تحضير البوفيهات للعام الدراسي الجديد. اعداد المؤسسات التعليمية للعام الدراسي الجديد

تستعد جميع المؤسسات التعليمية في المنطقة الآن بنشاط لبدء العام الدراسي الجديد: الإصلاحات جارية في المباني ، الفصول الدراسية، وحدات تموين ، أسوار جديدة يجري تركيبها ، المنطقة قيد التحسين ، وثائق جديدة قيد التطوير ، أعمال محلية يتم فحصهاحالة صندوق الكتب المدرسية والأدب العلمي والتربوي ، قيد التحديث. سيكون من المهم في هذا الوقت عدم تجاهل أي من أنشطة المؤسسة. نحن نقدم المديرين المؤسسات التعليميةاستخدام "ورقة الغش" الخاصة لتنظيم الإعداد المنهجي للمؤسسات الجديدة السنة الأكاديمية.

، نائب رئيس القسم

إدارة للإشراف والرقابة في مجال التعليم

يتم التحقق من جاهزية المؤسسات التعليمية (المشار إليها فيما يلي بـ EI) بحلول بداية العام الدراسي سنويًا بواسطة لجنة خاصة. يتم تحديد هذه العملية قانونًا على المستوى الفيدرالي والإدارات الوثائق المعيارية، والتي بموجبها تُمنح هذه الصلاحيات لمؤسس نظام تشغيل الدولة (البلدية) - إدارة المنطقة البلدية أو المقاطعة أو الهيئة الحضرية قوة تنفيذيةموضوع الاتحاد الروسي الذي تخضع له المؤسسة مباشرة. مسؤولية الخلق الشروط اللازمةللدراسة والعمل والترفيه للطلاب (إعداد المؤسسة التعليمية) وفقًا لتشريعات الاتحاد الروسي (المشار إليه فيما يلي باسم الاتحاد الروسي) ويتم تنفيذ ميثاق المؤسسة التعليمية من قبل مسؤوليها.

يتم التحقق من جاهزية المؤسسة التعليمية للعام الدراسي الجديد ، كقاعدة عامة ، في الفترة من 01 إلى 25 أغسطس. التفتيش المبكر مسموح به أيضا

عمولة

لإجراء التدقيق ، يشكل المؤسس لجنة مشتركة بين الإدارات. وهي تتألف من ممثلين عن المؤسس ، ونقابة عمال التعليم العام والعلوم في الاتحاد الروسي ، و Gospozhnadzor ، و Rospotrebnadzor ، و Rostekhnadzor ، وهيئة الشؤون الداخلية ، فضلاً عن الهيئة التي تمارس الإدارة في مجال التعليم. قد تشارك المنظمات الأخرى وفقًا لتقدير المؤسس.

موضوع التحقق

موضوع المراجعة هو حالة المؤسسة التعليمية واستعدادها للعام الدراسي الجديد وأنشطة فترة الخريف والشتاء:

توافر الوثائق حالة المبنى والأراضي ؛ جاهزية قاعات الدراسة والمكتبات العملية التعليمية؛ حالة وحدة تقديم الطعام وغرف المرافق لتخزين الطعام ؛ حالة صحية حالة المركز الطبي ؛ حالة الفصول الدراسية التعليم الجسدي؛ السلامة من الحرائق والحماية من الإرهاب ؛ طاقم التدريس.

قد يتم تضمين أسئلة أخرى وفقًا لتقدير المؤسس.

مهمة الرئيس هي إعداد المؤسسة التعليمية نوعيًا لبداية العام الدراسي في جميع المجالات وإحالتها إلى اللجنة من العرض الأول. يجب أن يبدأ التحضير مقدمًا وأن يتم وفقًا للخطة المعتمدة بأمر من رئيس المؤسسة التعليمية ، والتي تسرد أنواع محددةيعمل والمواعيد النهائية وفناني الأداء. فترة التحضير من يناير إلى أغسطس. في الوقت نفسه ، يوصى بإنشاء لجنة قبول المدرسة الخاصة بك ، والتي ستقبل الأشياء لأنها جاهزة.

عند تحضير نظام التشغيل للعرض التقديمي لجنة القبولانتبه إلى ما يلي.

توثيق

توافر الوثائق: ميثاق المؤسسة التعليمية. ترخيص للحق في إجراء الأنشطة التعليمية ؛ شهادة اعتماد الدولة ؛ أعمال محلية وصف الوظيفة؛ خطط عمل المؤسسة للعام الدراسي ، والتحضير للعام الدراسي الجديد والعمل في فترة الخريف والشتاء ؛ برنامج تطوير نظام التشغيل ؛ البرنامج التعليمي للمؤسسة التعليمية. كتب الحركة الطلابية؛ كتب الطلب خطة للتدريب المتقدم لأعضاء هيئة التدريس ؛ كتب العمل مجلات إحاطة عن حماية العمال والسلامة من الحرائق و فنى تشغيلالمباني ، سجل التفتيش. يجب أن تتوافق كل هذه الوثائق مع التشريعات الحالية.

2. حالة مصطنعة و ضوء طبيعي. استبدال المصابيح المتوهجة بأجهزة إنارة موفرة للطاقة. يجب أن يكون للمباني الرئيسية للمأوى إضاءة طبيعية.

3. تخزين المصابيح المحتوية على الزئبق المعيبة والمحترقة ، وإجراءات تنظيم إزالتها من مبنى نظام التشغيل.

4. حالة التدفئة وتجهيز أجهزة التدفئة بصنابير قابلة للتعديل. توافر أنظمة القياس وتقليل فقد الحرارة.

في حالة عدم وجود تدفئة مركزية ، يتم فحص توفير المأوى بالوقود (كنسبة مئوية من الطلب السنوي) وظروف التخزين.

وفقًا للمتطلبات المحددة ، يجب توفير إمدادات المياه الساخنة والباردة لمباني وحدة تقديم الطعام (البوفيه) ، والمركز الطبي ، والاستحمام ، والفصول الدراسية بالمدارس الابتدائية ، والفيزياء ، والكيمياء ، وفصول الرسم والرسم ، ومراحيض الأطفال والموظفين ، ورش عمل تدريبية.

7 - وجود مصادر احتياطية لإمداد الماء الساخن في مباني وحدة التموين (البوفيه) والمركز الطبي والمراحيض ، والتي تعمل في حالة عدم وجود إمداد مركزي بالماء الساخن خلال فترة الصيانة الوقائية في غرف الغلايات والشبكات الهندسية من إمدادات المياه الساخنة المركزية.

8. توفر المياه الآلية لقسم التموين (البوفيه) والمركز الطبي والمراحيض في حالة عدم وجود إمدادات مياه مركزية (باردة وساخنة).

9. حالة الصرف الصحي المركزي ، وفي غيابه - الصرف الصحي المستقل للمبنى أو الأحواض أو مرافق المعالجة المحلية.

10. وجود سجل للتشغيل الفني للمبنى (الحالة العامة والفنية للمبنى) ، وأعمال التحقق من جاهزية الفصول الدراسية للعام الدراسي الجديد ، وكذلك أعمال اختبار الضغط لنظام التدفئة ، والتحقق الأجهزة المحتوية على الزئبق والمؤينة الموجودة في مباني المؤسسة.

حالة الإقليم

انتبه على:

1. وجود سياج صالح للخدمة للمؤسسة حول محيط الإقليم بأكمله. الامتثال لمتطلبات تنسيق الحدائق.

يجب أن تمتلك أراضي مؤسسة التعليم العام صالح للخدمةالمبارزة والمناظر الطبيعية. يتم توفير المناظر الطبيعية بنسبة لا تقل عن 50٪ من مساحة أراضيها. تزرع الأشجار على مسافة لا تقل عن 15 مترًا ، والشجيرات - على بعد 5 أمتار على الأقل من المبنى. عند تنسيق المناظر الطبيعية في المنطقة ، لا يتم استخدام الأشجار والشجيرات بالفواكه السامة (انظر SanPiN).

2. وجود وحالة انارة كهربائية خارجية على اقليم المؤسسة.

3. حالة المنطقة التعليمية والتجريبية ومساحتها.

4. توافر إشارات مرورية محدثة عند مدخل المؤسسة.

5. حالة المنطقة الرياضية والترفيهية ومدى مطابقتها لمتطلبات موقعها (انظر SanPin).

7. وجود موقع لجمع القمامة واتفاقية مع المنظمات المتخصصة حول جمع القمامة ، وحالة صناديق القمامة ، والامتثال لمتطلبات موقع موقع تجميع القمامة على مسافة لا تقل عن 25 مترًا من النوافذ و من مدخل غرفة الطعام (انظر SanPin).

غرف الدراسة والمكتبة

1. جاهزية الفصول الدراسية وحالتها الصحية والفنية وتوفير الأثاث وحالتها ووضع البطاقات التعريفية عليها.

2. جاهزية ورش العمل التدريبية وحالتها الصحية والفنية وتوافر المعدات والأدوات الصالحة للخدمة.

3. توافر الوسائل التعليمية السمعية والبصرية وحالتها.

4. توفر المجمع مواد تعليميةوالمهام والاختبارات النموذجية.

5. التوافق مع المتطلبات الجمالية للتصميم غرفة الدراسة(وجود أكشاك تعليمية وإعلامية دائمة وقابلة للاستبدال ، وأدبيات تربوية ومنهجية).

2. توافر وحالة بطاقات أدوات المطبخ وأدوات الطهي للأطعمة النيئة والمحضرة.

3. وجود وحالة مناضد تقطيع وسكاكين وألواح خشبية منفصلة (بدون تشققات وثغرات) لقطع المنتجات الخام والتامة الصنع (لا يجوز استخدام ألواح التقطيع المصنوعة من البلاستيك والخشب الرقائقي المضغوط).

4. توافر وحالة أواني الفولاذ المقاوم للصدأ لصنع الكومبوت والهلام.

5. توافر وحالة أطباق منفصلة لغليان الحليب.

6. حالة أدوات المائدة ومدى تطابق عدد أدوات المائدة وأدوات المائدة المستخدمة في نفس الوقت مع قائمة الأطفال. حالة غرفة الطعام وتوفير الاثاث.

7. موقد للطبخ بحالة طوارئ وجود التيتانيوم.

8. توافر غسالات الصحون أو غسالات الصحون وحالتها وكميتها.

9. مدى توفر وحالة وضع الملصقات على معدات التنظيف والمنظفات والخرق الخاصة ومناشف الغسيل والفرشاة لغسل الأطباق.

10- حالة غرف التبريد أو الثلاجات للمنتجات الغذائية القابلة للتلف ، ووجود أرفف خاصة بها يمكن غسلها بسهولة ، وكذلك حاويات بغطاء لتخزين القشدة الحامضة والجبن القريش ، ووجود حاويات لتخزين الحبوب ، طحين، معكرونةوحاويات لنقل المنتجات ورفوف وخزائن لتخزين خبز الجاودار والقمح.

11. حالة الغرف المظلمة لتخزين البطاطس والمحاصيل الجذرية ، وجود أرفف منفصلة لتخزين الملفوف ، وصدور لتخزين الخضار المملحة والمخللة ، وصناديق لتخزين الفاكهة والأعشاب ، وشروط تخزين المنتجات التي لها رائحة معينة (بهارات ، سمك مملح)؛

12- توافر الأعمال المتعلقة بتسيير الأعمال الكهربائية (التحقق من حالة التأريض والعزل للشبكات الكهربائية ، والمعدات الكهربائية ، واختبار وقياس مقاومة عزل الأسلاك الكهربائية) ، فضلاً عن جاهزية معدات تقديم الطعام للعام الدراسي الجديد .

الحالة الصحية لنظام التشغيل

1. النقطة الطبية:

توافر المرافق الطبية وفقًا للمتطلبات ، بما في ذلك غرف لطفل مريض ؛ توافر المعدات الطبية اللازمة وحالتها ؛ ظروف التخزين للتلف الأدوية؛ الإجراء المعمول به لتطهير الأدوات الطبية التي يعاد استخدامها ؛ توقيت إجراء الفحوصات الطبية للأفراد ؛ توافر الوثائق اللازمة: كتب طبية ، مجلة صحية ، تعليمات التشغيل معدات طبية، إجراء فحص لمعدات العلاج الطبيعي ، وخطة للتدابير الوقائية ، وما إلى ذلك.

في المكتب الطبي ، بالإضافة إلى تطهير المباني والمفروشات ، من الضروري تطهير الأدوات الطبية وفقًا لتعليمات التطهير والتعقيم المسبق للتنظيف والتعقيم للأجهزة الطبية. يجب إعطاء الأفضلية للأجهزة الطبية المعقمة التي تستخدم لمرة واحدة. البند 12.10. سانبين 2.4.2.2821-10

2. حالة معدات التنظيف والمحاليل المطهرة والمنظفات (بما في ذلك وجود ملصق يشير إلى اسم المطهر وتركيزه والغرض منه وتاريخ تحضيره) وظروف تخزينها.

3. الإجراءات المعمول بها للتنظيف الرطب الفصول الدراسيةوقسم تموين.

4. التخطيط للتدابير في حالة الوضع الوبائي غير المواتي.

5. تزويد العمال بالسترات الواقية من الرصاص ، وتوافر أماكن لتخزينها.

أماكن للتربية البدنية

1. الحالة الصحية والفنية للصالة الرياضية والملاعب الرياضية في الهواء الطلق والمعدات الرياضية والمخزون.

2. توافر غرف خلع الملابس وغرف الاستحمام وحالتها.

3. توافر أعمال اختبار أجهزة ومعدات الجمباز في الصالة الرياضية وفي الملعب الرياضي.

السلامة من الحرائق

1. حالة مخارج الطوارئ.

2. تجهيز مبنى نظام التشغيل بوسائل تحذير للناس من الحريق.

3. توافر وحالة إمدادات مياه الحريق ومعدات إطفاء الحريق الأولية: طفايات حريق ، صنابير حريق ، خراطيم ، خزانات وخزانات.

4. وجود علامات امان ارشادية وارشادية في الممرات والردهات والقاعات والسلالم والأبواب.

5 - حالة الهروب من الحريق في الهواء الطلق وسلالم السلالم والأسوار على أسطح المبنى ، ونوافذ ناتئة مساحة العلية(يجب أن تكون مزججة وأن تكون في حالة مغلقة) ، حفر النوافذ في الطابق السفلي وغرف الطابق السفلي.

6. توافر وحالة المصابيح الكهربائية في حالة انقطاع التيار الكهربائي وأجهزة الإنذار الآلي للحريق وعقود صيانتها.

7. توافر الوثائق اللازمة: قواعد السلامة من الحرائق. خطة إخلاء في حالة نشوب حريق ، تمت الموافقة عليها بأمر من رئيس المؤسسة ومتفق عليها مع سلطات الإطفاء ؛ التعليمات التي تحدد إجراءات تصرفات الأفراد في حالة نشوب حريق ؛ أوامر بشأن تعيين الأشخاص المسؤولين عن حالة المرافق الكهربائية والسلامة من الحرائق ، وكذلك الأوامر بشأن تدابير ضمان ذلك وإنشاء نظام للحريق ؛ المستندات التي تؤكد إكمال الدورات التدريبية في إطار برنامج "الحد الأدنى لتقنية الحريق للمسؤولين عن السلامة من الحرائق" ؛ مجلات إحاطة عن السلامة من الحرائق ؛ يعمل على قياس مقاومة العزل للأسلاك الكهربائية وفحص صنابير إطفاء الحرائق لفقد المياه ، إلخ.

مستوى الحماية ضد الإرهاب

1. توافر وحالة نظام المراقبة بالفيديو.

2. وجود زر طوارئ للتواصل مع هيئات الشؤون الداخلية اتفاقية لتقديم الخدمات الأمنية.

3. توافر خطة تدابير مكافحة الإرهاب.

ملاك المؤسسة التربوية شؤون الموظفين

1. التوظيف ، إغلاق الوظائف الشاغرة.

2. اجتياز الفحص الطبي من قبل الموظفين.

3. نتائج الشهادات والتدريب المتقدم للمعلمين.

4. التنسيب الصحيح لأعضاء هيئة التدريس.

أنظمة

1. كود الاتحاد الروسيعلى المخالفات الإدارية

2- القانون الاتحادي "بشأن السلامة من الحرائق"

3- قانون الاتحاد الروسي "بشأن التعليم في الاتحاد الروسي"

4. المتطلبات الاتحادية للمؤسسات التعليمية من حيث حماية صحة الطلاب والتلاميذ

5. المتطلبات الفيدرالية للمؤسسات التعليمية من حيث الحد الأدنى من المعدات العملية التعليميةومعدات المباني التعليمية

6- المتطلبات الفيدرالية لتجهيز أماكن العمل للأطفال ذوي الإعاقة والمعلمين ، وكذلك مراكز التعليم عن بعد للأطفال ذوي الإعاقة بالحاسوب والاتصالات السلكية واللاسلكية والمعدات المتخصصة والبرمجيات لتنظيم التعليم عن بعد للأطفال ذوي الإعاقة ، وكذلك للتوصيل وتوفير الصيانة خدمات لهذه الأجهزة والبرامج

7. القواعد واللوائح الصحية والوبائية "المتطلبات الصحية والوبائية لشروط وتنظيم التدريب في المؤسسات التعليمية. SanPiN 2.4.2.2821-10 بوصة

8. القواعد واللوائح الصحية والوبائية "المتطلبات الصحية والوبائية لخدمة الطلاب في مؤسسات التعليم العام ومؤسسات التعليم المهني الابتدائي والثانوي. SanPiN 2.4.5.2409-08 "

9. متطلبات موحدة لتنظيم التفتيش على المؤسسات التعليمية مع بداية العام الدراسي

10. أمر صادر عن وزارة التعليم والعلوم في الاتحاد الروسي بتاريخ 23. رقم 000 "بشأن تنظيم الإعداد المخطط للمؤسسات التعليمية للعام الدراسي الجديد"

11. اللوائح الجهوية والبلدية لإعداد المؤسسات التعليمية للعام الدراسي الجديد

ملحوظة

بناءً على نتائج تدقيق المؤسسة التعليمية ، تضع الهيئة قانونًا بشأن جاهزية (عدم استعداد) المؤسسة للعام الدراسي الجديد ، ويتم تسليم نسخة واحدة منه إلى رئيس المؤسسة التعليمية.

إذا قررت الهيئة أن المؤسسة غير جاهزة للعام الدراسي الجديد ، فإن القانون يشير إلى الانتهاكات التي يجب القضاء عليها ، ويحدد الموعد النهائي للتخلص منها.

بعد انتهاء الفترة المحددة ، تتم إعادة فحص نظام التشغيل. إذا لم يتم القضاء على المخالفات ، يجوز للمؤسس أن يقرر تعليق أنشطة المؤسسة. بالإضافة إلى ذلك ، في حالة انتهاك معايير السلامة من الحرائق والصحة ، قد يتم تقديم رئيس المؤسسة التعليمية إلى العدالة.

صالة عرض

العام الدراسي الجديد في رياض الأطفال هو حدث مهم للغاية لكل من المعلمين والتلاميذ. وفقًا للوثائق التنظيمية ، يكون العام الدراسي في مؤسسات ما قبل المدرسةيمتد من سبتمبر إلى مايو. هنا ، بالطبع ، لا توجد دروس مثل المدرسة ، ولكن نظرًا لأن روضة الأطفال هي مؤسسة تعليمية ، فإن الفصول الدراسية تقام بشكل منهجي ومنهجي في مختلف المجالات والتخصصات بهدف التنمية المتناسقة للأطفال. يبدأ التحضير للعام الدراسي الجديد في المؤسسة التعليمية لمرحلة ما قبل المدرسة خلال العطلة الصيفية. ما الذي يجب عمله خلال هذا الوقت؟

بادئ ذي بدء ، تحتاج المؤسسة التعليمية لمرحلة ما قبل المدرسة إلى الاستعداد للقبول ، والذي سيتم تنفيذه من قبل السلطات الرقابية. هذه مهمة مسؤولة ، ويشارك في حلها كامل الطاقم التربوي لرياض الأطفال. من الضروري إجراء إصلاحات تجميلية ، والتحقق من مطابقة العلامات متطلبات SESتسوية المشاكل مع رجال الإطفاء. على الرغم من الإجراءات الشكلية الظاهرة ، فإن قبول المؤسسة التعليمية يضمن أولاً وقبل كل شيء سلامة الأطفال المقيمين فيها. وهذا أمر خطير للغاية.

بالإضافة إلى ذلك ، يقوم اختصاصيو التوعية ، بتوجيه من المختص بالمنهجيات ، بتحديث المواد التعليمية والتعليمية ، وتشكيل ملف بطاقة لتطوير الألعاب والكتيبات ، وإعداد البرامج التعليمية للفصول في العام المقبل ، وتحديد القائمة اللازمة من القرطاسية والمواد الاستهلاكية التي سيُطلب من أولياء الأمور. للشراء لكل طفل.

إذا كان هذا العام سيكون هناك تدريب متقدم أو شهادة للعاملين التربويين المعينين ، فإن رئيس روضة الأطفال يقدم هؤلاء الموظفين للمتطلبات وقائمة الوثائق التنظيمية اللازمة التي يجب إعدادها لتسليمها إلى إدارة التعليم. كما تظهر التجربة ، الصيف هو الوقت الأنسب لهذا النوع من العمل. الفحوصات الطبية الحالية ، وفقًا للجدول الزمني ، ملائمة أيضًا للتخطيط لفترة الصيف. يتم تنفيذ هذا العمل من قبل ممرضة المؤسسة التعليمية ، وإبلاغ الموظفين في الوقت المناسب بالحاجة والإجراءات لاجتياز الاختبارات والخضوع للفحص الطبي.

أين يمكنني الحصول على معلومات حول التحضير للعام الدراسي الجديد في المؤسسة التعليمية لمرحلة ما قبل المدرسة

يعد الإبلاغ عن الأحداث القادمة في الوقت المناسب أمرًا ضروريًا حتى لا يعاني موظفو رياض الأطفال من الانزعاج أو السخط. ينبغي لمنهج رياض الأطفال إجراء تخطيط صارم لجميع الأحداث القادمة ، وتعريف الموظفين ضد التوقيع. بالإضافة إلى ذلك ، يتم إنشاء قسم خاص في المكتب المنهجي ، يحتوي على جميع المعلومات اللازمة لإعداد واجتياز عملية إعادة الاعتماد. يراقب أخصائي المنهجية التحديثات ويدخلها على الفور في خزانة الملفات.

معلومة اضافيةبخصوص المنظمة أنشطة المؤسسة التعليمية لمرحلة ما قبل المدرسةيمكن الحصول عليها في المجلات المتخصصة ، على سبيل المثال ، "التعليم قبل المدرسي" وملاحق لصحيفة "1 سبتمبر" ووسائل تعليمية أخرى. يمكنك تحديد الأدبيات اللازمة على مواقع الويب الخاصة بالمتاجر عبر الإنترنت مثل () ، حيث يتم تحديث المجموعة باستمرار.

مصدر الصورة: phhotl.com