزن ، وهناك أيضًا مواقف صراع ، لذا فإن السلام الداخلي والوئام والتحمل مهمان.

يجب أن يكون عالم العيوب شخصًا خيرًا ومسالمًا ومتحمسًا للغاية ومستعدًا لتكريس نفسه لعمله المحبوب. قد لا يحب المعلم الإصلاحي الأطفال ، لكنه ملزم بمعاملة تلاميذه الصغار باحترام وتفهم.

1. المسئولية.
2. الصبر.
3. لا مبالاة.
4. حالة توازن.
5. خطورة.
6. الموضوعية.
7. مقومات القائد.
8. مؤانسة.
9. إِبداع.
10. الانتباه.

تدريب أخصائيي العيوب

العمل كطبيب عيوب تعليم عالىمن المستحيل ، لذلك ، على مقدم الطلب الذي يقرر ربط حياته بهذا الاتجاه تقديم المستندات إلى جامعة بها كلية عيوب (رمز التخصص 44.03.03). دخول الجامعة في كلية علم العيوب ، يأخذ الطالب امتحانات في الرياضيات وعلم الأحياء واللغة الروسية.

يمكن للأشخاص الذين لديهم تعليم متخصص في مجال علم أصول التدريس أو علم النفس إعادة تدريبهم على أنهم عالم عيوب. في هذه الحالة ، لن يستغرق التدريب 5-6 سنوات ، ولكن عدة أشهر ، يمكنك الخضوع لإعادة التدريب عن بُعد ، وبعد ذلك سيحصل الخريج على شهادة رسمية.

تقدم المدرسة العليا للتكنولوجيا والإدارة (HSTU) التدريب في اتجاه "علم العيوب" والتخصصات التربوية الأخرى. يتم التدريب في شكل بدوام جزئي باستخدام جهاز التحكم عن بعد تقنيات تعليميةمما يتيح لك الجمع بين العمل والدراسة. الأنشطة التعليمية لـ VSTU مرخصة وتفي بالمعايير المهنية. الآن لديك فرصة الحصول على خصم 50٪ باستخدام الرمز الترويجي uchitel50. التكلفة ، مع مراعاة الخصم ، ستكون 4975 روبل ، مقابل 1000 روبل فقط. عجلوا من خلال التعليم المهنيبأقل سعر!

مركز "التعليم الروسي" ، الدراسة عن بعد

يمكن للمتقدمين أخذ دورات إعادة التدريب لمدة 6 أو 8 أو 10 أشهر. خلال هذا الوقت ، سيتمكن الطالب من الوصول إلى المواد التعليمية ، ويجب أن يدرسها ، في غير ذلكلا يمكن كتابة ورقة تصديق جيد. التعليم مدفوع الأجر ، لكن المركز لديه أيضًا برامج تفضيلية.

مركز كابيتال للتدريب التعلم عن بعد

دورات مدفوعة الأجر للأشخاص الذين يرغبون في إعادة التدريب ، ولديهم المجموعة اللازمة من المعرفة المهنية. مدة الدورة 500-1000 ساعة ، يتم توفير تدريب داخلي ، يجب على الطلاب النجاح ليس فقط الشهادة النهائيةولكن أيضا التعويضات المخطط لها.

يتم تقديم مجموعة واسعة من مجالات الدراسة للمتقدمين. من التخصصات التي يمكن رؤيتها في بعض الجامعات والأكاديميات والمعاهد "التعليم الخاص (المعيب)". يعتبر الأشخاص الذين درسوا في هذا الاتجاه متخصصين مميزين ومطلوبين في العالم الحديث. ما الجامعات التي تقدم هذا لمن يعمل الخريجون الذين أتقنوا البرنامج التعليمي وحصلوا على دبلومات؟

التعليم المعيب: جوهر الاتجاه

الأطفال والكبار مع معاقبحاجة إلى مساعدة الخبراء. يتم توفيره من قبل مدرسين مدربين. يتم استقبال هذه المهنة من قبل الناس بعد الانتهاء من دراستهم في الجامعات في اتجاه "التعليم المعيب".

يدرس كل طالب أثناء دراسته العديد من التخصصات. وتشمل هذه "أصول التدريس" ، و "علم النفس" ، و "الأسس الطبية البيولوجية لعلم العيوب" ، و "عيادة الاضطرابات الفكرية" ، وما إلى ذلك. ونتيجة لإتقان البرنامج ، يمكن لأي شخص الانخراط في الإجراءات الإصلاحية التربوية والاستشارية- أنشطة التشخيص:

• اضطرابات النمو الصحيحة
• تطوير برامج تعليمية وإصلاحية فردية ؛
• دراسة سمات التطور النفسي الجسدي واحتياجات الأشخاص ذوي الإعاقة ؛
• تقديم المشورة للأشخاص ذوي الإعاقة وأسرهم.

ملامح التعليم الخاص (المعيب)

بدخول اتجاه "تعليم علم العيوب" ، يقوم المتقدمون ، كقاعدة عامة ، بالاختيار بين الملفات الشخصية. عددهم يعتمد على الجامعة. على سبيل المثال ، قد يتم تقديم الملفات الشخصية التالية للمتقدمين للدراسات الجامعية:

• "علم النفس الخاص".
• "علاج النطق"؛
• "الدعم التربوي والنفسي للأطفال المعوقين" ؛
• "Oligophrenopedagogy".

للحصول على معرفة أعمق في العديد من الجامعات في اتجاه "التعليم المعيب (الخاص)" تم إنشاء برنامج الماجستير. البرامج التدريبية هي كما يلي:

• "التعليم الشامل" ؛
• "الدعم التربوي والنفسي للأشخاص ذوي الإعاقة" ؛
• "علاج النطق (تعليم الأشخاص الذين يعانون من ضعف النطق)" ؛
• "التقنيات المبتكرة في التعليم المعيب".

أهمية التخصص في العالم الحديث

تدعو الجامعات والأكاديميات والمعاهد المتخصصة في "تعليم العيوب" الطلاب للدراسة. أعضاء لجان القبوليتحدث المعلمون عن أهميتها ، لأن مشكلة تعليم الأطفال ذوي الإعاقة حادة للغاية في الوقت الحالي. يحتاج حوالي 9-11٪ من الأطفال من بين السكان إلى مساعدة أخصائيين في علم العيوب. يحتاج بعض البالغين أيضًا إلى المساعدة.

الأشخاص الذين درسوا في اتجاه "تعليم العيوب الخاصة" يشاركون في تنمية وتربية وتعليم الأطفال الذين يعانون من مشاكل نمو مختلفة تتعلق بالمجالين النفسي والجسدي. تستهدف مجالات عمل المتخصصين الأشخاص الذين يعانون من إعاقات بصرية وسمعية مكتسبة وخلقية وأمراض ونقص في الذكاء وردود فعل نفسية عصبية.

وجود الصفات الشخصية اللازمة

إن اتجاه تدريب "التعليم المعيب" مثير للاهتمام ، لكنه غير مناسب لجميع الأشخاص. عند اختيار هذا التخصص ، يجب ألا يغيب عن البال أن اختصاصي العيوب يجب أن يتمتع بصفات شخصية معينة. يجب أن يكون هذا الاختصاصي:

• استباقي؛
• نشيط.
• خير؛
• لبق
• واثقين من النتائج الناجحة لأنشطتهم ، البرنامج الإصلاحي التطبيقي.

يجب أن يكون أخصائي المستقبل متفائلاً. يتجلى التفاؤل بين الأشخاص العاملين بالفعل في موقف نشط اجتماعيًا تجاه موضوع ذي فرص محدودة ، تجاه المجتمع الذي سيتم فيه تضمين التلاميذ ، تجاه الذات.

الحصول على التعليم في جامعة RNU

يوجد في كل مدينة تقريبًا جامعة يوجد بها اتجاه "تعليم علم العيوب". هناك العديد منهم في موسكو. إحدى المؤسسات التعليمية الروسية جامعة جديدة(RNU). إنها منظمة تعليمية مستقلة غير ربحية موجودة منذ عام 1991.

كما يقدم "التعليم المعيب" في الجامعة علم أصول التدريس. عند القبول ، يُمنح كل متقدم الفرصة لاختيار الشكل الأكثر ملاءمة للدراسة لنفسه. تقام الدروس النهارية 5 أيام في الأسبوع. يبدأ الأزواج في الجامعة الساعة 9 صباحًا. في نموذج المراسلة ، يتقن الطلاب البرنامج التعليمي بشكل مستقل. تقام الفصول في الجامعة مرتين في السنة خلال الجلسات ، ومدتها حوالي 20 يومًا.

التعليم في MPSU

من بين الجامعات التي تدرب علماء العيوب ، يمكن للمرء أيضًا الاستشهاد بجامعة موسكو النفسية والاجتماعية (MPSU) كمثال. هذه المنظمة التعليمية هي أيضًا مؤسسة مستقلة غير ربحية. تعمل الجامعة منذ عام 1995.

تطبق جامعة موسكو النفسية والاجتماعية ، التي كانت تُعرف سابقًا بالمعهد ، عددًا كبيرًا من التقنيات الحديثة برامج تعليمية. من بينها هناك "تعليم معيب" للدراسات الجامعية. يتم تقديم أشكال التعليم بدوام كامل وبدوام جزئي وخارج أسوار. لا يتم توفير برامج الماجستير لهذا الاتجاه في الجامعة.

مستقبل الخريجين

يمكن للأشخاص الذين درسوا في اتجاه "التعليم المعيب (الخاص)" في الجامعات وحصلوا على دبلومات العمل في منظمات مختلفة:

• في المؤسسات التعليميةجميع الأنواع والمستويات ؛
• في مؤسسات ما قبل المدرسة والمدارس والطبية الخاصة (الإصلاحية) ؛
• في مراكز تقديم المساعدة النفسية والطبية والتربوية والاجتماعية للسكان ؛
• في مؤسسات الحماية الاجتماعية ؛
• في المنظمات الخيرية والعامة للعمل مع الأشخاص ذوي الإعاقة.

أمام الخريجين مهمة صعبة. عند العمل مع شخص معين ، سيحتاجون إلى تقديم المساعدة ليس فقط له ، ولكن أيضًا لأقاربه. لنأخذ مثالا. لذلك ، يتعامل اختصاصي عيوب المعلم مع الطفل وفقًا للمتقدم برنامج إصلاحي. يحتاج كل من هو ووالديه والأقارب المقربين إلى مساعدة مؤهلة ، لأن الأسرة تلعب دورا هامافي عملية التأثير الإصلاحي والتربوي. يتمثل جوهر مساعدة الوالدين في تقديم المشورة بشأن التنمية والتعليم والتنشئة الاجتماعية وإدماج الطفل في المجتمع. وبالتالي ، سيكون العمل صعبًا ، ولكنه مثير للاهتمام في نفس الوقت ، وبالتالي فإن تخصص "التعليم المعيب (الخاص)" يستحق الاهتمام.

معالج النطق هو متخصص يساعد في تشكيل الكلام الصحيح أو استعادة وظيفة الكلام المفقودة. في أغلب الأحيان ، يعمل مع الأطفال ، لكن البالغين قد يحتاجون أيضًا إلى مساعدته - على وجه الخصوص ، لاستعادة الكلام بعد السكتة الدماغية.

هذه مهنة مطلوبة: مطلوب معالجين للنطق فيها المراكز الطبيةورياض الأطفال والمدارس. يمكنهم أيضًا إدارة ممارسة خاصة والعمل مع الطلاب على أساس فردي. ولكن قبل اختيار هذا التخصص ، يجب أن تفهم كل الفروق الدقيقة - سنتحدث عنها.

أين يعلمون أن يكونوا أخصائيي أمراض النطق؟

للعمل في هذا الملف الشخصي ، تحتاج إلى الحصول على تعليم خاص بالعيوب في ملف تعريف "علاج النطق". يمكن القيام بذلك بعد الدراسة لعدة سنوات في الجامعة. ولكن إذا كان لديك بالفعل تعليم عالي ، وفي نفس الوقت تخرجت من كلية نفسية أو تربوية ، فلا داعي لقضاء الكثير من الوقت. بدلاً من ذلك ، يمكنك أخذ دورات إعادة التدريب في غضون بضعة أشهر والحصول على مهنة جديدة.

نحن نقدم التعلم عن بعد * لأخصائي أمراض النطق كجزء من العديد من برامج إعادة التدريب والتدريب المتقدمة. معنا يمكنك:

• أعد التدريب في علاج النطق والعيوب للعمل مع الأطفال في أي عمر.
• لدراسة خصوصيات العمل مع الأطفال غير الناطقين.
• خذ دورات في العلاج الوقائي للنطق. بعد الانتهاء منها ، ستتمكن من العمل مع الرضع والأطفال. عمر مبكر.
• تعلم أن تصبح مدرسًا في علم الأعطال في مرحلة ما قبل المدرسة.

انظر أيضًا للعثور على البرنامج المناسب لك.

البرامج ذات الصلة

19100 فرك. 9890 فرك.

49900 فرك. 45100 فرك.

هل يمكن لمعالج النطق أن يعمل كطبيب عيوب؟

هذه مهن مختلفة. دعونا نفهم الشروط.

أخصائي العيوب هو أخصائي يعمل مع الأطفال ذوي الإعاقة والاضطرابات العاطفية وتأخر النمو وغيرها من الميزات. هناك عدة مجالات ضيقة في هذه المهنة: على سبيل المثال ، العمل مع الأطفال المكفوفين وضعاف البصر والصم وضعاف السمع. يعمل معالج النطق في أحد هذه المجالات: فهو متخصص في تصحيح اضطرابات النطق وأمراض اللغة.

يعاني الصم وضعاف السمع ، والأطفال الذين يعانون من التخلف العقلي أو الشلل الدماغي وغيرهم من الأطفال ذوي الإعاقة في معظم الحالات من مشاكل في النطق. هذا هو السبب في أنهم بحاجة إلى مساعدة كل من اختصاصي عيوب ومعالج النطق. الأول يقدم مساعدة شاملة ، وهو أمر ضروري للقضاء على الخلل الأساسي ، بينما يعمل الأخير في تصحيح اضطرابات الكلام.

ما هي مسؤوليات أخصائي التخاطب؟

• تعريف الانتهاكات اللغوية واختيار الأساليب أو الأساليب أو التقنيات الفعالة لتصحيحها.
• تشكيل خطاب متماسك.
• تصحيح النطق غير الصحيح للأصوات.
• منع عسر الكتابة وعسر القراءة - انتهاكات الكتابة والقراءة. غالبًا ما يتم اكتشاف هذه الميزات في التقديرات الأولية فقط. يتيح لك عمل معالج النطق مع طفل ما قبل المدرسة منعهم أو حتى تجنب ظهورهم تمامًا.
• تشكيل السمع الصوتي.
• تنمية المهارات النحوية.
• زيادة كلمات. بفضل هذا ، يساعد الاختصاصي الطفل أيضًا على توسيع آفاقه.

في أي عمر يمكن للطفل الدراسة مع معالج النطق؟

الجواب التقليدي لهذا السؤال هو من سن الثالثة (على الرغم من أن علماء العيوب يبدأون العمل مع الأطفال ذوي الإعاقة قبل ذلك بكثير).

هناك سبب لذلك. يتكون الكلام على مراحل ، لذلك لا يمكن اكتشاف بعض أمراض اللغة في سن مبكرة. في معظم الحالات ، تحل المشكلات البسيطة نفسها بمرور الوقت ، ولا يلزم تقديم مساعدة متخصصة. إذا استمرت الصعوبات ، فإن العمر من 3 إلى 5 سنوات هو الوقت المناسب للقضاء عليها.

ولكن هناك أيضًا علاج وقائي للنطق. إنه مصمم لمنع اضطرابات الكلام ويتضمن العمل مع الرضع والأطفال الصغار المعرضين للخطر. في هذه المجموعة ، الأطفال المصابون بالشلل الدماغي ، واضطرابات طيف التوحد ، عيوب حسيةوبعض الميزات الأخرى. القاعدة الرئيسية في مثل هذه الحالات هي البدء في العمل مع الطفل في أقرب وقت ممكن ، لأن تكلفة التأخير عالية جدًا. لذلك ، فإن عمل معالج النطق مع طفل دون سن الثالثة في هذه المواقف مفيد ، وغالبًا ما يكون ضروريًا.

* شكل من أشكال التعليم باستخدام تقنيات التعلم عن بعد.

أخصائي أمراض النطق هو أخصائي مؤهل تأهيلاً عالياً يعمل مع الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة. كما يتفق جميع زملاء هؤلاء المهنيين ، فإن عملهم أكثر صعوبة من عمل معظم المعلمين. علينا أن نتفاعل مع مجموعة متنوعة من الأطفال المصابين باضطرابات نباتية ووظيفية. تتمثل مهمة معالج النطق في اكتشاف القدرة على التحدث مع الأطفال الذين لم يتم تعليمهم هذه المهارة الأساسية لأي شخص في وقت يرجع فيه ذلك إلى العمر.

الحداثة والتعليم

متطلبات حياتنا اليومية تجعلنا نتفاعل مع الآلات أكثر وأكثر. هذا له عدد من الجوانب الإيجابية ، لكنه لم يكن خاليًا من السلبيات: مجال عمل أخصائيي أمراض النطق والعيوب أصبح أوسع. العديد من الأطفال ، كونهم ممتازين في التكنولوجيا ، يجدون صعوبة في إتقان مهارات الكلام ، ويعانون من أمراض النطق واللسان المربوط. وهذا يؤدي إلى مشاكل اجتماعية وصعوبات في التفاعل ، ونتيجة لذلك ، مشاكل نفسية داخلية. يصبح الطفل منعزلاً وغير متواصل وغير واثق من قدراته ويخشى توسيع آفاقه. نادرًا ما يسمح مثل هذا الطفل لنفسه بالفضول وتعلم أشياء جديدة ، لكنه غالبًا ما يشعر بالحزن.

يحدث أن يتعلم العديد من الأطفال المعاصرين العيش من خلال قضاء الوقت أمام شاشات التلفزيون ، ثم يحاولون نسخ سلوك وأسلوب كلام الممثلين ، أبطال المسلسل. الآباء ، المشغولون جدًا بالعمل ، ليس لديهم الفرصة للتحكم في هذه العملية.

سيتم تدريس كل شيء! أم لا؟

اعتاد العديد من البالغين على التفكير في أن الطفل في المدرسة سيتعلم كل ما هو ضروري - التحدث ، والعد ، والتصرف بشكل صحيح. الرأي خاطئ - لا يتم تعيين هذه الالتزامات للمدرسة. تقتصر فترة دراسة التمهيدي بشكل صارم على الإطار الزمني ، ولا تتاح للمدرسين ببساطة الفرصة لتعديل البرنامج للأطفال الفرديين الذين لا يواكبون المجموعة الرئيسية. بالتزامن مع دراسة التمهيدي ، يتم تعليم الطفل القراءة في المقاطع. في بعض الأحيان ، بعد أن اكتشف الآباء في مرحلة ما النتائج غير المرضية لمثل هذا التدريب ، يمسكون برؤوسهم في حالة من الرعب ويبدأون في البحث عن أخصائي أمراض النطق الذي يمكنه تصحيح الموقف.

من المعروف من خلال الممارسة التربوية أن الإدراك الخاطئ للكلام ممكن في الأطفال الذين يتحدثون بوضوح ، ومتوافقين ، إذا كانت هناك صعوبات في الصوت. هذا أكثر شيوعًا في فترة ما قبل المدرسة. من المرجح أن يعاني اليساريون من المشاكل. إذا كنت لا تولي اهتماما لها في الوقت المناسب ، ل المدرسة الثانويةستؤدي المشكلة إلى تراكم في مختلف التخصصات الإنسانية.

كيف أساعد؟

يمتلك اختصاصي علاج النطق والخلل معرفة ومقاربات محددة تسمح له بالتفاعل بنجاح مع الأطفال المميزين. يمارس مثل هذا المتخصص مناهج غير عادية مقبولة نسبيًا بشكل عام في الممارسة التربوية. مهمتها الرئيسية هي مساعدة الطفل على الانخراط العملية التعليمية. للقيام بذلك ، تحتاج إلى إلقاء نظرة على الخصائص الفردية لطفل معين ، وفهم ما هي أسباب المشاكل ، وما هي المساعدة المطلوبة.

أخصائي عيوب متمرس - معالج نطق وطبيب نفس ، كما يقولون ، "في زجاجة واحدة". يجب أن يكون هذا الاختصاصي قادرًا على إنشاء علاقات ودية مع الطفل ، وتنظيم الأجواء أثناء الفصول الدراسية ، والعثور على نقاط اتصال مع الطالب ، والدخول في اتصال وثيق معه. يعمل المحترفون في هذه الفئة مع أطفال الفئات العمرية لمرحلة ما قبل المدرسة والمدرسة. للقيام بذلك ، يجب أن تكون قادرًا على استخدام برامج مختلفة ، واختيار أفضلها لحالة معينة.

كجزء من سير العمل ، يقوم معالج النطق والعيوب (وأخصائي نفس التوافق) بتعليم الطفل الكتابة والقراءة وتشكيل النطق الصحيح ، ويعمل بشكل مكثف للتخلص من الصعوبات الحسية ، باستخدام برامج فردية.

هل أحتاجه؟

يبدو أن اختصاصي أمراض النطق والعيوب لدى العديد من الآباء متخصص غير مفهوم ، ولا يحتاج أطفالهم إلى مساعدته بالتأكيد - فجأة ، يعتقد الآخرون أن الطفل متخلف عن الركب في النمو! كما يقول المحترفون ، هذا النهج غير صحيح. لا داعي للخوف من اختصاصي العيوب ، أو الخجل إذا كنت بحاجة إلى مساعدة أخصائي مؤهل. بمفردهم ، من غير المرجح أن يكون الشخص العادي قادرًا على تعليم الطفل الذي يعاني من مشاكل في الكلام والقراءة ، نظرًا لعدم وجود إمكانية الوصول إلى طرق محددة يستخدمها معالجو النطق في عملهم - وقد تم تدريس هذا في الجامعات لأكثر من سنة واحدة.

تستبعد القراءة الضعيفة معرفة القراءة والكتابة لدى الطفل في المستقبل. الأمية والجمود في اللغة لا تسمح للشخص بالتفكير بشكل كامل. تعليم الكلام مهمة صعبة ، والعمل يتطلب الكثير من الوقت. يعمل اختصاصي أمراض النطق والعيوب للأطفال بجد على جميع الصعوبات الكامنة في حالة معينة ، ولكن في أسبوع أو فصلين مع أخصائي جديد ، لن يتعلم الطفل كل شيء كما لو كان عن طريق السحر - لا يجب أن تعتمد على هذا ، الدورة التدريبية سوف تنتمي.

المشاكل والواقع

في السنوات الاخيرةيتزايد أيضًا اتساع مجال عمل اختصاصي أمراض النطق بسبب زيادة عدد الأطفال الذين يعانون من اضطرابات مختلفة ، وانحرافات بسبب خصائص النفس وعلم وظائف الأعضاء. هناك حاجة إلى مساعدة أخصائي في حالة الشلل الدماغي وضعف البصر وضعف السمع مع قصور في الثقافة اللغوية وتدهور النشاط المعرفي.

لا يفهم الجميع مدى الاختلاف الكبير بين معالج النطق واختصاصي الأمراض. هذان المفهومان متشابهان ، لذلك غالبًا ما يتم دمجهما في مفهوم واحد. من الضروري فقط أن نتذكر أن علم الخلل هو علم تم تصميمه بواسطة طرق تربوية لتصحيح سلوك المريض الذي يعاني من بعض أوجه القصور في النمو. لهذا ، يتم استخدام الأساليب التصالحية والأساليب التعليمية.

يعد علاج النطق أحد فروع علم العيوب جنبًا إلى جنب مع علم أصول التدريس التيفلو ، والسوردو ، والقلة القلة. مدرس معالج النطق والعيوب هو متخصص يستخدم أساليب علم العيوب لتصحيح الأمراض المرتبطة بثقافة الكلام. من بين أخصائيي العيوب هناك أيضًا صم ، والتيفلو ، و oligophrenopedagogues. كلهم متخصصون على درجة عالية من التخصص وقادرون على التعامل مع مشكلة معينة متأصلة في الطفل.

ماهو العمل؟

سيساعد أخصائي أمراض النطق والعيوب إذا كان الطفل يعاني من عيوب لغوية. يمكنك الاتصال بمثل هذا المحترف من خلال مؤسسة متخصصة. أحيانًا يكون معالجو النطق ضمن طاقم عمل المؤسسات التعليمية الجماعية ، لكن هذا هو الاستثناء وليس القاعدة. سيساعدك أخصائي أمراض النطق والعيوب إذا طلبت المساعدة من مركز تصحيح ، ودائرة نامية ، بالإضافة إلى عيادة خاصة.

قبل البدء في العمل مع معالج النطق للأطفال ، تحتاج إلى إظهار عمولة علماء النفس والأطباء. هنا سيقومون بإجراء تشخيص وتقييم أسباب الانحرافات. يحدد معالج النطق ، بعد أن يكون خاتمة بين يديه ، ميزات الحالة والأدوات التي ستساعد في حالة معينة.

اعتاد الكثيرون على التفكير في أن مهنة "اختصاصي أمراض النطق والعيوب" تخصص يهدف إلى تصحيح نطق الأصوات لدى الطفل. في الواقع ، هذا التمثيل مبسط للغاية. تتمثل المهمة الرئيسية لمعالج النطق في تحسين كلام المريض ، وتشكيل القدرة على التحدث بشكل متماسك ، وتجميع قاعدة المفردات ، وتطوير الوعي الصوتي، إتقان القواعد والبدء في نطق الكلمات بشكل صحيح. معالج النطق يعلم فن الانقلاب. تساعد الفصول الصحيحة والمنتظمة في القضاء على المخالفات المكتوبة وتحسين الذاكرة وتنشيط التفكير والتحفيز المهارات الحركية الدقيقةوتصور الفضاء.

ماذا تعمل؟

تخصص "اختصاصي أمراض النطق والعيوب" متاح في عدد من الجامعات في بلدنا ، ويبدو أنه جذاب للعديد من المتقدمين ، لأنه من غير المحتمل أن تكون هناك أي صعوبات في التوظيف في المستقبل. قبل الدخول في مثل هذا الاتجاه ، تحتاج إلى التعرف على واجبات عالم العيوب حتى لا تصاب بخيبة أمل في المستقبل.

من نواح كثيرة ، تعتمد الوظائف على مكان العمل المحدد ، ولا يوجد وصف وظيفي عالمي ، ولكن من الممكن صياغة نطاق العمل بعبارات عامة. يتم الاتصال بمعالج النطق عندما تكون انحرافات الطفل من النوع الذي يستحيل معه التعامل معها في إطار برنامج تعليمي عام. يساعد عالم عيوب في الانحرافات في الرؤية والسمع والذكاء.

يعمل المتخصص على تكوين المهارات الحسية ، مع مراعاة الاضطرابات الفردية ، وكذلك غرس معايير النظافة ، ويعلم اللعب ويعرض تقنيات الألعاب - في ظل وجود ميزات تنموية ، غالبًا ما يتمتع الأطفال بقدرات لعب أقل من المستوى المتوسط. من خلال الكلام ، يحصل الطفل على فرصة لتوسيع آفاقه والتعرف على العالم من حوله ، ومن خلال الكتابة - للتحليل. يتم تعليم الطفل التحدث والكتابة وإعطاء فكرة عن الأصوات وتسلسلها.

هل أحتاج؟

تختلف آراء علماء أمراض النطق والعيوب. يعترف بعض الآباء الذين يحتاج أطفالهم إلى مثل هذه المساعدة المتخصصة أن الاختصاصي ساعد كثيرًا. يشيرون إلى أنه في إطار العمل ، تلقى الطفل أفكارًا عامة حول الأشياء ، والمساحة من حوله ، تعلم كيفية التفاعل معها. يلاحظ آخرون أن الدورة الطويلة حسنت المهارات الحركية وتنسيق الحركات وأصبح الطفل نفسه أكثر ميلًا للعمل الإبداعي.

يُلاحظ أن المهنيين يولون اهتمامًا خاصًا لتنمية المهارات المعرفية ، وبفضل ذلك يتذكر الطفل بشكل أفضل ، تزداد القدرة على تركيز الانتباه ، ويتم تنشيط النشاط العقلي. لهذا ، يتم استخدام طرق وأساليب مختلفة.

هناك مراجعات أخرى حول أخصائيي أمراض النطق والعيوب. يقول البعض إن العمل مع هؤلاء المتخصصين لا طائل من ورائه ، وأن تعليم الطفل يكلف الكثير من المال وأصبح مجرد مصدر للشك بالنفس لدى الطفل. كقاعدة عامة ، هذا ممكن مع اختيار غير ناجح لأخصائي. لكي لا تحصل على تجربة غير سارة ، يجب عليك أولاً دراسة التعليقات المستقلة حول عمل مختلف المتخصصين في منطقتك ، وبعد ذلك فقط ترسل الطفل إلى مرحلة ما قبل المدرسة.

متى يحتاج متخصص؟

ليس من الواضح دائمًا للوالدين ، لقد حان الوقت للتوجه إلى محترف أو أن الطفل يتطور بشكل طبيعي ، ولا يلزم اختصاصي أمراض النطق. كما يقول الخبراء ، يجب إرسال الطفل للتصحيح ، إذا كان هناك دليل على ذلك ، من سن مبكرة جدًا. يتم تسجيل معالج النطق من سن الثالثة. يتم تفسير الاختلاف في الوقت من خلال خصائص حالة معينة ، ووجود الانحرافات (السمع ، وضعف البصر ، إلخ).

عند التخطيط لإرسال طفل إلى اختصاصي عيوب ، من المهم القيام بذلك في الوقت المحدد - أفضل عاجلاً وليس آجلاً. الحصول على مؤهل في إحدى الجامعات ، يتعلم اختصاصي أمراض النطق والعيوب بحزم - يجب أن يبدأ العمل بالفعل عندما يتم تشخيص الاضطراب بدقة. تتطور مهارات الكلام عند الطفل تدريجياً ، ويحدث التحسن خطوة بخطوة. لكي يبدأ الطفل في التحدث ، يحتاج إلى جهاز حديث جيد التكوين ، ومراكز ناضجة في القشرة الدماغية. الشرط المهم هو أن تكون في مجتمع. هذا لا يسمح لمعالج النطق ببدء العمل قبل أن يبلغ المريض سن الثالثة - فقط بحلول هذا الوقت تكون جميع المتطلبات الأساسية جاهزة أخيرًا. إذا كان من الواضح ، قبل بلوغ سن الثالثة ، أن الطفل متأخر جدًا ، فمن الضروري الاتصال بالمفوضية لاختيار أخصائي عيوب - ربما في البداية لن يكون معالجًا للكلام ، ولكن متخصصًا من المؤهلات ذات الصلة .

أريد أن أصبح محترفًا!

للحصول على المؤهلات والمعارف والمهارات المناسبة ، تحتاج إلى اختيار مكان للدراسة فيه. أخصائي أمراض النطق والتخاطب هو تخصص يتم تدريسه في العديد من المؤسسات التعليمية في بلدنا. من نواح كثيرة ، تعتمد جودة المتخصص المستقبلي على المؤسسة التي يتلقى فيها الشخص التعليم. لذلك ، تعتبر الجامعات الموجودة في المنطقة الوسطى تقليديًا مرموقة ، لكن عدد الأماكن محدود ، لذلك لا يمكن للجميع الدراسة هنا. يتم تدريب معظم معالجي النطق في الجامعات التربوية.

عند التخطيط للحصول على التعليم ، يمكنك الدخول إلى Ural GPU أو Leningrad Pushkin. يتم تدريب أخصائيي أمراض النطق والعيوب في جامعات ولاية ماغنيتوغورسك وتشيليابينسك وتيومن وكورغان. يمكنك الالتحاق بجامعة Ivanovo State University أو جامعة First Pavlov الطبية في سانت بطرسبرغ أو جامعة Herzen الحكومية التربوية. يدرسون كأخصائي في علم أمراض النطق في جامعات موسكو - في معهد التحليل النفسي ، جامعة موسكو الحكومية التربوية ، جامعة المدينة التربوية ، جامعة الولاية التربوية.

ميزات التعلم

يمكنك الدخول إلى تخصص "أخصائي أمراض النطق والتخاطب" بعد المدرسة. للمؤسسات التعليمية التي لديها قسم معيب الحق في الدراسة في مثل هذا التخصص. هنا يقومون بتدريس ليس فقط التخصصات الضيقة ، ولكن أيضًا علم نفس الطفل العام ، وعلم أصول التدريس ، وكذلك يشرحون كيفية التفاعل مع الأطفال الذين يعانون من إعاقات في النمو. يتلقى عالم العيوب في عملية التعلم المعرفة الطبية حول بنية جهاز الكلام وأعضاء الرؤية والسمع.

غالبًا ما يهتم الأشخاص الذين تخرجوا بالفعل في مختلف التخصصات التربوية والطبية بما إذا كان من الممكن أن يتأهلوا ليكونوا أخصائيي أمراض النطق والعيوب ، بعد أن اجتازوا تعليمًا تصحيحيًا متسارعًا ، برنامج دورة قصيرة. هذا غير ممكن حاليا. يتم تدريب أخصائيي العيوب فقط في يمكنك دخول التعليم العالي الثاني. في هذه الحالة ، لن يستغرق البرنامج التدريبي أكثر من ثلاث سنوات.

منظر عام

علم العيوب هو اتجاه علمي مخصص للقوانين ، وخصائص نمو الأطفال ذوي القدرات العقلية ، تشوهات جسدية، عيوب. يتعامل العلم مع خصوصيات ليس فقط التعليم ، ولكن أيضًا تربية مثل هذا الجمهور. المتخصصون الذين يعملون مع الأطفال مدعوون لتطوير الطفل ومساعدته على التكيف في المجتمع والحياة والدراسة والحصول على مهنة وإدراك نفسه في مجالات أخرى من الحياة.

بالإضافة إلى معالج النطق واسع النطاق ، المصمم للمساعدة في مجموعة متنوعة من اضطرابات النطق ، هناك مدرسون صم. يعمل هؤلاء المتخصصون مع الأطفال الذين يعانون من مشاكل في السمع. المجموعة مختلفة تمامًا - من أولئك الذين يعانون من ضعف السمع إلى الصم تمامًا. إذا كان من الضروري تعليم الطفل الذي يعاني من الانحرافات ، فإن التأخر في نمو الفكر سيساعده. مع إعاقات بصرية ، سينقذ أحد المدربين.

على ال التعيين الأولييقوم الأخصائي بفحص الطفل وتحديد سمات الانتهاكات والتحدث مع الوالدين وتوضيح الظروف التي تم فيها تكوين الانحراف وتطوره. إذا لزم الأمر ، قد ينصحك أخصائي العيوب بالخضوع لفحوصات إضافية وإجراء الاختبارات. ثم يقوم الأخصائي بتحليل المعلومات الواردة.

اختصاصي أمراض النطق والعيوب: ما هو؟

من المعتقد أن الشخص الذكي للغاية والهادف مع حدس متطور يمكن أن يصبح متخصصًا جيدًا. في هذا المجال من العمل ، من الضروري أن تكون ملاحظًا ومتواصلًا ومستقرًا عقليًا وعاطفيًا. تعتبر الحساسية والقدرة على التعاطف والاستجابة واللباقة أمرًا مهمًا بالنسبة إلى أخصائي معالجة الكلام. هذا العمل مناسب للأشخاص الصبور والخير ، والمؤنس ، وذوي الذاكرة الجيدة. لإتقان جميع المهارات المهنية ، من الضروري زيادة مهارات الاتصال. من المهم أن يتحدث معالج النطق بوضوح وبشكل واضح ، وأن يكون مقاومًا للتوتر ولديه أعصاب قوية. ميزة شخصية مهمة هي الصوت الجيد التدريب.

للتعامل مع مهامهم ، يجب أن يكون اختصاصي أمراض النطق والعيوب قادرًا على تشخيص حالة الطفل ، وتعليمه ، مع مراعاة الانحرافات الفردية ، ومساعدة الطفل على التطور. مهارة مهمة هي تقنية التواصل مع المتدربين ، بغض النظر عن أعمارهم. يجب أن يكون أخصائي النطق مسؤولاً وودودًا. من المستحيل تخيل شخص ناجح في هذا المجال إذا لم يكن لديه مستوى عال من المسؤولية. بالإضافة إلى الأفكار من علم أصول التدريس والطب ، يحتاج أخصائي علم الخلل إلى إعداد نفسي ومعرفة بآليات تصحيح الانحرافات. من الضروري أن تكون قادرًا على تقييم الصورة ككل ، وتحديد إمكانيات تصحيح الاضطرابات الفردية ، والتنبؤ بنمو الطفل ، مع مراعاة التغييرات التي تم إجراؤها على نفسية ومهاراته.

بعد التخرج ، ابحث عن مكان العمليمكن أن يكون في المؤسسات التعليمية للفئات العمرية لمرحلة ما قبل المدرسة والمدارس. كما توجد مراكز تصحيح متخصصة - خاصة وعامة.

إلى حد ما ، يعتبر عالم النفس والمعلم والمعلم قريبين من المهنة المعنية.

هناك عدد كبير من المهن في العالم تهدف إلى مساعدة الأشخاص الذين يلهمون الاحترام والشعور بالامتنان العميق: الأخصائيون الطبيون والاجتماعيون ، المعلمون ، المنقذون ، إلخ. ومع ذلك ، لا يمكن مقارنة أي منهم من حيث التعقيد والأهمية بمهنة أخصائي العيوب ، حيث يعمل ممثلوها مع فئة خاصة من الأشخاص - مع أطفال غير عاديين.

هناك عدد كبير من المهن في العالم تهدف إلى مساعدة الأشخاص الذين يلهمون الاحترام والشعور بالامتنان العميق: الأخصائيون الطبيون والاجتماعيون ، المعلمون ، المنقذون ، إلخ. ومع ذلك ، لا يمكن مقارنة أي منهم من حيث التعقيد والأهمية بـ مهنة عيوب، الذي يعمل ممثلوه مع فئة خاصة من الأشخاص - مع أطفال غير طبيعيين.

وتجدر الإشارة إلى أن مهنة عالم العيوب فريدة من نوعها بطريقتها الخاصة ، حيث إنها تتقاطع مع العديد من العلوم في وقت واحد: الطب ، وعلم التربية ، وعلم النفس ، وعلم الاجتماع ، إلخ. هؤلاء المتخصصون هم الذين يساعدون الأطفال ذوي الإعاقات العقلية على الاختلاط الاجتماعي في المجتمع ومنحهم فرصة لحياة سعيدة ومرضية في المستقبل. وليس هناك ما يدعو للدهشة في حقيقة أن المطالب المتزايدة تتم على أولئك الذين يحلمون بتكريس حياتهم لهذه القضية الضرورية والنبيلة بالتأكيد. بعد كل شيء ، يجب ألا يفهم علماء العيوب فقط أن مصير الأطفال الذين يعانون من مصير صعب يعتمد على جودة عملهم ، ولكن أيضًا الاستعداد للصعوبات التي تواجهها هذه المهنة. ما هي هذه الصعوبات؟ وهذا ما سنحاول قوله في إطار هذا المقال.

من هو عالم عيوب؟

متخصص مؤهل تأهيلاً عالياً يعرف طرق وأساليب التكيف والتعليم وتربية الأطفال ذوي الإعاقات العقلية و / أو الجسدية. ينقسم علماء العيوب عادة إلى مجموعتين: أولئك الذين يدرسون ويعلمون ويعلمون الأطفال غير الطبيعيين ، وأولئك الذين يتخصصون في أصول التدريس الإصلاحية.

يأتي اسم المهنة من اللاتينية defectus (نقص) واليونانية λόγος (تعليم). بعبارة أخرى ، يدرس أخصائي العيوب في جوهره أوجه القصور (الأصل والأنماط والسمات) ويطور طرقًا لتصحيحها. لا يمكن أن يتباهى علم العيوب بتاريخ يمتد لقرون ، لأن الأطفال ذوي الإعاقة لوقت طويل إما تعرضوا للدمار أو تُركوا بمفردهم مع مشاكلهم.

وفقط في بداية القرن العشرين ، ونتيجة للتطور النشط للطب ، أدرك الخبراء أن الانحرافات في النمو العقلي والبدني لم تصبح بعد جملة. مثل هؤلاء الأطفال يمكن ويجب أن يعالجوا. تم تقديم مساهمة كبيرة في تطوير علم العيوب من قبل أطباء وعلماء مثل فيليب بينيل وجان إيتارد وإيكاترينا غراتشيفا وليف فيجوتسكي ولويس برايل وغيرهم الكثير.

على مر السنين عيوبخضع لتغييرات كبيرة: من علم نظري يدرس سمات نمو الأطفال غير الطبيعيين ، فقد نما ليصبح تعليمًا عمليًا يهدف إلى التطوير والتنفيذ طرق فعالةتصحيح العيوب الخلقية أو المكتسبة. بالتوازي مع هذا ، تم تقسيم مهنة عالم العيوب إلى عدة تخصصات ضيقة ، كل منها يتعامل مع مجال معين:

• أخصائي علاج أمراض النطق والخلل - يدرس ويحاول تصحيح اضطرابات الكلام وعيوبه ؛
• مدرس عيوب - أصم - يشارك في تعليم وتربية الأطفال الذين يعانون من إعاقات سمعية ؛
• علم الأمراض - متخصص في تربية وتعليم الأطفال ذوي الإعاقات البصرية ؛
• اختصاصي عيوب - أصم - تيفلوبيداجوجو - يعمل مع الأطفال الصم المكفوفين والبكم ؛
• اختصاصي أمراض عيوب وأمبليولوجي - متخصص في مجال التكيف وإعادة التأهيل الاجتماعي للأطفال المعاقين بصريًا والمكفوفين ؛
• defectologist-oligophrenopedagogue - يشارك في التدريب والتعليم وإعادة التأهيل الاجتماعي للأطفال المتخلفين عقليًا.

بغض النظر عن نوع العمل واجبات عالم الخللتشمل: فحص الطفل ، تحديد الانتهاكات ، توضيح ظروف حدوث الانتهاكات وتطورها ، تعيين وإجراء فصول علاجية ، تدابير تهدف إلى تكييف الأطفال غير الطبيعيين في المجتمع ، تطوير برامج إعادة التأهيل ، التنفيذ تدابير لمنع الانتهاكات الفردية ، أنشطة البحث، الخدمات الاستشارية ، إلخ.

ما هي الصفات الشخصية التي يجب أن يمتلكها عالم عيوب؟

على الرغم من حقيقة أن أخصائي العيوب يمكنه العمل مع كل من الأطفال والبالغين ، إلا أن التركيز الرئيسي لنشاط المتخصص لا يزال يهدف إلى تصحيح التطور وتعليم وتدريب جيل الشباب ، الأمر الذي يتطلب نهجًا خاصًا. لذلك ، يجب أولاً تمييز هذا الاختصاصي بالميل إلى العمل مع الأطفال والصبر والمراقبة. بالإضافة إلى ذلك ، لأداء جيد العمل لدى اختصاصي عيوبيساعد في الحصول على صفات شخصية مثل:

والأهم من ذلك ، يجب أن يرى عالم الخلل في الأطفال الذين لا يتناسبون مع الإطار المقبول عمومًا ، شخصية كاملة. من المعرفة والمهارات المهنية اللازمة للمتخصص لأداء عمله ، فإن المعرفة الواسعة في مجال علم الأحياء وعلم النفس والتربية الخاصة والخاصة بالعمر والتوجيه المهني وعلم الاجتماع والفقه تستحق اهتمامًا خاصًا. بالإضافة إلى ذلك ، يجب على عالم العيوب مراقبة الابتكارات والاكتشافات في مجاله بانتظام ، وحضور الدورات ودروس الماجستير لتحسين مهاراته والسعي لتحسين الذات المهنية.

مزايا مهنة اختصاصي علم الأعطال

ليس من الصعب تخمين أن الرئيسي الاستفادة من مهنة عيوبيمكن للمرء أن يحدد بأمان الفرصة لمساعدة الأطفال الذين يعانون من مشاكل ، والذين يعتبر هذا الاختصاصي بالنسبة لهم الفرصة الوحيدة لحياة كاملة وإيجابية مليئة بالأحداث الإيجابية.

إذا تحدثنا عن المزيد من المزايا "الأرضية" ، فمن الضروري أولاً وقبل كل شيء ملاحظة الطلب على أخصائيي العيوب ، الذين يمكنهم بسهولة الحصول على وظيفة في تخصصهم في كل من المؤسسات الطبية والمراكز النفسية ، وفي الحضانة والمدرسة المنظمات التعليمية. في الوقت نفسه ، يمكن لطبيب عيوب الجمع بين عمل موظف بدوام كامل مع تقديم الخدمات المهنية بطريقة خاصة. وبطبيعة الحال ، فإن هذا يسمح للأخصائي بتلقي دخل إجمالي لائق.

مع الأخذ في الاعتبار حقيقة أن الأشخاص "العشوائيين" نادرًا ما يحصلون على مهنة اختصاصي خلل في علم العيوب ، وحتى أنهم يقومون بأنشطة مهنية ، يمكن القول أيضًا أن العمل يمنح المتخصص متعة. علاوة على ذلك ، يرى نتيجة عمله بأم عينيه.

مساوئ مهنة اختصاصي علم الأعطال

يتميز العمل مع الأطفال ، خاصة مع الأطفال غير الطبيعيين ، بزيادة الضغط النفسي والعاطفي ، والذي يمكن أن يسبب التعب المزمن والاكتئاب لدى الأخصائي. كل يوم نرى معاناة الأطفال (ويدرك العديد من الأطفال أنهم مختلفون عن أقرانهم ، ويعانون من هذا) أمر صعب للغاية ، ولا يتحمل مثل هذا الضغط سوى المتحمسين الحقيقيين لعملهم.

آخر مهم مساوئ مهنة عيوب الخللهو الراتب الرسمي الهزيل لمتخصص يعمل في مؤسسات الدولة. لسوء الحظ ، بناءً على حجم الراتب (وهو حوالي 15-20 ألف روبل) ، تُظهر الدولة احترامها واهتمامها بعمل عالم عيوب فقط في الكلمات التي ، كما تعلم ، "لن تتم إطعامك . " لذلك ، لا ينبغي للمهنيين الشباب ، قبل ظهور العملاء من القطاع الخاص ، الاعتماد على الدخل القوي.

بغض النظر عن مدى موهبة عالم العيوب ، فإن نتيجة عمله تعتمد إلى حد كبير على رغبة الآباء في مساعدة أطفالهم. بعد كل شيء ، لا يستطيع الاختصاصي التعامل مع طفل طوال اليوم ، لذلك يقع الجزء الأكبر من الفصول على أكتاف أقارب الطفل وأصدقائه. وإذا لم يتبع الوالدان بجدية جميع توصيات اختصاصي علم العيوب ، فقد تكون كل جهود الاختصاصي غير مجدية.

أين يمكنك الحصول على مهنة اختصاصي عيوب؟

كما ذكرنا أعلاه ، فإن علم الخلل "يقف" عند تقاطع العديد من العلوم. ومع ذلك ، لا يزال الاتجاه السائد هو علم أصول التدريس. لذلك إذا شعرت بدعوة في نفسك وتريد الحصول على مهنة اختصاصي عيوب، إذن سيتعين عليك تحويل انتباهك إلى الجامعات التربوية ، التي يعمل على أساسها قسم علم العيوب. وتجدر الإشارة إلى أنه في عملية التعلم ، لا يتعين على الطلاب فقط تعلم أساسيات علم أصول التدريس وخصائص العمل مع المعاقين ، ولكن أيضًا تعلم كيفية تقديم المساعدة النفسية والطبية الأولى اللازمة في حالات الطوارئ. وبعبارة أخرى ، سوف تتلقى تعليم المدرسبخلفية طبية.

يهتم الكثير من الأشخاص بما إذا كان من الممكن الحصول على تعليم خاص في مجال علم العيوب دورات متخصصة(أي وفقًا للنسخة المعجلة) ، بشرط أن يكون الاختصاصي المستقبلي حاصلًا بالفعل على دبلوم في التعليم التربوي أو الطبي. لا. لا يزال يتعين عليك الالتحاق بجامعة تربوية في قسم علم العيوب. صحيح أن فترة التدريب في هذه الحالة لن تكون 5 سنوات تقليدية ، بل فقط 2-3 سنوات.

وبالطبع عند الاختيار مؤسسة تعليميةالأفضل لتحديد الأولويات الجامعات التربوية الرائدة في روسيا، التي تشمل.